Opción en Educación
Descripción
La Opción en Educación ofrece al estudiante la oportunidad de reflexionar, discutir y profundizar sobre el aprendizaje y cómo favorecerlo. Es una alternativa atrayente para quienes sienten inclinación por conocer más sobre su propio aprendizaje, así como para quienes desean apoyar el de otros. Aquellos interesados en su propio aprendizaje encontrarán en esta Opción la posibilidad de comprender los factores que influyen en éste, diseñar estrategias para aprender de una mejor manera y desarrollar una actitud de aprendizaje que perdure a lo largo de sus vidas. Los que estén interesados en apoyar el aprendizaje de otros tendrán la oportunidad de adquirir las habilidades básicas para diseñar y evaluar ambientes de aprendizaje eficaces en su área académica, a nivel escolar o universitario.
Objetivos
• Propiciar una aproximación crítica a distintas concepciones del aprendizaje y el conocimiento, que han dado lugar a la creación de ambientes de aprendizaje diversos a través de la historia.
• Reflexionar críticamente acerca de las características y efectos de las experiencias de aprendizaje propias.
• Experimentar procesos de aprendizaje y evaluación posiblemente novedosos, para estudiarlos y contrastarlos con otros.
• Analizar críticamente la relación entre diferentes problemas sociales y la educación, con el fin de asumir una posición al respecto.
• Desarrollar una visión autónoma sobre cómo favorecer el aprendizaje propio o el de otros.
• Diseñar una propuesta de aprendizaje, aplicarla y compararla con la de profesionales en educación, por medio de la observación de clases y discusión con los profesores, con el fin de reflexionar acerca del tipo de aprendizaje que puede promover tal propuesta y reformularla.
Estructura del programa
La Opción en Educación está compuesta por cinco cursos (dieciséis créditos), distribuidos así: tres obligatorios (diez créditos, que incluyen una práctica) y dos electivos (seis créditos).
Cursos
Cursos-Obligatorios
Cursos-Electivos
| EDUC 1002B | | |
| EDUC 1003 | | |
| EDUC 1005B | Educación y Ciencia | 3 |
| EDUC 1006B | | |
| EDUC 1007B | Education and Socio-environmental complexity | 3 |
| EDUC 1008B | | |
| EDUC 1009B | Contemporary Problems in Education | 3 |
| EDUC 1012A | El Sentido de la Educación | 3 |
| EDUC 1014 | | |
| EDUC 1010B | Formación del Ética del Profesional | 3 |
• Para tomar el curso Práctica (EDUC 3000) se deben aprobar los cursos obligatorios Ambientes de Aprendizaje a Través de la Historia (EDUC 1000A) y Constructivismo y Aprendizaje (EDUC 1000B).
Mayores informes:
Contacto: Leonor Delgado Vanegas
Cargo Contacto: Coordinadora de la Opción
Correo Contacto: cife.coordinacionacademica@uniandes.edu.co
Coordinadora de práctica: María Teresa Gómez
Correo Contacto: te-gomez@uniandes.edu.co