IMEC - Ingeniería Mecánica
Durante este periodo los estudiantes pudieron inscribir como Electiva en Ingeniería Mecánica el curso:
IMEC-3310 ENERGÍA: ESCE GLOBAL DLLO SOST
Además de los cursos nivel maestría
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Este curso presenta al estudiante una visión general de las áreas más importantes de la Ingeniería Mecánica, así como su impacto en la sociedad tecnológica actual. Se tratan temas relacionados con los fundamentos del DISEÑO en ingeniería, ingeniería de materiales, procesos de manufactura, conversión de energía, DISEÑO y construcción de máquinas, todo desde varios puntos de vista tanto empíricos como analíticos.
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Gonzalez Mancera Andres
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Gonzalez Mancera Andres
El curso de Fundamentos de Experimentación entrena a los estudiantes en la planeación, conducción y socialización de experimentos dentro del contexto de la práctica real de la Ingeniería. El curso trata en profundidad temas como: sistemas de unidades, medición básica de fenómenos, toma de datos, muestreo y análisis básico de señales, entre otros.
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Lopez Mejia Omar
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Lopez Mejia Omar
La Termodinámica es el primer curso de una serie de cuatro asignaturas obligatorias en el área de Conversión de Energía. Este curso se centra en el entendimiento de la primera y la segunda leyes de la termodinámica para el análisis de sistemas macroscópicos básicos (cerrados y abiertos) y su interacción con en el entorno. Se focalizará en el estudio de las formas de la energía y la transferencia de las mismas a través de las fronteras de un sistema. Para ello se estudiarán las propiedades de las sustancias puras y los ciclos clásicos de potencia y refrigeración.
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Gonzalez Mancera Andres
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Gordillo Ariza Gerardo
Ciencia de Materiales es un curso básico que brinda al estudiante un marco conceptual para comprender el comportamiento de los materiales de ingeniería: metales, polímeros, cerámicos y compuestos. El curso hace énfasis en la relación entre la estructura a diversas escalas (nano, micro y macroscópicas), con propiedades físicas y mecánicas de los materiales para entender procesos mecánicos de conformación, así como de modificación de las propiedades de los materiales.
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Medina Periilla Jorge
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Medina Periilla Jorge
Este curso aborda el dibujo como lenguaje de ingeniería y muestra como es una poderosa herramienta de DISEÑO y comunicación. El curso se basa en proyectos que retan y crean la necesidad en el estudiante de transmitir sus ideas mediante el uso de técnicas y herramientas contemporáneas de DISEÑO y dibujo asistido por computador (CAD).
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Gonzalez Ramirez Oscar
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Camargo Leyva Jonathan
Mecánica de Sólidos Rígidos es el primer curso de una serie de tres cursos obligatorios en el área de Sistemas Mecánicos del pregrado de Ingeniería Mecánica. Este curso se centra en los conceptos básicos de la mecánica aplicada en ingeniería (Diagrama de cuerpo libre, grados de libertad, leyes de Newton, etc.). El curso se estructura en tres bloques: un bloque inicial de fundamentos, un segundo bloque que comprende la estática de partículas, cuerpos y sistemas; el tercer bloque se dedica a la dinámica de partículas, entendiéndose como el estudio del movimiento en el plano, los principios de conservación de energía y momento lineal.
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Casas Juan
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Maranon Leon Alejandro
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Casas Juan
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Seminario del grupo de investigación en automatización y producción, en el cual los participantes muestran sus avances en los temas de investigación en los que están trabajando.
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Rodriguez Herrera Carlos
Curso administrado por el departamento para los estudiantes sobresaliente que han sido seleccionados como monitores académicos de acuerdo con el artículo 89 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado (enero 2007)
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Este curso introductorio pertenece a las ciencias básicas de ingeniería. Está centrado en el estudio de las propiedades físicas de los fluidos, en la aplicación de los principios de conservación aplicados a los fluidos y en el estudio de las herramientas matemáticas y experimentales básicas que permiten describir y analizar flujos.
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Lopez Mejia Omar
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Pinilla Sepulveda Alvaro
En este curso se estudian los mecanismos básicos de transferencia de calor: conducción, convección y radiación. En la conducción se consideran situaciones en estado estacionario y transitorio. Se usan métodos analíticos, numéricos y gráficos. En la convección se analizan las capas límite, los regímenes de flujo laminar y turbulento, y condiciones forzadas, libres y mixtas en flujos externos e internos. Se estudian los emisores ideales e ideales de radiación térmica así como el intercambio radiante entre superficies opacas.
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Porras Rey Gregorio
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Porras Rey Gregorio
Conocidas las propiedades y aplicaciones básicas de las principales familias de materiales, se busca introducir al estudiante en el mundo del control de las estructuras en sus escalas más relevantes. Dicha aproximación permite precisar aún más los criterios de selección para DISEÑO de procesos y productos con la estructura interna del material. Se busca igualmente que los conocimientos sean contextualizados con la realidad tecnológica nacional.
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Medina Periilla Jorge
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Medina Periilla Jorge
Uno de los problemas más comunes para un ingeniero es decidir las proporciones, la forma y los materiales de un elemento de maquina o de una estructura, los cuales deben soportar cargas externas durante un tiempo de vida sin presentar desgaste excesivo, deformación o fractura. Así, el propósito de este curso es proporcionar los fundamentos del DISEÑO estructural a partir de un tratamiento unificado de la mecánica aplicada y la ciencia de los materiales. Como tal, el estudio de la Mecánica de Sólidos Deformables se puede resumir en la comprensión de los siguientes aspectos: · Análisis de esfuerzos y deformaciones inducidas en un cuerpo cargado, los cuales se pueden estudiar utilizando los métodos de equilibrio (leyes de las fuerzas), las relaciones de fuerza-deformación (esfuerzo-deformación unitaria) y las condiciones geométricas de compatibilidad de deformación (cada porción deformada de un cuerpo debe ajustarse con otros cuerpos adyacentes). · Determinación por análisis ó por experimentación, de la mayor carga que una estructura ó un elemento mecánico puede sostener sin sufrir daño, falla o comprometer la función para la cual fue seleccionado. · Determinación de la forma del cuerpo y la selección de los materiales más adecuados y eficientes para resistir un sistema de fuerzas dado, bajo condiciones ambientales de oPeñación específica (función de DISEÑO). La demanda constante de estructuras y componentes de máquinas cada vez más sofisticadas, hacen que el ingeniero deba tener un entendimiento claro de los componentes de esfuerzo, deformación y de las propiedades de los materiales. Así pues, el curso debe entregar al estudiante las ideas y la información necesaria para entender los conceptos básicos de la mecánica de los cuerpos deformables e impulsar así, el proceso creativo para el DISEÑO. Adicionalmente, el estudiante debe desarrollar habilidades en la imitación y/o aplicación de algoritmos en la solución de los modelos matemáticos aplicados al cálculo de elementos mecánicos y en el análisis y síntesis (la división de los problemas de esfuerzo y deformación de materiales, incluidas las restricciones de movimiento y proposición de soluciones globales).
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Mateus Sandoval Luis
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Mateus Sandoval Luis
Dinámica de sistemas mecánicos corresponde al segundo curso de una serie de tres cursos obligatorios en el área de Sistemas Mecánicos en el pregrado de Ingeniería Mecánica. Este curso se centra en el estudio del comportamiento dinámico de sistemas de uno y dos grados de libertad, habilitando al estudiante en el análisis básico de la dinámica de vibraciones de sistemas mecánicos, introduciendo a la vez los conceptos básicos de la dinámica de cuerpo rígido en dos dimensiones.
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Muñoz Camargo Luis
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Muñoz Camargo Luis
En este curso se aborda el DISEÑO de maquinaria desde el punto de vista del movimiento. El curso trata sobre la concepción de máquinas que desarrollen movimientos determinados, la estimación de fuerzas asociadas y potencia requerida para el funcionamiento de las máquinas y los elementos de transmisión de potencia para mover las máquinas. En el curso se desarrollan modelos matemáticos para evaluar el comportamiento dinámico de máquinas y se diseñar y optimizan mecanismos simples con base en metodologías de análisis y síntesis
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Muñoz Camargo Luis
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Mu?Oz Camargo Luis
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Este curso establece un puente entre introducción a la ingeniería mecánica y proyecto de grado, considerando que el futuro ingeniero seguramente se dedicará a realizar proyectos en su vida profesional. El curso aportará a los siguientes propósitos de formación de la carrera: Aplicación de los fundamentos de la Ingeniería Mecánica en la solución de problemas de sistemas térmicos y mecánicos. Educación para interactuar con su entorno industrial y tecnológico, priorizando la orientación de sus actividades hacia el desarrollo del país. Desarrollo de habilidades sobresalientes de comunicación en ambientes técnicos y sociales. Identificación de su talento y mejorará sus habilidades para ejecutar proyectos interactuando con otros de forma eficaz. Desarrollo de habilidad de auto-aprendizaje. En consecuencia, algunos de los elementos que se incluyen en el curso son: Exploración del contexto en el cual se realiza el proyecto (entorno industrial local, aspectos sociales, legales, económicos, ambientales, etc.). Aprendizaje y realimentación de otros. Aplicación en un contexto determinado de técnicas y conceptos aprendidos en la primera parte de la carrera. Preparación de entregables del proyecto: reportes, presentaciones orales, etc.
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Rodriguez Herrera Carlos
Present a general overview and specific in-depth analysis of the various aspects of the global energy situation, analyzing in particular the relation between energy, environment and development.
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El curso busca familiarizar al estudiante con los sistemas y equipos industriales de conversión de energía mecánica y hacer uso de los principios básicos de la ingeniería para analizar el comportamiento de dichos sistemas y equipos. El curso está orientado al desarrollo de conocimientos que permitan el análisis de equipos de conversión de energía frecuentemente utilizados en el campo de la ingeniería mecánica y su integración a un sistema. Como resultado, el estudiante debe ser capaz de dimensionar el sistema de conversión, comprender el funcionamiento de sus partes y tener un concepto claro de la eficiencia y de sus consecuencias en cuanto al tamaño de los equipos y su consumo energético.
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Instructor
Pinilla Sepulveda Alvaro
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Pinilla Sepulveda Alvaro
El curso trata el tema de los sistemas involucrados en la manufactura de productos del sector secundario que transforma materiales en productos haciendo uso de procesos diversos de manufactura. Habrá una exposición a las tecnologías requeridas para transformar los materiales en productos con un enfoque genérico: Cuales son los sistemas, sus especificaciones y como son los elementos funcionales del sistema en una planta de manufactura.
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Instructor
Rojas Mora Fabio
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Rojas Mora Fabio
El término DISEÑO de sistemas mecánicos hace referencia a la actividad de un(a) ingeniero(a) mecánico(a) en la cual él (ella) hace uso de principios científicos para el desarrollo de un producto. En el contexto de la profesión, dicho producto puede ser una estructura, un mecanismo, una máquina, una planta, etc., que satisfaga una necesidad, un objetivo, unos requerimientos, unas limitaciones, unas restricciones y unos criterios, los cuales son impuestos por las necesidades y deseos de un cliente, por las condiciones en la cuales va a oPeñar dicho sistema y por la disponibilidad de capital para su desarrollo. El propósito de este curso es el de exponer a los estudiantes a situaciones problemáticas que simulen, con algunas limitaciones, las condiciones en las cuales se diseñan sistemas mecánicos durante el ejercicio profesional. Es decir, situaciones que deben ser resueltas a partir de la mejor información que pueda ser recolectada, en un tiempo determinado y dentro de un presupuesto disponible. Como tal, este curso los proyectos se desarrollaran en equipos de trabajo, lo cual es común en ambientes de trabajo profesional.
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Mateus Sandoval Luis
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Mateus Sandoval Luis
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En este seminario el estudiante define su Proyecto de Grado que realizará el semestre siguiente.
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Pinilla Sepulveda Alvaro
Trabajo individual de los estudiantes de último semestre que consiste en el estudio de problemas especiales dentro de un área de la ingeniería mecánica, bajo la dirección de un profesor asesor.
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Sanabria Pinilla Yan
Este curso es un proyecto corto guiado por un profesor de planta del departamento quien autoriza a un estudiante a realizarlo.
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3
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Sanabria Pinilla Yan
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Instructor
Sanabria Pinilla Yan
El objetivo de este curso es introducir al estudiante a la teoría y práctica del DISEÑO de experimentos, de los sistemas de medición, de los aparatos empLeaños en la medición de las más importantes variables físicas, la metodología empleada en la medición de dichas variables, el manejo de señales y el análisis de error. El contenido del curso incluye: DISEÑO experimental (estadística básica)distribuciones de probabilidad, prueba de hípótesis, comparación de medias, análisis de varianza, e intervalos de confianza), aplicaciones al control de calidad. Manipulación. transmisión y grabación de datos (regresiones, análisis de frecuencia, filtrado). Sistemas de medición (aplicaciones, configuración y descripción de los instrumentos de medición y caracteríticas de desempeño de los instrumentos) Programación básica y algoritmos. Proyedtos prácticos.
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Instructor
Loboguerrero Uscatequi Jaime
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Asistencia Graduada Ing.Mecani
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Instructor
Rodriguez Herrera Carlos
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La investigación científica se origina en una pregunta, o problema, que no ha sido estudiada previamente o cuya respuesta aun no es satisfactoria. Investigación es mucho mas que que búsqueda de información, es la consecuencia de la aplicación sistemática del método científico con el fin ultimo de contribuir a la solución de los problemas que aquejan a la sociedad. La investigación requiere de metas, planeación, hipótesis, suposiciones críticas, generación e interpretación de información. El propósito general de este curso es el de proporcionar a los estudiantes herramientas necesarias para el sano ejercicio de la investigación en el marco del método científico. La articulación de estas herramientas por parte de los estudiantes se evaluara con base en propuesta de investigación y su defensa ante un panel de evaluadores.
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Marañón León Alejandro
Bajo la dirección del profesor asesor el ingeniero deberá familiarizarse con el tema del proyecto de investigación, realizar una búsqueda y un estudio del material bibliográfico. Durante este curso el estudiante adquirirá conocimientos y habilidades en técnicas para realizar su investigación v.gr.- desarrollará modelos matemáticos, métodos analíticos, etc. En el caso de una investigación de tipo experimental el estudiante diseñará los equipos, los experimentos, etc.
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Objetivo: El estudiante deberá construir y/o desarrollar completamente los algoritmos y técnicas analíticas para lograr objetivos de su investigación, Así mismo deberá construir y realizar los montajes necesarios realizar la verificación experimental del modelo propuesto.
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8
Instructor
Sanabria Pinilla Yan
Proyecto resuelto individualmente por el estudiante bajo asesoría de profesores en el campo de interés.
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Instructor
Sanabria Pinilla Yan
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Sanabria Pinilla Yan
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Instructor
Maranon Leon Alejandro
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Sanabria Pinilla Yan
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Sanabria Pinilla Yan
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Sanabria Pinilla Yan
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Instructor
Sanabria Pinilla Yan
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12
Instructor
Sanabria Pinilla Yan
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Instructor
Sanabria Pinilla Yan
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Instructor
Sanabria Pinilla Yan