MPER - Maestría en Periodismo

Hubo tiempos en que el Periodismo fue el lugar del humanismo; en otros momentos, se convirtió en espacio esencial de lo público, en coyunturas difíciles ha sido el lugar de la política o de la levedad. En Colombia, aunque desde sus orígenes el periodismo ha estado asociado a intereses políticos o económicos, ha jugado un papel definitivo en la historia del país como fiscalizador de los asuntos públicos y la defensa de los valores democráticos. En este seminario se reflexionará sobre el Periodismo como un modo de comprender y explicar la sociedad que varía según las épocas.

El Periodismo tiene siempre el mismo compromiso: comprender, describir, contextualizar y explicar la realidad a través de diferentes historias. En este seminario, se reflexiona teóricamente sobre la ética, los conceptos que definen este oficio, los escenarios sociales para pensar el acto de informar y los modos para imaginar nuevos periodismos en los tiempos de Internet y lo digital.

Los estilos, estrategias y maneras de contar la realidad varían constantemente de acuerdo con los desarrollos tecnológicos, las transformaciones políticas de la sociedad y las características de las audiencias. Nuestros tiempos consisten en la celebración de la subjetividad, la efervescencia de las nuevas tecnologías de la comunicación y el activismo político mediático y ciudadano. En este seminario se piensa sobre las tendencias actuales del Periodismo, para imaginar cómo crear nuevos modos de hacerlo.

En tiempos del periodismo en Internet, el periodista necesita conocer las herramientas de narración digital (hipertexto, navegación, cibercomunidades, blogs, redes) para encontrar otros modos de relato periodístico y producir medios más interactivos, sociales y conectivos. En este taller se quiere comprender y practicar las herramientas del periodismo digital.

El Periodismo de nuestro tiempo es una práctica de convergencia y fusión de lo audiovisual con lo sonoro, de lo escritural con las tradiciones de la oralidad, del diseño gráfico con las búsquedas artísticas. Este taller responde a las preguntas ¿Cómo se hace periodismo multimedia en Internet?, ¿cómo se narra en la red usando los diversos medios?

La investigación es la base del oficio periodístico. En este curso se conocen y practican tres modos de investigar en el periodismo: (i) métodos y herramientas de investigación para producir obras periodísticas como manejo de fuentes, planeación de la reportería, seguimiento de la información, valoración y verificación de los datos, estrategias para generar contexto y criterio; (ii) modelos y procesos para diseñar y crear medios de comunicación; (iii) modelos y métodos para investigar sobre el periodismo (agendas, rutinas, prácticas).

El trabajo de grado es una asignatura de la maestría, que se podrá realizar en una las siguientes tres opciones:

1. Producción de conocimiento sobre el periodismo

• Investigación comparada entre medios de comunicación, agendas informativas y narrativas periodísticas.
• Investigación aplicada como etnografía de medios y de sala de redacción, o análisis de caso.
• Análisis teórico sobre conceptos, prácticas o sentidos del periodismo.
• Producto final: Documento de hasta 80 páginas. Debe tener marco teórico, categorías de análisis, estudio de caso, análisis de resultados y ensayo final sobre los hallazgos.

2. Diseñar un medio de comunicación digital

• Diseño de un medio de comunicación que cumpla con los siguientes criterios: concepto, modelo periodístico, temática, audiencia, manual de estilo, estrategia de mercado.
• Producto final: Proyecto del medio. Documento escrito con la memoria del proceso de diseño del medio y la propuesta editorial.

3. Narración periodística

• Diseñar, investigar y narrar en cualquier formato o medio un reportaje, crónica, perfil, informe periodístico o una serie de los mismos.
• Producto final: Narración periodística. Las crónicas, reportajes o perfiles deben ir acompañados de un documento corto con referencias teóricas sobre el formato y género periodístico seleccionado y sobre el tema de la narración; una memoria de proceso periodístico; una reflexión final a modo de ensayo sobre los aprendizajes del proceso.

• Institut Français de Presse, París
• Institut de Journalisme de Bordeaux Aquitaine, Bordeaux
• Institut Pratique du Journalisme, Paris
• Universidad Complutense - Madrid