Sobre la base de un modelo curricular pedagógico, disciplinar, dinámico y actualizado, la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes forma profesionales que pueden desempeñarse con éxito en diversos campos de las ciencias de la salud, según sus preferencias y talentos. Así mismo, contribuye a la formación de médicos críticos y creativos que sean capaces de desenvolverse local o globalmente, con liderazgo, profesionalismo, la excelencia y responsabilidad social, buscando el mejoramiento de la salud del individuo y de la sociedad en general. Para cumplir estas metas el plan de estudios de pregrado está orientado a la interdisciplinariedad, la multidisciplinariedad, el enfoque en diferentes áreas de la profesión y la selectividad, dentro de un marco sociohumanístico ofrecido por otras facultades de la Universidad. Durante su formación el estudiante experimenta situaciones lo más cercanas posible a aquellas que enfrentará en el ejercicio profesional. Un grupo de expertos docentes le ayudan a desarrollar y fortalecer las competencias necesarias para un buen desempeño. De este modo se convierte en un gestor de su propio aprendizaje, adquiriendo la disciplina de estudio necesaria para actualizarse de manera continua y adaptarse en un mundo que evoluciona rápidamente.
El médico Uniandino amplía el espectro del ejercicio profesional y es capaz de adaptarse a un mundo cambiante y en permanente evolución. Es un profesional altruista, dispuesto y capacitado para servir eficientemente en un mundo globalizado.
Perfil del Aspirante
Es necesario poseer amplia cultura científica y humanística. Es honesto, respetuoso y autónomo, el interesado en Medicina es una persona que, a través de sus capacidades profesionales, busca permanentemente la excelencia, está comprometido con los pacientes, colegas, estudiantes y con la sociedad. En consecuencia da ejemplo de autocuidado, integridad y responsabilidad. Su aproximación al paciente y a la sociedad refleja un conocimiento profundo e integrado de los principios éticos, biológicos, clínicos, psicológicos, científicos, culturales y sociales de la Medicina.
Objetivos
Sobre la base de un modelo curricular pedagógico, disciplinar, dinámico y actualizado, la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes busca formar profesionales que pueden desempeñarse con éxito en diversos campos de las ciencias de la salud, según sus preferencias y talentos. Así mismo, contribuir a la formación de médicos críticos y creativos que sean capaces de desenvolverse local o globalmente, con liderazgo, profesionalismo, la excelencia y responsabilidad social, buscando el mejoramiento de la salud del individuo y de la sociedad en general.
El plan de estudios de pregrado está orientado a la interdisciplinariedad, la multidisciplinariedad, el enfoque en diferentes áreas de la profesión y la selectividad, dentro de un marco que socio-humanístico ofrecido por otras Facultades de la Universidad.
Plan de Estudios
Currículo basado en competencias
Durante su formación, el estudiante experimenta situaciones lo más cercanas posible a aquéllas que enfrentará en el ejercicio profesional. Un grupo de expertos docentes le ayudan a desarrollar y fortalecer las competencias necesarias para un buen desempeño. De este modo, se convierte en un gestor de su propio aprendizaje, adquiriendo la disciplina de estudio necesaria para actualizarse de manera continua y adaptarse en un mundo que evoluciona rápidamente.
Descripción del plan de estudios
Al alinearse con programas de universidades reconocidas que han liderado la tendencia de la educación médica en el mundo, la Facultad de Medicina ha generado un currículo apropiado para las necesidades del sector salud en el país y la región.
Durante su carrera, los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos de formación integral:
• 6 cursos del Ciclo Básico Uniandino - CBU (3 tipo A y 3 tipo B)
• 2 Cursos de Libre Elección - CLE
• Constitución y Democracia
• Requisito de Español
• 2 cursos tipo E
• Requisito de lectura en Inglés
• Requisito de dominio de segunda lengua
Flexibilidad y selectividad curricular
Los estudiantes definen su perfil de formación a través de la selección de un área de su interés y cuya profundización y fortalecimiento dependerán del talento individual y la proyección de cada uno. A partir de noveno semestre, la selectividad se centra en cinco grandes áreas del ejercicio médico.
Áreas de Investigación ó Énfasis
La selectividad se centra en cinco grandes áreas del ejercicio médico:
• Medicina Hospitalaria
Es el concepto clásico de la medicina, en la cual las actividades se pedagógicas se desarrollan en un medio hospitalario, lo cual lo prepara al estudiante para especializarse en algún área clínico-médica o quirúrgica.
• Atención Primaria
Se basa en la promoción y prevención de la enfermedad, con un fuerte énfasis en la relación médico-paciente y el modelo biopsicosocial.
• Salud Pública
Énfasis orientado al trabajo con las comunidades, basado en la epidemiología, bioética y políticas públicas de la salud.
• Administración y gerencia (MD – MBA)
Brinda oportunidades de desarrollo profesional a nivel gerencial en el sector de la salud público y/o privado.
• Investigación
Provee las herramientas conceptuales para la investigación biomedicina básica general, básica médica, clínica o en la medicina social.
Adicionalmente, los estudiantes de Medicina tienen la posibilidad de cursar opciones académicas en otras áreas del conocimiento, realizar doble programa (las combinaciones más frecuentes son con programas como Ingeniería Biomédica, Microbiología, Biología, Economía y Matemáticas, aunque también hay estudiantes que según su interés, hacen doble programa con Música, Antropología, entre otros) e incluir en su plan de estudios materias avanzadas de posgrado no clínico durante los semestres de concentración.
Programa Modelo hasta 2015-1
Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:
Requisito de Español
A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso: Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.
Requisitos sobre Idiomas Extranjeros
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
Requisito de lectura en inglés (LENG-2999).
Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG3999).
Formación Integral
Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B. Para más información, consultar el reglamento de los CBU.
CLE: Cursos de Libre Elección.
Curso Constitución y Democracia.
(Tomado del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado - vigencia 2013, que pueden consultar en la página: http://secretariageneral.uniandes.edu.co/images/documents/Reglamento_Gral_Estudiantes_Pregrado_a%C3%B1o_2013.pdf).
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.
Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.
Para mayor información, ingrese a la siguiente página: registro.uniandes.edu.co sección Estudiantes
Primer Semestre
Segundo Semestre
| MEDI 1102 | Habilidades de Comunicación I | 2 |
| FISI 1012 | Física Básica I | 3 |
| FISI 1013 | Laboratorio de Física Básica I | 1 |
| MATE 1507 | Matemáticas 2 (Biología - Medicina) | 3 |
| QUIM 1301 | Química Orgánica | 3 |
| QUIM 1302 | Laboratorio de Química Orgánica | 1 |
| CLE | Curso de libre elección 1 | 3 |
| CBU | Ciclo Básico Uniandino Curso | 3 |
| Total Credit Hours: | 19 |
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Séptimo Semestre
Octavo Semestre
Noveno Semestre
Décimo Semestre
Decimoprimer Semestre
| MEDI 3436 | Internado obligatorio. Anestesia | 3 |
| MEDI 3437 | Internado obligatorio. Cirugía general | 4 |
| MEDI 3438 | Internado obligatorio. Gineco Obstericia | 3 |
| MEDI 3439 | Internado obligatorio. Medicina interna | 4 |
| MEDI 3440 | Internado obligatorio. Pediatría | 3 |
| MEDI 3441 | Internado obligatorio. Ortopedia | 3 |
| MEDI 3442 | Internado obligatorio. Urgencias | 3 |
| Total Credit Hours: | 23 |
Decimosegundo Semestre
Programa Modelo a partir de 2015-2
Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:
Requisito de Español
A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso: Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.
Requisitos sobre Idiomas Extranjeros
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
Requisito de lectura en inglés (LENG-2999).
Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG3999).
Formación Integral
Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B. Para más información, consultar el reglamento de los CBU.
CLE: Cursos de Libre Elección.
Curso Constitución y Democracia.
(Tomado del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado - vigencia 2013, que pueden consultar en la página: http://secretariageneral.uniandes.edu.co/images/documents/Reglamento_Gral_Estudiantes_Pregrado_a%C3%B1o_2013.pdf).
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.
Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.
Para mayor información, ingrese a la siguiente página: registro.uniandes.edu.co sección Estudiantes
Primer Semestre
Segundo Semestre
| CBU | Ciclo Básico Uniandino Curso | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| MBIO 2102 | Biología Molecular - Teoría | 3 |
| MBIO 2103 | Biología Molecular - Laboratorio | 1 |
| QUIM 1301 | Química Orgánica | 3 |
| QUIM 1302 | Laboratorio de Química Orgánica | 1 |
| MEDI 1102 | Habilidades de Comunicación I | 2 |
| Total Credit Hours: | 20 |
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Séptimo Semestre
Octavo Semestre
Noveno Semestre
Décimo Semestre
Decimoprimer Semestre
| MEDI 3436 | Internado obligatorio. Anestesia | 3 |
| MEDI 3437 | Internado obligatorio. Cirugía general | 4 |
| MEDI 3438 | Internado obligatorio. Gineco Obstericia | 3 |
| MEDI 3439 | Internado obligatorio. Medicina interna | 4 |
| MEDI 3440 | Internado obligatorio. Pediatría | 3 |
| MEDI 3441 | Internado obligatorio. Ortopedia | 3 |
| MEDI 3442 | Internado obligatorio. Urgencias | 3 |
| Total Credit Hours: | 23 |
Decimosegundo Semestre
Perfil del Egresado
El médico uniandino es un profesional con una amplia cultura científica y humanística, es honesto, respetuoso y autónomo. Es una persona que, a través de sus capacidades profesionales, busca permanentemente la excelencia, está comprometido con los pacientes, los colegas, los estudiantes y la sociedad. En consecuencia, da ejemplo de autocuidado, integridad y responsabilidad.
Su aproximación al paciente y a la sociedad refleja un conocimiento profundo e integrado de los principios éticos, biológicos, clínicos, psicológicos, científicos, culturales y sociales de la Medicina.
El médico uniandino amplía el espectro del ejercicio profesional y es capaz de adaptarse a un mundo cambiante y en permanente evolución. Es un profesional altruista, dispuesto y capacitado para servir eficientemente en un mundo globalizado
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