Se introducen los principios básicos para comunicar de manera adecuada la evidencia epidemiológica a diferentes audiencias, incluidas pares académicos y profesionales, empresas e industria, pacientes, familiares y comunidades, hacedores de política y medios de comunicación. Durante el curso se responden tres preguntas para cada audiencia ¿Qué se debe comunicar? ¿Cómo se comunica? Y ¿Por qué se comunica?

Introducción a la historia de la epidemiología, discutiendo los principales conceptos en epidemiología haciendo énfasis en el razonamiento epidemiológico frente a problemas y procesos de salud y enfermedad. Se introducen conceptos de la demografía, los cuales son vitales para la comprensión de conceptos y mediciones en epidemiología.

El primer seminario de investigación busca que el estudiante conozca cuales son los propósitos de cada uno de estos énfasis y cuáles son las actividades que se desarrollan en cada uno de ellos. Adicionalmente, el seminario brinda la oportunidad a los estudiantes de desarrollar habilidades que les permitan plantear de manera adecuada preguntas de investigación en cada una de las áreas de énfasis. La catedra de Seminario de Investigación I incluye sesiones dedicadas a explorar como la evidencia producida por cada área es utilizada. Después de completar este curso, los estudiantes serán capaces de identificar de manera clara cuales son los objetivos de cada área de énfasis, además de conocer qué actividades se desarrollan y como la evidencia producida por cada área es utilizada en epidemiología.