EDUC 4012 Evaluacion de Programas de Educacion Teoria y Practica
Tras haber sido considerada durante largo tiempo como una agregación de técnicas de medición, o un método investigativo a merced de cualquier conjunto de saberes, la evaluación se ha consolidado en las últimas tres décadas como una disciplina y una profesión en sí misma. Entre sus principales particularidades es necesario destacar sus saberes prácticos ya que la evaluación -como conjunto de prácticas evaluativas- se lleva a cabo en contextos particulares y complejos, no predecibles y no generalizables. No en vano, la evaluación también se caracteriza por el impacto emocional que usualmente se atribuye a sus prácticas, a sus dictámenes y, por ende, a sus consecuencias. De esta manera, se espera que los estudiantes puedan valerse de este curso para diversificar sus saberes acerca de la evaluación y emplearlos en la construcción de un juicio acerca del valor y mérito de un programa o una práctica educativa inherente al propio contexto.
Periodo en el que se ofrece el curso
201710
Idioma en el que se ofrece el curso
Español
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