EECO - Especialización en Economía

Oferta y Demanda: Determinantes, equilibrio de mercado, elasticidades. Competencia perfecta. Imperfecciones del mercado, nociones de regulación económica y organización industrial. Fundamentos de comercio internacional. Introducción a la teoría del equilibrio general y del bienestar. Aplicaciones en la firma.

Modelos estadístico, económico y econométrico. Conceptos básicos de estadística: Conceptos de población, parámetro, muestra, marco muestral. Medidas de tendencia central y de dispersión; hipótesis estadísticas; tipos de errores; prueba de hipótesis. Análisis de correlación y regresión lineal: Función de regresión poblacional y muestral, supuestos del modelo, métodos de estimación, predicción.

Un modelo de oferta y demanda agregadas:  El enfoque Clásico y el enfoque Keynesiano; el papel del ahorro. Macroeconomía de la demanda: la determinación del consumo y el ahorro. El sector público. La economía monetaria: la demanda y la oferta de dinero. La Economía de la oferta: el mercado laboral. La oferta y la demanda agregadas en el corto plazo y el mediano plazo.

En el curso se debe realizar un breve repaso de los conceptos contables de balance, estado de pérdidas y ganancias y proyecciones financieras. En la parte de Análisis Financiero, se deben ver todas las herramientas que le permitan a los estudiantes analizar el estado financiero de una empresa (análisis vertical, análisis horizontal, banderas rojas), sus niveles de endeudamiento, las características patrimoniales.

Oferta y Demanda: Determinantes, equilibrio de mercado, competencia perfecta, elasticidades. Imperfecciones del mercado, nociones de organización industrial. Introducción a la Teoría del Equilibrio General y del Bienestar. Aplicaciones en la Firma.

Modelos estadístico, económico y econométrico. Conceptos básicos de estadística: Conceptos de población, parámetro, muestra, marco muestral. Medidas de tendencia central y de dispersión; hipótesis estadísticas; tipos de errores; prueba de hipótesis. Análisis de correlación y regresión lineal: Función de regresión poblacional y muestral, supuestos del modelo, métodos de estimación, predicción.

Un modelo de oferta y demanda agregadas: El enfoque clásico y el enfoque Keynesiano; el papel del ahorro. Macroeconomía de la demanda: la determinación del consumo y el ahorro. El sector público. La economía monetaria: la demanda y la oferta de dinero. La economía de la oferta: el mercado laboral. La oferta y la demanda agregadas en el corto plazo y el mediano plazo.

El objetivo del curso es presentar los conceptos y los instrumentos básicos utilizados usualmente en la evaluación de proyectos de inversión. Se realizará especial énfasis en la comprensión e interpretación de los conceptos involucrados en este ejercicio para lograr una correcta aplicación a los problemas relacionados con la toma de decisiones de inversión, en una sociedad cuya principal característica es la “escasez de recursos”. Contenidos: Flujo de efectivo, equivalencias financieras, criterios de rentabilidad, comparación entre Valor Presente Neto y Tasa Interna de Retorno. Evaluación en condiciones de riesgo e incertidumbre. El costo de uso del capital. Valor agregado.

Este curso busca introducir los conceptos básicos de la teoría económica que permiten entender el funcionamiento de economías abiertas a los flujos financieros internacionales. Se hace énfasis en el estudio de las economías pequeñas y abiertas (como la economía colombiana) enfocándonos en la interrelación entre sus sectores monetario, cambiario, financiero y real. Los conceptos teóricos empleados en el curso están basados en hechos concretos de la realidad económica. Igualmente se tratarán temas de actualidad como las crisis financieras en los mercados emergentes y en el mundo desarrollado, los flujos de capital y la lógica y consecuencias de las políticas económicas. Al finalizar el curso, los estudiantes tendrán a su disposición un conjunto de herramientas que les permitirán entender las principales características de las economías abiertas a los flujos financieros internacionales al igual que las tendencias de la economía mundial.

Desarrollo económico y crecimiento económico. Nociones sobre los principales modelos de crecimiento económico. El aporte del capital humano al desarrollo. El desarrollo institucional y el desarrollo económico. La influencia de los factores internacionales sobre el desarrollo de las economías en desarrollo.

Se introducen las principales aplicaciones de la microeconomía en los campos del Comercio internacional, Bienes públicos, Externalidades, Regulación económica, particularmente regulación en la oferta de servicios públicos.

El curso tiene como objetivo familiarizar al estudiante con los conceptos básicos en el área de matemáticas para la toma de decisiones y de contabilidad gerencial. En el primer caso se estudiarán conceptos de tasas de interés, flujos de caja, valores presente y futuro, flujos de series uniformes (anualidades) y variables (gradientes). Como caso aplicado se estudiará el tema de valoración de bonos. En el segundo caso el tema se orienta a profesionales no contadores, y por esta razón el propósito es el entendimiento, la lectura y el uso de los estados financieros de empresas como herramienta para el análisis gerencial, más que la elaboración de los mismos. Adicionalmente, constituye una etapa previa en la elaboración de proyectos, al indicar partidas importantes en lo referente al flujo de caja. El curso no requiere conocimientos previos de ninguno de los temas a tratar.

El curso se propone dar una visión general y de contexto del funcionamiento y características de los mercados financieros y de las herramientas generales del área de Macroeconomía Financiera. Se realiza una revisión de los aspectos más relevantes de algunos de estos mercados, dando relevancia a los diferentes agentes que interactúan en éstos y haciendo especial énfasis en el caso colombiano. Adicionalmente, se analiza la conexión de los mercados locales con el entorno internacional, en el contexto de la situación global actual.

El curso introduce y familiariza a los estudiantes en los conceptos y herramientas del riesgo financiero necesarios para llevar a cabo una gestión de riesgos eficiente y acorde con las exigencias del mercado y la regulación oficial. Se presentan los modelos econométricos de medición de riesgos financieros (mercado, liquidez y crédito), recomendados a nivel internacional y que actualmente son empleados en diversas entidades del sector financiero y del sector real colombianos.

Enseñar las teorías recientes de teoría de contratos y teoría de los incentivos en situaciones económicas caracterizadas por asimetrías de información. En una primera parte se presentaran los modelos genéricos de riesgo moral y de selección adversa. A partir de estas presentaciones se harán énfasis en sus múltiples aplicaciones en numerosos sectores de la economía (los contratos agrícolas, los problemas de pasajero clandestino para los bienes públicos, la regulación de los monopolios naturales, las políticas de discriminación de precios usadas por las firmas, etc. En una segunda parte, se aplicaran  estos modelos de riesgo moral y de selección adversa de manera específica a los mercados de seguros y de créditos. En la tercera parte de este curso se presentaran los conceptos de equilibrio usados en la teoría de juegos no cooperativa de tal forma que se podrá abordar las teorías de las subastas en una cuarta parte y sus múltiples aplicaciones a diferentes sectores de la economía.

El objetivo del curso es familiarizar a los estudiantes con temáticas de tipificación de las crisis bancarias: Teórica y evidencia empírica, revisión de casos mundiales con énfasis en Latinoamérica. La teoría de regulación prudencial moderna: Teórica y evidencia empírica mundial y local.

Análisis de regresión múltiple: Especificación y estimación del modelo con enfoque matricial. Pruebas de hipótesis, predicción y ajuste. Formas funcionales. Mínimos cuadrados restringidos. Modelos con variables independientes cualitativas. Violación supuestos modelo de regresión clásico. Método de estimación de máxima verosimilitud.

Modelos con variables dependientes limitadas: Modelos de probabilidad lineal, logit, probit y poisson.

Datos de panel: Modelo de mínimos cuadrados para datos combinados. Modelos de efectos fijos y aleatorios. Pruebas de contraste.

Series de tiempo: Proceso estocástico estacionario. Correlograma. Prueba de raíz unitaria. Cointegración.

Este curso debe proveer los conocimientos necesarios para el planteamiento de soluciones a un determinado problema. Estas soluciones implican conocer las características principales de la población objetivo beneficiada y también las características propias de la opción a evaluar. Los temas a tratar deberían ser: Ciclo del Proyecto; Optimización de la Situación sin Proyecto; Aspectos del mercado (oferta, demanda, técnicas de proyección); Estudio Técnico (tamaño, localización, tecnología, insumos); Estudio Legal; Estudio Financiero; Estudio Socio Económico.

Analizar si un proyecto es rentable financieramente, desde el punto de vista del inversionista. Concepto de construcción de flujos de fondos y el cálculo de indicadores de rentabilidad. Énfasis en el análisis de portafolios de proyectos y en realizar análisis de sensibilidad sobre las principales variables que afectan la rentabilidad de los proyectos.

Esta materia es un complemento de la evaluación financiera e introduce los conceptos básicos de la Teoría de la Decisión. Se deben mirar herramientas computacionales que apoyen y faciliten el trabajo. Algunos temas que se podrían tratar son: Principio de Laplace; Maximin; Maximax; Principio de Hurwicz; Regla Minimax de Costo de Oportunidad; Arboles de Decisión; Teorema de Bayes; Valores Esperados; Diagramas de Influencia; Factores Relevantes y Procesos Analíticos Jerárquicos.

Teoría del equilibrio general y Economía del Bienestar. Modelo de intercambio puro, modelos de intercambio con producción, la eficiencia y la equidad, los teoremas del bienestar, otros criterios adicionales para juzgar el bienestar, medidas monetarias de cambios en el bienestar (variación compensada y variación equivalente). Las externalidades y los bienes públicos meritorios deben tener un desarrollo teórico intenso, ojalá acompañado de ejemplos.

Este curso analiza los proyectos generan impacto en el bienestar de la comunidad, y la cuantificación de estos beneficios. La evaluación económica y social utiliza el marco teórico proporcionado por la economía del bienestar y realiza un análisis de eficiencia y de impacto distributivo. Los aspectos a tratar son: análisis de decisión bajo situaciones de mercados perfectos, valoración de beneficios y costos con distorsiones, el precio cuenta de la mano de obra, de la divisa, la tasa social de descuento, análisis de evaluación social de proyectos: ponderaciones distributivas, cambios de los beneficios por parte de los beneficiarios, necesidades básicas y aspectos intertemporales y análisis bajo incertidumbre, todo desde el punto de vista del impacto social.

Uso de las principales metodologías que existen para la evaluación económica de proyectos en diferentes áreas: agua potable, vías, salud y educación.

Como requisito indispensable para obtener el título de Especialista en Evaluación de Proyectos, los estudiantes deben realizar la evaluación de un proyecto que tenga un “alto” impacto dentro de la economía del país. Este ejercicio es una evaluación formal del proyecto, en la cual se debe abordar el aspecto financiero (evaluación privada) y los cambios generados en el bienestar (evaluación económica).

El propósito del curso es familiarizar al alumno con las nociones y herramientas necesarios para la valoración de activos financieros. Se estudiarán los conceptos de tasas de interés, flujo de caja, valor presente, tasa interna de retorno (TIR) y precio de bonos, que son esenciales para profundizar en las metodologías de valoración de activos financieros. Paralelo a las clases magistrales, se desarrollan talleres en Excel y en la calculadora financiera, que le permiten al estudiante adquirir agilidad en los cálculos de fórmulas financieras.

Este curso está diseñado para abordar los modelos econométricos de regresión lineal simple y múltiple, e introducir a los estudiantes en el campo de los modelos de series de tiempo, los cuales son aplicados a profundidad en el análisis de los mercados financieros y del sector real. El propósito fundamental del área temática de series de tiempo es orientar a los estudiantes en los conceptos y metodologías empleadas en la aplicación de pruebas de raíz unitaria, y definir y evaluar modelos estacionarios y no estacionarios que permiten realizar pronósticos de series o variables. Se desarrollan talleres y prácticas de computador para diferentes series de datos, entre las cuales se encuentran series de valores reales del mercado de activos del país.

El objetivo de este curso es introducir a los estudiantes en técnicas para la valoración de derivados financieros y nos concentraremos principalmente en opciones, futuros y forwards.  Al finalizar el curso los estudiantes conocerán cómo funcionan los derivados financieros, para que son usados y como valorarlos.  Adicionalmente los estudiantes adquirirán herramientas para implementar y desarrollar modelos financieros para la valoración de activos y el manejo del riesgo.

Uso de las principales metodologías que existen para la evaluación económica de proyectos en diferentes áreas: agua potable, vías, salud y educación.

En el curso se familiariza al estudiante con las principales técnicas cuantitativas para la evaluación de impacto de políticas públicas. Inicialmente se efectúa un repaso del modelo básico de Mínimos Cuadrados Ordinarios y luego se estudian los temas de Variables Instrumentales, Diferencias en Diferencias, Métodos de Emparejamiento y Regresión Discontinua.

Este curso pertenece a la Especialización en Economía que se dicta en Medellín en convenio con EAFIT. Evaluación Financiera de Proyectos:  Flujo de efectivo, equivalencias financieras, criterios de rentabilidad, comparación entre Valor Presente Neto y Tasa Interna de Retorno. Evaluación en condiciones de riesgo e incertidumbre. El costo de uso del capital. Valor agregado.

Este curso pertenece a la Especialización en Economía que se dicta en Medellín en convenio con EAFIT. Un modelo de oferta y demanda agregadas:  El enfoque Clásico y el enfoque Keynesiano; el papel del ahorro. Macroeconomía de la demanda: la determinación del consumo y el ahorro. El sector público. La economía monetaria: la demanda y la oferta de dinero. La Economía de la oferta: El mercado laboral. La oferta y la demanda agregadas en el corto plazo y el mediano plazo.

Este curso pertenece a la Especialización en Economía que se dicta en Medellín en convenio con EAFIT.  El Flujo internacional de bienes y de capital. El ahorro, la inversión y las exportaciones netas: Análisis estático. Un modelo estático para una economía pequeña y abierta. Las tasas de cambio: Definiciones y su relación con las exportaciones netas en el modelo estático. Expectativas de devaluación, las tasas de interés y los diferenciales de intereses. Riesgo-País y las expectativas de devaluación. Los términos de intercambio.

Este curso pertenece a la Especialización en Economía que se dicta en Medellín en convenio con EAFIT. Desarrollo económico y crecimiento económico. Nociones sobre los principales modelos de crecimiento económico. El aporte del capital humano al desarrollo. El desarrollo institucional y el desarrollo económico. La influencia de los factores internacionales sobre el desarrollo de las economías en desarrollo.

Este curso introduce a los estudiantes a los problemas que históricamente se han planteado los Economistas en torno al objeto real y formal de su estudio. Abarca también la metodología en el estudio de la ciencia económica.

En Microeconomía 1, el objetivo del curso es estudiar los principales conceptos del análisis microeconómico de los mercados en competencia perfecta y sus aplicaciones. En particular, se espera que al finalizar el curso los estudiantes tenga la capacidad de comprender los argumentos básicos acerca de la formación de precios en un mercado competitivo y la teoría de la decisión de las firmas y de los consumidores. Estos conceptos serán presentados de manera rigurosa utilizando representaciones gráficas y conceptos matemáticos elementales. Se buscará siempre fomentar la aplicación de estas teorías a la comprensión de los hechos económicos y a la lógica de las decisiones de la política económica.

En Microeconomía 2, el curso busca introducir a los estudiantes en el estudio de los mercados imperfectos. Abarca temas de análisis de mercados, monopolio, regulación, competencia monopolística, mercados de factores, introducción a la teoría de juegos, teoría del riesgo y mercados con información asimétrica.

En la sección de Comercio Internacional se busca introducir a los estudiantes en la aplicación de los conceptos microeconómicos básicos al análisis de fenómenos económicos concretos y, en particular, al análisis del comercio internacional y la política comercial. Al final del curso los estudiantes deberán estar en condiciones de aplicar los elementos de la teoría y política comercial al análisis de fenómenos de la vida diaria.

El objetivo de este curso es presentar los conceptos y las variables fundamentales que estudia la macroeconomía y dar una primera aproximación a la metodología que caracteriza el análisis macroeconómico. La situación colombiana será un referente permanente a lo largo del curso, con el propósito de contrastar los postulados expuestos y mostrar algunas particularidades de la economía nacional.

Este curso busca introducir los conceptos básicos de la teoría económica que usan los economistas para entender el funcionamiento de economías abiertas a los flujos financieros internacionales. Estos conceptos están basados en hechos concretos de la realidad económica, como las crisis financieras en las economías emergentes y desarrolladas y las políticas económicas. El objetivo es que al finalizar el curso, los estudiantes tengan a su disposición un conjunto de herramientas para aplicarlas a su vida cotidiana y profesional.

 

El curso proporciona al estudiante las bases para el manejo de los métodos y modelos econométricos en temas intermedios; lo familiariza sobre la aplicación de modelos requeridos en la formulación y evaluación de proyectos, especialmente en aquellos relacionados con los sectores sociales; y le suministrar los elementos necesarios para el manejo de la información, análisis de resultados e interpretación de salidas del computador que hagan más eficiente la labor de investigación.

El curso tiene como objetivo familiarizar al estudiante con los conceptos básicos en el área de matemáticas para la toma de decisiones y de contabilidad gerencial.

En el primer caso se estudiarán conceptos de tasas de interés, flujos de caja, valores presente y futuro, flujos de series uniformes (anualidades) y variables (gradientes).

En el segundo caso el tema se orienta a profesionales no contadores, y por esta razón el propósito es el entendimiento del registro de las operaciones contables de las firmas y la lectura de los estados financieros de las empresas como herramienta para el análisis gerencial. Adicionalmente, constituye una etapa previa en la elaboración de proyectos, al indicar partidas importantes en lo referente al flujo de caja.

Este curso se enfoca a métodos financieros cuantitativos mediante el uso de herramientas tecnológicas. Específicamente se hace un uso intensivo de Excel en la aplicación de los conceptos económicos y financieros llevados a la práctica del análisis de un proyecto de tipo comercial. También se usa el programa Crystall Ball para traspasar la frontera de los modelos determinísticos y hacer una introducción a los modelos financieros de análisis con múltiples escenarios, teniendo como base el manejo de conceptos de probabilidad. Todo lo anterior se hace en un ambiente que se mezcla entre la simulación y la realidad con el uso de datos reales.

En este curso se estudiarán los principales problemas económicos que enfrenta la región cafetera, con el propósito de aplicar las herramientas de análisis adquiridas a lo largo del programa de especialización, a un caso concreto. En particular, se busca profundizar en los determinantes microeconómicos y macroeconómicos del desempeño laboral de la región, y la forma en que los determinantes del crecimiento económico se manifiestan en los problemas y desafíos de los diferentes sectores productivos.

El propósito de este curso es entender cómo el uso de los ecosistemas naturales y los servicios que proveen determinan el bienestar de la sociedad y, a la vez, cómo las decisiones humanas afectan la provisión de estos servicios e impactan el medio ambiente. Y esta mirada se hace a través de las herramientas que ofrece la economía.

En el curso se hace un recorrido por la literatura económica vigente y pertinente para entender cómo se relacionan la provisión de servicios ecosistémicos con las decisiones de consumo y de producción de la sociedad y porqué existen problemas en esta relación que generan desbalances en la naturaleza y, eventualmente, pérdida de bienestar de la sociedad, si no se tiene en cuenta la importancia que tiene para la sociedad su conservación y aprovechamiento de una manera socialmente óptima. El curso cubrirá herramientas y conceptos derivados de las fallas de mercado generadas por las externalidades, los bienes públicos, los recursos de uso común, la información imperfecta, y de la necesidad de incluir consideraciones dinámicas para el aprovechamiento de los recursos renovables y no renovables.

Este curso se concentra en la aplicación de la economía del bienestar y las herramientas de valoración económica a los problemas ambientales derivados de la degradación o aprovechamiento del medio ambiente y los ecosistemas. Se reconoce que muchos de los recursos naturales o ambientales, así como los servicios ecosistémicos, no se comercializan a través de mercados, pero que eso no implica que no tengan un valor económico para la sociedad.

Para identificar esos valores económicos asociados a los ecosistemas y sus servicios, se utilizarán enfoques y herramientas cuantitativas (aplicaciones econométricas entre otras), desde los enfoques de preferencias reveladas y preferencias declaradas, para hacer una correcta valoración de los costos y beneficios asociados a cambios en los flujos de bienes y servicios ambientales. Se hará una revisión crítica de los métodos más relevantes de valoración económica, su pertinencia y las potenciales y limitantes para enfrentar los retos actuales de proveer un valor económico de los ecosistemas y sus servicios como una forma de ayudar a conservarlos, en el contexto nacional e internacional.

El curso tiene por finalidad presentar el marco teórico y práctico de estimación y valoración de beneficios y costos en las decisiones ex –ante de implementación de proyectos, programas y políticas. El propósito fundamental es analizar el impacto que sobre la eficiencia y la equidad tienen las diversas políticas, programas y proyectos tanto públicos como privados.

En la primera parte se discutirá la teoría fundamental del ACB y en la segunda se presentarán y discutirán estudios de caso de programas y proyectos: sociales (educación, salud y justicia), infraestructura (vial, energía eléctrica, agua potable y riego) e industria respectivamente.

El curso de Regulación Económica y Política de Competencia estudia los problemas de eficiencia que se presentan en estructuras de mercado en las cuales o no hay espacio para la competencia, o dicho espacio para la competencia es débil y vulnerable. La regulación económica se refiere a controles de precios, subastas de licencias de operación, y demás normas que buscan una mejor asignación de recursos en mercados en los que no es factible una mayor competencia.

Al respecto se estudiarán sectores como los de energía eléctrica, telecomunicaciones, agua potable, petróleo y gas. La política de competencia establece una serie de normas que convierten en ilegales una serie de actividades que se consideran nocivas para la competencia, y establece las instituciones y los mecanismos para hacer efectivas esas normas. En materia de competencia se analizarán actividades predatorias, descuentos, exclusividad, canastas de bienes y precios excesivos y reticencia a comerciar. Al respecto se estudiarán sectores como cemento, tarjetas de crédito y pañales. El curso incluirá talleres en los cuales se harán ejercicios numéricos y estadísticos relacionados con la aplicación de la regulación y política de competencia.