Descripción
Esta opción ofrece la oportunidad de tener una visión panorámica y comparativa de diferentes tradiciones y estilos musicales dentro del contexto social, histórico y estético en el cual se han desarrollado. Es una opción diseñada para estudiantes que quieran explorar entre toda la oferta de cursos del área de historia y contexto de la música, incluyendo tradiciones occidentales y no occidentales, teniendo la posibilidad de elegir las temáticas de mayor interés. Dentro de la oferta de cursos hay posibilidad de elegir entre cursos introductorios generales y también hay algunos seminarios de nivel intermedio y de maestría, para los estudiantes interesados en un estudio más profundo de ciertos temas y en las perspectivas de investigación en el área.
Está abierta a estudiantes de todas las carreras, incluyendo los estudiantes de Música.
- El ofrecimiento de los cursos en cada semestre está sujeto a que se cuente con el número mínimo de estudiantes inscritos requerido; en caso de no ser así, el estudiante podrá escoger otro de los cursos ofrecidos por el Departamento siempre y cuando cumpla con los requisitos y previa consulta con la Coordinación del Departamento.
Objetivos
• Comprender la música en su relación con la historia y la sociedad en diferentes épocas y proveniencias.
• Manejar el glosario básico del lenguaje musical con el fin de comprender, apreciar y analizar la música desde distintas perspectivas.
• Manejar el glosario básico musical y los elementos básicos de lectura, escritura y audición musical.
• Reconocer auditivamente obras musicales de distintas tradiciones, géneros y períodos musicales y sus elementos característicos asociados.
• Analizar fuentes primarias relacionadas con la música desde distintos puntos de vista.
• Conocer y trabajar dentro de las disciplinas de la musicología y la etnomusicología, sus métodos de trabajo, su desarrollo histórico, sus campos de trabajo actuales y recursos de trabajo (bibliografía, bases de datos, salidas de campo, etc.).
• Analizar problemas de tipo musicológico o etnomusicológico, siguiendo los métodos apropiados.
• Expresar de manera escrita y verbal apropiada el trabajo realizado en cualquiera de las áreas.
Estructura
- Apreciación de la música: 2 créditos (CBU)
- Cuatro (4) semestres de participación en un coro de la Universidad, asignado según audición previa. Dado que cada uno de estos cursos tiene dos (2) créditos, la suma da un total de ocho (8) créditos):
- Coro preparatorio: 2 créditos
- Coro Uniandes: 2 créditos
- Coro sinfónico: 2 créditos
- Coro de cámara: 2créditos
- Ensamble de exploración vocal: 2 créditos
- Un (1) curso electivo que se debe elegir de la siguiente oferta:
- Entrenamiento auditivo 1: 2 créditos
- Música de la Edad Media y el Renacimiento: 2 créditos
- Música del siglo XIX: 2 créditos
- Música académica de los siglos XX y XXI: 2 créditos
Total: 12 créditos
* Estos cursos son ejemplos, ya que la oferta varía semestralmente. El estudiante deberá consultar en la coordinación del Departamento de Humanidades y Literatura la oferta vigente.
** Los estudiantes del programa de Literatura no pueden incluir este curso electivo en la opción, dado que es un curso obligatorio del programa.
Aprobar 12 créditos sumando entre los cursos obligatorios de la opción como era anteriormente y los cursos obligatorios y/o electivos de la opción reformada.