Perfil del Aspirante
Dirigida a profesionales interesados en adquirir capacidades de investigación y análisis de política pública, a través de una formación teórica sólida, un acercamiento a distintos métodos de investigación y el desarrollo de un pensamiento crítico e interdisciplinario que permita la aplicación de estas herramientas en su trabajo como docentes, investigadores, asesores, consultores y analistas en el estudio y la práctica de los procesos de desarrollo.
Maestría acreditada internacionalmente por parte del International Accreditation Council for Global Development Studies and Research IAC/EADI.
Objetivos
Las y los estudiantes de la maestría:
- Tendrán la capacidad analítica y crítica para comprender los fenómenos del desarrollo desde una perspectiva interdisciplinaria.
- Contarán con las herramientas para realizar proyectos de investigación y proponer alternativas de acción para la transformación de la sociedad.
- Tendrán habilidades de argumentación y comunicación para participar en diversos ámbitos.
- Serán capaces de trabajar de forma colaborativa, constructiva y respetuosa con los diferentes actores del entorno.
Plan de estudios
La Maestría en Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo está dirigida a profesionales interesados en adquirir capacidades de investigación y análisis, a través de una formación interdisciplinaria y de obtener habilidades para trabajar de forma colaborativa, constructiva y respetuosa con los diferentes actores del entorno. Este programa está diseñado para ser cursado en 4 semestres y contiene 37 créditos.
Modalidad presencial
Las clases del programa son una vez a la semana durante el semestre académico en alguna de las siguientes franjas horarias:
Lunes a viernes de 6:30 am a 10:00 am
Lunes a viernes de 5:00 pm a 8:00 pm
Lunes a viernes de 6:00 pm a 9:00 pm
Sábados de 7:00 a.m. a 1:00 p.m.
Los cursos electivos pueden tomarse de las especializaciones o maestrías del Cider de la oferta de toda la Universidad de los Andes, en modalidad presencial (una vez por semana) o en modalidad combinada (presencial y virtual) esto es clases presenciales tres veces por semestre en horarios que oscilan entre las 6:30 a.m. y las 9:00 p.m. los días jueves o viernes y entre las 6:30 a.m. y la 1:30 p.m. los sábados), combinado con sesiones sincrónicas y trabajo asincrónico.
Áreas de Investigación ó Énfasis
Áreas de investigación:
1. Género, equidad y desarrollo: • Diversidad, interseccionalidad y visiones del desarrollo • Cuidado, trabajo y vejez • Empoderamiento, cambio social y emociones.
2. Planificación, gobernanza y desarrollo territorial: • Desarrollo local y regional • Planeación y ordenamiento del territorio • Gobernanza urbana y regional • Globalización y territorio.
3. Instituciones, paz y desarrollo: • Análisis y evaluación de políticas y programas públicos • Ética y responsabilidad en ámbitos nacionales y transnacionales • Estado, actores sociales, construcción de paz y justicia transicional.
4. Sostenibilidad, ambiente y desarrollo: • Ecología política y justicia ambiental • Biodiversidad y nuevas ruralidades • Agua, sostenibilidad y territorio.
Programa Modelo - Área de investigación
Primer Semestre
| CIDE4140 | Teorías del Desarrollo | 4 |
| CIDE4198 | Análisis Institucional y Desarrollo | 4 |
| CIDE 4700 | Taller de Trabajo de Grado | 4 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Segundo Semestre
| CIDE4202 | Debates Contemporáneos del Desarrollo | 4 |
| CIDE4XXX | CIDE | 4 |
| CIDE 4701 | Metodología de investigación | 4 |
| CIDE 4703 | Metodología de análisis de políticas públicas | 4 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
| CIDE4110 | Sustentación | 1 |
| Total Credit Hours: | 1 |
Perfil del Egresado
La/el profesional egresada/o de la Maestría en Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo comprende la complejidad del cambio social a través de un lente interdisciplinario. Además, está en capacidad de investigar en el campo de estudios sobre desarrollo, y de proponer y valorar alternativas teóricas y acciones para transformar la sociedad y hacerla más justa, sustentable y pacífica.
La/el egresada/o asume una postura sobre los paradigmas del desarrollo, la cual construye a partir de una discusión pluralista de las teorías y debates del campo. Comprende las dinámicas e instrumentos de política y de participación social y utiliza rigurosamente herramientas analíticas en su desempeño profesional.
En el ejercicio de su profesión, la/el egresada/o es crítico, solidaria/o, íntegra/o y creativa/o. Trabaja de forma colaborativa, constructiva, y respetuosa con los diferentes actores del entorno.
Datos de Contacto
Jefatura programas académicos-Cider
- ciderprogramas@uniandes.edu.co
- cidergestor2@uniandes.edu.co