Educación General

Cursos Ciclo Básico Uniandino

Los cursos del CBU ofrecen una perspectiva socio humanística y científica que contribuye a la educación de ciudadanos responsables, éticos y comprometidos con el país.

Los cursos del CBU tienen un enfoque por competencias y se distribuyen en tres áreas, así:

• Colombia
• Pensamiento Científico
• Culturas, Artes y Humanidades

Los estudiantes deberán cursar un mínimo de 14 créditos en cursos del CBU (siete cursos de 2 créditos cada uno) que deben cumplir con los siguientes lineamientos:

• Un curso de cada una de las áreas (tres en total).
• Tres cursos adicionales, los cuales pueden ser elegidos de la oferta de cualquiera de las áreas.
• Un curso común y obligatorio sobre Colombia (CBCC-1177 Colombia: espacio, tiempo, diferencia).

Todos los estudiantes que hayan ingresado a la Universidad deben aprobar por lo menos dos créditos con un componente de formación ética (curso Épsilon). (véase la normatividad sobre cursos Épsilon). (RGEPr, pág. 37)

Requisito de Español

El requisito de español es obligatorio para todos los estudiantes de pregrado y debe ser aprobado para obtener su título profesional.

Este requisito está conformado por dos cursos de 2 créditos cada uno: Escritura universitaria I y Escritura universitaria II y dos cursos tipo E. 

Los cursos de Escritura universitaria tienen como objetivo el desarrollo de las competencias fundamentales de escritura y lectura de textos académicos. 

Los cursos buscan: 

• Leer artículos escritos para una audiencia especializada. 

• Escribir textos que den cuenta de los procesos de comprensión crítica de la lectura, mediante la elaboración de argumentos en los que se manifieste una postura fundamentada e independiente. 

• Que los estudiantes asuman una posición ética, para que respondan por lo que dicen y por la forma en que escriben lo que quieren decir. 

El curso de Escritura universitaria I es prerrequisito del curso II. Este requisito deberá cumplirse antes del tercer semestre de estudios. 

El estudiante puede tomar cualquiera de las dos opciones siguientes: 

Escritura universitaria I: LENG 1511 o LITE 1621 

Escritura universitaria II: LENG 1512 o LITE 1622 

Los cursos tipo E tienen el propósito de que los estudiantes mejoren su escritura académica para demostrar sus comprensiones disciplinares. 

Los cursos de Escritura universitaria deben tomarse antes del tercer semestre de estudios. Los cursos tipo E pueden cursarse a lo largo del programa.

Curso de Constitución y democracia

En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 128 de la Ley 30 de 1992, mediante el cual se desarrolló el artículo 41 de la Constitución Política Colombiana, y de acuerdo con las pautas fijadas por los acuerdos 35 y 38 del Consejo Académico de la Universidad (marzo y abril del 2000), a partir de junio del año 2000 se puso en marcha la enseñanza de la Constitución Colombiana en la Universidad, mediante el curso Constitución y Democracia, cuya aprobación es requisito para optar a todos los títulos de pregrado. El citado curso es de carácter obligatorio para todos los estudiantes de pregrado de la Universidad de los Andes, excepto para los alumnos de Derecho, quienes en razón de su disciplina profundizan más en el tema a través de sus materias obligatorias.

DERE 1300 Constitución y Democracia

3 Créditos

Este curso constituye una política general de la Universidad que responde al mandato constitucional de enseñanza de la Constitución (Artículo 41) y cuya misión central consiste en fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación conforme a valores que como ciudadanos es imprescindible que posean para un ejercicio responsable de sus deberes y derechos. Al finalizar el curso se espera que los estudiantes cuenten con los conocimientos y la reflexión necesarios que les permitan cualificar su intervención como ciudadanos, al habilitarlos con herramientas que les permitan comprender: la relación entre estado, legalidad y sociedad; las técnicas, propósitos y oportunidades para ejercer responsablemente el reclamo de derechos individuales y colectivos; las técnicas, límites y oportunidades de la participación ciudadana en política; y los marcos mínimos legales y políticos de un ejercicio profesional responsable.

Reglamentación sobre idioma extranjero

La norma sobre idiomas extranjeros, exige a los estudiantes para los estudiantes que ingresaron a la Universidad en el 2017-20 cumplir 3 requisitos.

1. Requisito de lectura en inglés

Este requisito debe cumplirse antes de cursar 80 créditos en la Universidad. Para cumplir con este requisito de lectura, los estudiantes deben presentar el examen de clasificación de inglés que administra el Departamento de Lenguas y Cultura para conocer su nivel de comprensión de lectura en inglés.

A partir del resultado de este examen existen dos opciones:

• Tomar los cursos que sugiere el examen de clasificación y superar hasta el curso English 6 (LENG-1156), o

• Si el resultado en el examen de clasificación es superior al nivel de English 6, queda automáticamente cumplido este requisito y al estudiante le aparecerá en su certificado de notas el Requisito de lectura en inglés (LENG-2999) con la nota de Aprobado (A).

Recuerde: Los estudiantes que ya tienen un examen internacional en inglés con los puntajes exigidos por la Universidad (ver Tabla 1), cumplen también con este requisito y no tienen que tomar el examen de clasificación.
 

2. Requisito de dominio de una segunda lengua  

Demostrar el dominio de una lengua extranjera, tanto en comprensión como en expresión oral y escrita. Para cumplir con este requisito los estudiantes tienen tres modalidades distintas:

Modalidad de exámenes internacionales

Decidir en qué idioma desean cumplir con el requisito de grado:INGLÉS, PORTUGUÉS, FRANCÉS, ALEMÁN O ITALIANO.

• Capacitarse tomando los cursos necesarios para lograr el dominio de una segunda lengua exigido por la Universidad de los Andes.
• Presentar alguno de los exámenes internacionales del idioma escogido, y obtener el puntaje exigido por la Universidad (ver Tabla 1).

Tabla 1.

EXAMEN	PUNTAJE	INSTITUCION QUE LO ADMINISTRA	OBSERVACIONES
TOEFL (inglés)	213/300 (Versión Computador) 80/120 (Versión Internet)	http://www.ets.org	No se aceptan resultados de TOEFL institucional.
CPE (inglés)	C	Consejo Británico International House
IELTS (inglés)	6.5/9	Consejo Británico International House	Se puede escoger cualquiera de las dos modalidades: el examen general o el académico. El puntaje exigido por la Universidad es el mismo para ambos
FCE (inglés)	176 o superior	Consejo Británico                               International House
Celpe-Bras (Portugués)	Avançado (C1)	Instituto de Cultura Brasil-Colombia (IBRACO) http://www.ibraco.org.co/
DELF B2 (Francés)	50/100	Alianza Colombo-Francesa
DALF C1 (Francés)	50/100	Alianza Colombo-Francesa
TEST DAF(Alemán)	Nivel 4	Universidad de los Andes
CILS 2 (B2) (Italiano)	55/100 y aprobar todas las pruebas	Instituto Italiano de Cultura	Debe presentarse un año antes de la fecha de grado

 

Modalidad de homologaciones

Los estudiantes cumplen con el requisito de dominio de una segunda lengua si a su ingreso a la Universidad dominan alguno de los cuatro idiomas mencionados: inglés, francés, alemán o italiano, lo cual deben acreditar por medio de uno de los documentos o certificados mencionados en la Tabla 2.

Tabla 2.

DOCUMENTO	PUNTAJE
Diploma o certificado IB Internacional (Bachillerato Internacional)*	- Inglés A: Literatura = 4.0 o superior - Inglés A: Lengua y Literatura = 5.0 o superior - Inglés B = 5.0 o superior.
Diploma High School Americano *
ICGSE  International General Certificate of Secondary Education	Grados A o B
Estudiantes que presenten un diploma de estudios secundarios en un país cuyo idioma sea inglés, francés, italiano o alemán.
AP English Language and Composition Exam * AP English Literature and Composition Exam*	4.0/5.0
BAC (Francés)**
Dutsches Sprachdiplom (Alemán) Stufe 2 (Grado 2) **
Maturitá (Italiano) **
Matura (francés o alemán) **
Selecta (alemán) **

*Al cumplir el requisito de dominio de una segunda lengua inglés, se cumple también con el requisito de lectura en inglés.
**En el caso de cumplir con el requisito de una segunda lengua con francés, alemán o italiano, los estudiantes deben adicionalmente cumplir con el requisito de lectura en inglés como se explica en el punto 1 de esta sección.

Modalidad de cursos de inglés en Uniandes

Los estudiantes pueden cumplir con el requisito de dominio de una segunda lengua si toman y aprueban los cursos de English 7, English 8, English 9 (A o B) y English 10 (A o B) (LENG-1157, LENG-1158, LENG- 1159, LENG-1160, LENG-1161  y LENG-1162), que dicta el Departamento de Lenguas y Cultura, previo cumplimiento del requisito de lectura en Inglés.

Todos los estudiantes que ingresaron a partir del 2017-20, deben aprobar un curso tipo I según la oferta de la Universidad de los Andes. 

• Los Cursos I tienen objetivos de aprendizaje que están alineados con el desarrollo de competencias disciplinares y comunicativas en inglés. Esto quiere decir que en un Curso I el profesor y los estudiantes se comunican en inglés (leen, escriben, hablan, escuchan). Se evalúa tanto el desempeño disciplinar como lingüístico.
• Los "Cursos I" tienen acompañamiento del Departamento de Lenguas y Cultura en su diseño, desarrollo y evaluación.
• No todos los cursos en inglés que se dan en la Universidad de los Andes son válidos como "Curso I".

Créditos de Libre Elección

Todos los programas académicos deben incluir en sus currículos mínimo 6 créditos totalmente libres, denominados CLE, que los estudiantes deberán tomar de acuerdo con sus intereses. Estos créditos pueden ser escogidos libremente de la oferta general de cursos de todas las unidades académicas de la Universidad, siempre y cuando el estudiante cumpla con los prerrequisitos académicos exigidos para el curso si los tiene.

Los créditos de libre elección pueden pertenecer a una misma unidad académica o a diferentes unidades académicas. Pueden ser usados para completar los requisitos de una opción, dobles programas, tomar materias diversas o incursionar en áreas extracurriculares, entre otros. (Véase el Reglamento de validación y homologación de materias). (RGEPr, pág. 37)