La Maestría en Políticas Públicas busca contribuir al mejoramiento de la gestión y la calidad de las políticas públicas, particularmente en Colombia, mediante la formación de profesionales con excelentes capacidades técnicas, humanas y políticas, y con habilidades analíticas y de gestión en las distintas dimensiones de lo público. La Maestría promueve el pensamiento crítico y busca que sus egresados estén en la capacidad de traspasar lo coyuntural y estratégico, para convertirse, más que en operadores, en transformadores de lo público.
Objetivos
La Maestría en Políticas Públicas de la Universidad de los Andes busca contribuir al mejoramiento de la gestión y la calidad de las políticas públicas, particularmente en Colombia, mediante la formación de profesionales con excelentes capacidades técnicas, humanas y políticas, y con habilidades analíticas y de gestión en las distintas dimensiones de lo público.
Para lograr lo anterior, la Maestría en Políticas Públicas desarrolla en sus estudiantes:
Habilidades Técnicas: los estudiantes aprenderán a utilizar herramientas analíticas y técnicas apropiadas para la formulación y evaluación de políticas públicas. Así mismo, deberán asimilar conocimientos relevantes de la economía, las ciencias sociales, la administración y el derecho y aplicarlas al análisis de dichas políticas.
Responsabilidad pública: los estudiantes se formarán como profesionales que se comportan bajo principios éticos, que respetan la diversidad de opiniones y que son capaces de expresar sus propias ideas y defenderlas con elocuencia e integridad en momentos de presión. El referente de los estudiantes es el respeto a los derechos humanos y a las instituciones democráticas, tanto en sus asuntos inmediatos como en su orientación general.
Estrategia política: el egresado podrá identificar los factores formales e informales que obstaculizan y distorsionan el diseño, implementación y evaluación de las políticas públicas. Del mismo modo, contará con las herramientas básicas para analizar el juego político y comprender la dimensión política de su propio entorno de trabajo.
Capacidad analítica: el estudiante estará en capacidad de enmarcar su formación técnica y política dentro de una orientación característica de la Escuela de Gobierno: la motivación para acudir a la teoría cuando sea relevante, pero sin abandonar el espacio práctico.
Visión y liderazgo: el egresado será capaz de hacer análisis estratégicos que traspasen lo coyuntural y le permitan convertirse en un catalizador y transformador de lo público.
Perfil del Aspirante
Plan de Estudios
El programa está conformado por un núcleo básico, un área de profundización y un trabajo de grado. El núcleo básico se desarrolla, principalmente, durante el primer año de estudio; su objetivo es ofrecer al estudiante un entendimiento amplio e interdisciplinario del ámbito público desde la Economía, la Ciencia Política y el Derecho, así como las herramientas cuantitativas sólidas requeridas para el análisis de políticas públicas.
Después de tomar los cursos básicos, los estudiantes deben tomar unos cursos integradores y pueden elegir dos cursos electivos alrededor de un área de profundización durante el segundo año. Las áreas de profundización son: Gestión Pública, Evaluación de Políticas Públicas y Política Social.
Opciones de grado
Los estudiantes pueden elegir entre tres opciones de trabajo de grado según sus intereses y objetivos de carrera.
La primera consiste en una consultoría grupal para un cliente ficticio alrededor de un problema relevante en el ámbito de lo público. Los clientes pueden ser entidades del sector público, organizaciones no gubernamentales u organizaciones privadas que tengan relación o estén involucradas con temas públicos. En esta opción, el trabajo final incluirá, además de una presentación oficial al cliente, un informe escrito con un marco analítico, una revisión bibliográfica, recolección y análisis de datos (cuando aplique), y la formulación de recomendaciones concretas.
La segunda opción está dirigida a aquellos estudiantes que estén interesados en hacer investigación, de manera que profundicen en un tema relevante y con posibilidad de impacto real. La investigación deberá conducir a un documento publicable.
La tercera opción consiste en elaborar un estudio de caso.
Requisito de inglés
Además, los estudiantes de la Maestría deben presentar el examen de clasificación de inglés. Esta evaluación se realiza en el primer semestre académico del estudiante en las fechas que la Universidad programe para ello. Dicho examen ubica a los estudiantes en tres grupos:
∙ Nivel Suficiente (no necesita talleres)
∙ Nivel Intermedio (necesita tomar el Taller II)
∙ Nivel Básico (necesita tomar los Talleres I y II)
Al finalizar la Maestría los estudiantes deben demostrar que se encuentran en el Nivel Suficiente. Este es un requisito para obtener el diploma respectivo.
Áreas de Investigación ó Énfasis
Con el fin de mantener y promover la investigación, la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes cuenta con la participación de un grupo de profesores provenientes de diversas Facultades y con una amplia experiencia en investigación en diferentes temas relacionados con lo público. Adicionalmente, la Escuela promueve el desarrollo de las siguientes líneas de investigación y profundización:
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Gestión Pública: en esta línea de investigación se abarcan temas de eficiencia, eficacia y efectividad en la implementación de políticas a nivel central, regional o local; diseño de indicadores de gestión; y transparencia en la gestión pública. La línea incluye análisis de gestión de Ministerios, institutos y empresas Estatales, así como gobiernos departamentales y locales.
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Evaluación de Políticas Públicas: el área se basa en un conjunto de técnicas estadísticas para establecer de manera convincente una relación causal entre una intervención de política, por ejemplo, un programa de transferencias monetarias condicionadas, y un resultado o impacto, como el nivel de pobreza en la población, entre otros.
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Política Social: esta línea se centra en realizar análisis de políticas públicas del área social, en términos generales: nutrición, salud, educación y protección social.
Programa Modelo
Primer Semestre
| EGOB 4117 | Políticas Públicas | 4 |
| EGOB 4103 | Microeconomía aplicada a las Políticas Públicas | 4 |
| EGOB 4104 | Técnicas de Análisis de Datos I | 4 |
| EGOB 4100 | Seminario de Posgrado I | 0 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Segundo Semestre
| EGOB 4109 | Técnicas de Análisis de Datos II | 4 |
| EGOB 4105 | Análisis Económico de Políticas Públicas | 4 |
| EGOB 4106 | Derecho y Políticas Públicas | 4 |
| EGOB 4110 | Seminario de Posgrado II | 0 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Perfil del Egresado
El egresado de la Maestría en Políticas Públicas de la Universidad de los Andes puede desempeñarse en las siguientes entidades:
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Entidades públicas de cualquiera de los tres poderes (ejecutivo, legislativo o judicial).
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Organizaciones mixtas, no gubernamentales y privadas.
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Unidades de intersección con el sector público.
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Instituciones y áreas con alta incidencia en lo público, tales como unidades analíticas de los partidos políticos, asociaciones gremiales, organizaciones de movimientos sociales, instituciones de investigación y medios de comunicación.
Datos de Contacto
Mayores informes
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