La experiencia artística se asocia con procesos como apreciar, crear y expresarse, ser capaces de exteriorizar emociones, asumir una posición crítica y reflexionada sobre los conflictos humanos, comprender las intenciones propias y ajenas, mejorar las relaciones interpersonales y entender las relaciones entre las personas y sus contextos. En este programa, los estudiantes aprenderán a construir relaciones educativas mediadas por la producción artística.
La Licenciatura en Arte desarrolla competencias creativas e interpretativas, así como competencias propias de la formación en educación.
Perfil del Aspirante
Dirigido a personas dinámicas y creativas, con intereses académicos y científicos de alta calidad, que quieran aportar a la educación de la sociedad para construir un mejor país. Los candidatos a esta licenciatura deben combinar el rigor y la pasión propia de los estudios artísticos, con el interés por ayudar a otras personas a utilizar sus recursos creativos para expresar emociones, comprender e interpretar las producciones artísticas de otros.
Objetivos
Los objetivos de cada área de formación son:
- Currículo y Pedagogía: analizar, diseñar, implementar y evaluar currículos en Artes Plásticas.
- Formación disciplinar: Construir conocimientos de teorías, modelos y conceptos de las Artes Plásticas.
- Fundamentos de Investigación: Usar diseños y métodos de investigación para analizar, interpretar y evaluar críticamente la evidencia en educación y, particularmente, en educación artística.
- Práctica Profesional: Desarrollar la capacidad para articular los fundamentos de las Artes y las acciones profesionales en el aula, las instituciones y las entidades territoriales.
Plan de Estudios
El programa integra la formación en Currículo y Pedagogía, el conocimiento del Arte, la investigación, la práctica profesional y la formación particular del estudiante Uniandino.
Áreas de Investigación o Énfasis
Este programa se orienta al desarrollo de herramientas pedagógicas para enseñar los fundamentos básicos de un área creativa: dibujo, pintura o escultura, en sus dimensiones de objeto, cuerpo y espacio. A lo largo de la carrera, los estudiantes pueden elegir otras formas de expresión artística para complementar su formación. Visto así, este programa habilita a los licenciados para diseñar situaciones pedagógicas que permitan a los estudiantes desarrollar los recursos expresivos y reflexivos necesarios para la apreciación, producción y crítica artística.
Licenciatura en Artes con Profundización en Artes Plásticas
En esta línea de profundización se espera que el estudiante desarrolle su sensibilidad estética y se acerque al dibujo, la pintura o la escultura de manera que pueda orientar procesos creativos en su ejercicio profesional, a partir de la comprensión del cuerpo, el espacio y los objetos.
Programa Modelo - Profundización en Artes Plásticas
Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:
Requisito de Español
El requisito de español pretende capacitar a todos los estudiantes de la Universidad en el uso adecuado de la lengua, con el fin de proporcionar las herramientas necesarias para elaborar textos académicos coherentes, apropiados y redactados de manera correcta. A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.
Requisitos sobre Idiomas Extranjeros
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
- Requisito de lectura en inglés (LENG-2999).
- Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG-3999).
Formación Integral
Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B (en por lo menos dos áreas del conocimiento). Para más información, consultar el reglamento de los CBU.
Cursos de Libre Elección (CLE): son cursos que pueden ser elegidos libremente de la oferta general de cursos de todos los programas académicos de la Universidad. Estas materias pueden ser utilizadas para cumplir con los requisitos de una opción, acumular créditos del doble programa o incursionar en áreas extracurriculares.
Curso Constitución y Democracia: cumpliendo con el mandato consignado en el Artículo 41 de la Constitución, el curso busca, a través de la enseñanza de los principios constitucionales, fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación de acuerdo a los valores que, como ciudadanos, es necesario poseer para ejercer de manera responsable los derechos y deberes. El curso (DERE1300) tiene 3 créditos y es requisito obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad, a excepción de los estudiantes de Derecho.
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.
Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.
Primer Semestre
| EDUC 1000A | Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia | 3 |
| EDUC 1021 | Laboratorio Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia | 1 |
| CISO 2000 | Historia y Sociología de la Ciencia | 3 |
| HART 1101A | Historia del Arte | 3 |
| LITE 1611 | Español | 3 |
| DERE 1300 | Constitucion y Democracia | 3 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Segundo Semestre
| EDUC 1001B | Constructivismo y Aprendizaje | 3 |
| ARTE 1116 | Taller Basico 1 | 3 |
| HART 1341B | Arte en Colombia | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Tercer Semestre
| EDUC 1XX1 | Fundamentos de Investigación | 3 |
| EDUC 1XX1L | Laboratorio Fundamentos de Investigación | 1 |
| ARTE 1117 | Taller Basico 2 | 3 |
| ARTE XXXA | Materia Área de Proyectos | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| LENG 2999 | Requisito de Lectura en Ingles | 0 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Cuarto Semestre
| EDUC 1XX2 | Diseño de Investigación 1 | 3 |
| EDUC 4017 | Curriculo y Pedagogia | 4 |
| EDUC XXX1L | Laboratorio Curriculo y Pedagogía | 1 |
| ARTE XXXB | Materia Área Medios Electrónicos y Artes del Tiempo | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 14 |
Quinto Semestre
| EDUC 1XX3 | Análisis y Evaluación Curricular | 3 |
| EDUC 1XX3L | Laboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1 | 1 |
| ARTE XXXC | Taller de gráfica | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| Total Credit Hours: | 13 |
Sexto Semestre
| EDUC 2XX1 | Análisis y Evaluación Curricular 2 | |
| ARTE 3100 | Dibujo Experimental | 3 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| Total Credit Hours: | 11 |
Séptimo Semestre
| EDUC 3XXX | Trabajo de grado | 4 |
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.
Octavo Semestre
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| LENG 3999 | Requisito Dominio de Lengua Extranjera | 0 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Como correquisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.
Perfil del Egresado
Estos docentes, en términos pedagógicos, diseñan actividades que logren altos niveles de involucramiento de los estudiantes y para ello, cuentan con criterios artísticos y pedagógicos para comprender los fundamentos culturales, sociales, emocionales, expresivos y cognitivos del arte. Además de esa exigencia creativa, los egresados son capaces de explorar, criticar y revisar la creación que ellos u otros han elaborado, es decir, aproximarse objetiva y meta-cognitivamente al arte.
Datos de Contacto
Facultad de Educación - Dirección de pregrados
Correo electrónico: licenciaturas@uniandes.edu.co
Teléfono: (57-1) 3394949 Ex. 4832
Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia