El programa de Economía ofrece una formación integral y ética en la cual se desarrollan capacidades analíticas orientadas hacia el pensamiento innovador y crítico. De la mano de una planta profesoral de alto nivel académico y del Centro de Estudios sobre el Desarrollo Económico (CEDE), el programa ofrece una formación de alto nivel en herramientas y técnicas económicas para que sus egresados sean capaces de proponer y diseñar soluciones adecuadas a los retos del entorno.
Con una estructura conceptual sólida, producto del dominio de la macroeconomía, la microeconomía, la historia de los hechos y de las ideas, y de herramientas cuantitativas, se busca que los egresados pueden reconocer y entender los problemas del país y del mundo a través de un enfoque investigativo y aplicado desde el sector público o privado.
Perfil del Aspirante
El aspirante debe caracterizarse por contar con capacidad de análisis, interés por temáticas sociales, un buen nivel de formación matemática y buena capacidad de lectura. Así mismo, debe mostrar interés por la investigación y por los temas económicos del entorno nacional e internacional.
Objetivos
- Formar profesionales íntegros, que se destaquen en el mercado laboral por su excelencia académica, formación ética y alta competitividad.
- Formar profesionales que desarrollen capacidades analíticas orientadas hacia el pensamiento innovador y crítico para proponer y diseñar soluciones adecuadas a los retos de su entorno.
- Formar economistas que puedan reconocer y entender los problemas del mundo a través de un enfoque investigativo y aplicado desde el sector público o privado.
- Comprender la macroeconomía, la microeconomía, la historia de los hechos y de las ideas, y las herramientas cuantitativas que ofrece el programa para aplicarlas y entenderlas desde el mundo actual.
Plan de Estudios
El programa de pregrado está constituido por un ciclo común de formación básica en economía que abarca los primeros cinco semestres en los que los estudiantes reunirán las competencias mínimas requeridas en su formación como economistas. El ciclo básico incluye cursos de diferentes áreas que conforman el núcleo fundamental de la disciplina como microeconomía, macroeconomía, historia del pensamiento y de los hechos, métodos cuantitativos como econometría y bases de finanzas.
La Facultad de economía busca la integración entre las diferentes áreas conectándolas de manera explícita a través del programa para resaltar su complementariedad y la manera en que contribuyen, de manera individual y en conjunto, a responder las preguntas propias de la disciplina. Para ello, en el ciclo básico los estudiantes deberán cursar Pensando problemas y Haciendo economía 1, donde podrán familiarizarse con el lenguaje de los economistas y con la manera en que se ven los problemas sociales a través de la óptica de la economía. Empezando con herramientas de razonamiento lógico, análisis gráfico y medición económica, los estudiantes podrán transformar una pregunta que les interese en una pregunta económica de investigación a través de la formulación de un diagnóstico y una hipótesis sobre el mecanismo detrás del problema.
La carrera de economía también tiene un ciclo vocacional y electivo de dos semestres y un ciclo terminal de un semestre. Durante el ciclo vocacional los estudiantes deberán tomar cursos electivos y seminarios de investigación, y el curso Haciendo economía 2, en el cual los estudiantes deberán desarrollar un trabajo aplicando conocimientos adquiridos durante la carrera. En el último semestre los estudiantes tienen la posibilidad de elegir entre dos alternativas de grado. Los estudiantes del pregrado podrán tomar cursos de la maestría en economía (PEG) así como de la maestría en economía aplicada (MEcA) como parte de su ciclo electivo o en su alternativa terminal.
Áreas de Investigación o Énfasis
Para el ciclo vocacional, la Facultad estructuró unas áreas que sirven como guía para los estudiantes. Cada área contiene un grupo de electivas y seminarios de investigación.
Las áreas electivas son:
- Economía financiera
- Historia, pensamiento y metodología
- Macroeconomía y desarrollo
- Microeconomía aplicada
- Políticas públicas
A continuación algunos ejemplos de los cursos o seminarios del ciclo electivo:
Teoría y política fiscal - Teoría y política monetaria - Economía social - Economía marxista - Comercio internacional - Industrial organization - Economía de la salud - Economía política de género - Teorías económicas de la justicia - Evaluación económica de proyectos - Economía del comportamiento y experimental - Economía política de la política económica - Economía laboral y hechos macro - Teoría de finanzas para economistas - Mercados financieros en Colombia - Derivados financieros - Economía bancaria - Microeconometría financiera - Macro y finanzas internacionales - Valoración y estructuración financiera - Seminario de coyuntura económica - Seminario de regulación financiera - Seminario política de vivienda en Colombia - Seminar of Development Economics - Seminario política de desarrollo y ELCA - Seminario temas monetarios y bancarios - Seminario política económica y sindicalismo en Colombia - Seminario economía, política social, equidad y pobreza - Seminario análisis conflicto armado - Seminario de recursos naturales y desarrollo.
Programa Modelo 2018-2
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el Reglamento General de Estudiantes. Un crédito académico equivale a 48 horas de trabajo académico en el semestre.
Es recomendable que durante cada semestre de estudios, como estudiante, consulte a su coordinador académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y pueda planear organizadamente su programa en Uniandes.
Educación General
Los estudiantes que ingresen a partir de 2018-20 deben cumplir los siguientes requisitos que se agrupan en la Educación General de la Universidad de los Andes para optar por su título profesional.
El objetivo de la Educación General es ofrecer una formación integral con la que el estudiante pueda complementar su formación profesional y explorar diversas aproximaciones al conocimiento, así como adquirir herramientas en lenguas y una perspectiva ética. La Educación General desarrolla competencias que se consideran fundamentales para la formación de ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno.
La Educación General en la Universidad de los Andes se compone de los cursos del Ciclo Básico Uniandino, la enseñanza de la Constitución, el requisito de español, el requisito de idioma extranjero y los créditos de libre elección.
Consulte a continuación cada uno de los componentes en detalle y la sugerencia sobre en qué momento del programa debe tomarlos.
| CBU | Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino | 14 |
| REQE | Requisito de Español | 4 |
| DERE 1300 | Constitución y Democracia | 3 |
| REQIE | Requisito de Idioma Extranjero | |
| CLE | Créditos de Libre Elección - CLE | 6 |
Para tener más información ingrese al sitio web de Educación General: https://educaciongeneral.uniandes.edu.co
Primer Semestre
Segundo Semestre
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Séptimo Semestre
Octavo Semestre - Alternativa Terminal 1
Octavo Semestre - alternativa 2
Programa Modelo
*Nota: para consultar el programa modelo vigente entre 2006-2 hasta 2016-1 por favor consulte el Catálogo 2016.
Primer Semestre
Segundo Semestre
| ECON 1502B | Historia del Pensamiento Economico | 3 |
| MATE 1252 | Calculo Integral-Probabilidad | 3 |
| MATE 1253 | Calculo 3 y Algebra Lineal 1 | 3 |
| CONT 1412 | Contabilidad Financiera | 3 |
| DERE 1300 | Constitucion y Democracia | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 18 |
Tercer Semestre
| ECON 2203 | Introducción a la Macroeconomia | 4 |
| | Obligatoria 1 | 3 |
| ECON 2101 | Microeconomia 2 | 4 |
| MATE 2711 | Metodos Matematicos para Economistas | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 18 |
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
Sexto Semestre
| ECON 31XX | Electiva económica | 3 |
| ECON 31XX | Electiva económica | 3 |
| ECON 32XX | Seminario económico | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 18 |
Séptimo Semestre
Octavo Semestre - Alternativa Terminal 1
Octavo Semestre - Alternativa Terminal 2
Perfil del Egresado
Nuestros egresados aportan un análisis técnico e informado en posiciones de responsabilidad tanto como funcionarios públicos como en la empresa privada.
Dentro de las cuales se destacan:
- Ministerios
- Banco de la República
- Dirección Nacional de Planeación (DNP)
- Fedesarrollo
- ANIF
- Sector financiero (banca privada, corredores de bolsa, aseguradoras etc.)
- BID
- Banco Mundial
- Firmas de Consultoría
También ingresan a programas de maestría y doctorado en universidades reconocidas internacionalmente para luego desempeñarse como profesores o investigadores en universidades, entidades multilaterales y en el sector financiero dentro y fuera del país. Algunas de las universidades donde tenemos a nuestros egresados son:
- Boston University
- Harvard School of Education
- New York University
- University of Pennsylvania
- London School of Economics
Datos de Contacto
Teléfonos: (571) 339 4949 - 3394999 Ext. 2403 – 2470
Correo electrónico: pregecon@uniandes.edu.co
http://economia.uniandes.edu.co
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