Objetivos
- Formar investigadores de excelente nivel académico, capaces de elaborar y desarrollar proyectos de investigación propios para dar respuestas sistemáticas a preguntas sociológicas relevantes para el país, la región y la disciplina.
- Formar profesionales del sector público y privado capaces de sistematizar información compleja a partir de lecturas pertinentes de la realidad social.
- Contribuir al avance del conocimiento sociológico y al desarrollo de la disciplina en el país.
- Aportar al conocimiento y a la solución de problemas clave del país, entre ellos la desigualdad en sus múltiples manifestaciones.
Plan de Estudios
Los tres cursos básicos y obligatorios de la Maestría en Sociología obedecen a un diseño curricular innovador, que incluye asignaturas específicamente focalizadas en aprender a hacer preguntas sociológicas y en responderlas. La modalidad de investigación gira en torno a la realización de una investigación original bajo la supervisión de un tutor. La modalidad de profundización permite adquirir conocimientos y desarrollar competencias especializadas en varias áreas de concentración escogidas por el estudiante. Estas áreas son: estudios sociales de la ciencia, desigualdad (incluye cursos de género y raza), sociología urbana, sociología política y del desarrollo, sociología de la salud, paz y violencia, métodos de investigación.
Áreas de Investigación o Énfasis
Programa Modelo - Modalidad Profundización
Requisitos de grado:
1. Cumplir con la totalidad de créditos del programa de acuerdo con el plan de estudios.
2. Según el RGEMa: - ART. 89. Todos los estudiantes de maestría de la Universidad de los Andes, una vez sean admitidos a un programa, deberán presentar un examen de evaluación diagnóstica que administra el Departamento de Lenguas y Cultura. Dicho examen medirá el nivel de lectura en inglés y clasificará a los estudiantes en tres grupos:
a) Los que tienen nivel suficiente de lectura en inglés.
b) Los que sólo necesitan tomar el Taller de Lectura II que ofrece el Departamento de Lenguas y Cultura, para obtener el nivel suficiente de lectura en inglés.
c) Los que necesitan tomar los talleres de Lectura I y II que ofrece el Departamento de Lenguas y Cultura, para obtener el nivel suficiente de lectura en inglés.
ART. 90. Así mismo, los estudiantes podrán demostrar el nivel suficiente de lectura en inglés de las siguientes maneras:
a) Aportando el TOEFL vigente (dos años de vigencia) en el momento de su ingreso a la maestría, con puntaje de 213/300 u 80/120.
b) Aportando el IELTS vigente (dos años de vigencia) en el momento de su ingreso al posgrado, con puntaje de 6.5.
c) Haberse graduado de un programa de pregrado de la Universidad de los Andes, entre los cinco años anteriores al ingreso al posgrado. d) Aportando un diploma universitario (pregrado, maestría o doctorado) de un país angloparlante.
Primer Semestre
| CISO 4041 | Preguntas Sociológicas | 4 |
| CISO 4042 | Teoría Sociológica: Continuidades y Rupturas Desde los Clásicos Hasta Hoy | 4 |
| CISO 4XXX | Pro-seminario Métodos Sociológicos | 4 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Segundo Semestre
Tercer Semestre
Programa Modelo - Modalidad Investigación
Requisitos de grado:
1. Cumplir con la totalidad de créditos del programa de acuerdo con el plan de estudios.
2. Según el RGEMa: - ART. 89. Todos los estudiantes de maestría de la Universidad de los Andes, una vez sean admitidos a un programa, deberán presentar un examen de evaluación diagnóstica que administra el Departamento de Lenguas y Cultura. Dicho examen medirá el nivel de lectura en inglés y clasificará a los estudiantes en tres grupos:
a) Los que tienen nivel suficiente de lectura en inglés.
b) Los que sólo necesitan tomar el Taller de Lectura II que ofrece el Departamento de Lenguas y Cultura, para obtener el nivel suficiente de lectura en inglés.
c) Los que necesitan tomar los talleres de Lectura I y II que ofrece el Departamento de Lenguas y Cultura, para obtener el nivel suficiente de lectura en inglés.
ART. 90. Así mismo, los estudiantes podrán demostrar el nivel suficiente de lectura en inglés de las siguientes maneras:
a) Aportando el TOEFL vigente (dos años de vigencia) en el momento de su ingreso a la maestría, con puntaje de 213/300 u 80/120.
b) Aportando el IELTS vigente (dos años de vigencia) en el momento de su ingreso al posgrado, con puntaje de 6.5.
c) Haberse graduado de un programa de pregrado de la Universidad de los Andes, entre los cinco años anteriores al ingreso al posgrado. d) Aportando un diploma universitario (pregrado, maestría o doctorado) de un país angloparlante.
Primer Semestre
| CISO 4041 | Preguntas Sociológicas | 4 |
| CISO 4042 | Teoría Sociológica: Continuidades y Rupturas Desde los Clásicos Hasta Hoy | 4 |
| CISO 4XXX | Pro-seminario Métodos Sociológicos | 4 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Segundo Semestre
Tercer Semestre
Perfil del Egresado
El egresado de la Maestría en Sociología será un profesional altamente calificado y capacitado para analizar y proponer respuestas a diversas problemáticas de naturaleza sociológica en el sector público, el sector privado, el tercer sector y la academia. Será un profesional idóneo para la investigación y el análisis social (dependiendo del énfasis), capaz de crear, buscar y organizar información compleja sobre la realidad social y presentarla de forma clara y pertinente para responder preguntas específicas.
Datos de Contacto
escueladeposgrados@uniandes.edu.co
Teléfono: 3394949 ext. 3311, 3344.