Perfil del Aspirante
Persona que se identifica con la tecnología: le gusta usarla y crearla. Se caracteriza por su capacidad para solucionar problemas creativamente, utilizando herramientas como el análisis y formulación de hipótesis para lograrlo.
Tener un buen desempeño y gusto por las matemáticas y cálculo, proporcionará una base de conocimientos para la resolución de esos problemas y el pensamiento lógico, que servirá como una ventaja competitiva en cualquier campo de acción de esta profesión.
Objetivos
Los egresados del programa de Ingeniería de Sistemas y Computación son capaces de:
- Identificar, generar y aprovechar las oportunidades de su contexto, entiende las necesidades sociales, y responde a ellas con soluciones efectivas e innovadoras fundadas en la comprensión y dominio de los métodos de la ingeniería y de las tecnologías de información y comunicaciones.
- Liderar y guiar la sociedad en lo que respecta a la identificación, apropiación, uso y generación de las tecnologías de información y comunicaciones que más aporten en la transformación de las organizaciones para contribuir así con el avance sostenible de la sociedad.
- Liderar la creación e impulso de organizaciones competitivas a nivel internacional, usando las tecnologías de información y comunicaciones contribuyendo así al desarrollo del país.
- Asumir cargos y realizar actividades que requieren respeto, compromiso y responsabilidad con su entorno, actuando de forma autónoma, responsable y ética, en medios de diversidad cultural y disciplinar.
Plan de Estudios
El plan de estudios consta de 134 créditos distribuidos en8 semestres y 5 espacios de formación que comprenden:
- 27 Créditos de formación integral
- 39 Créditos en cursos de profundización
- 26 Créditos de matemáticas y ciencias básicas
- 24 Créditos de fundamentos de Ingeniería de Sistemas y Computación
- 9 Créditos de fundamentos genéricos en ingeniería
- 9 Créditos en cursos de proyectos
Áreas de Investigación o Énfasis
Áreas de conocimiento
A continuación, se describen las áreas de conocimiento que delimitan el alcance de los cursos de fundamentación (ver Plan de estudios):
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Formal: son proyectos en los cuales se deben demostrar, mediante argumentos matemáticos, propiedades de modelos, programas, sistemas, etc. Esto implica razonar formalmente para entender y usar estructuras de datos para modelar situaciones, evaluar argumentos matemáticos, identificar deducciones y argumentos falaces y llevar a cabo demostraciones. Dentro de esta clase de proyectos se incluye el uso y tratamiento formal de lenguajes de programación (diseño, reconocimiento, análisis, compilación, generación de código.
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Programación: son proyectos en los que se deben diseñar e implementar las estructuras de datos necesarias para resolver un problema, teniendo en cuenta un conjunto de restricciones y criterios de calidad. Esto implica utilizar las herramientas y técnicas adecuadas para resolver el problema de una realidad en términos de un programa de computador.
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Infraestructura de tecnología: son proyectos en los cuales es necesario comprender la problemática de la representación de la información y usar herramientas para representarla. Esto implica comprender el soporte que el hardware proporciona al software, la caracterización de los componentes del computador y de los componentes de una arquitectura.
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Organizacional: son proyectos en los cuales las Tecnologías de Información (TI) permiten articular la organización con el entorno y cumplir los objetivos de negocio. Los proyectos se orientan a analizar diversos conceptos como estructura organizacional, cultura organizacional, cambio, cadena de valor, procesos de negocios y la información misma.
Programa Modelo
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el Reglamento General de Estudiantes. Un crédito académico equivale a 48 horas de trabajo académico en el semestre. La matrícula completa de cada semestre permite inscribir hasta 20,5 créditos.
Es recomendable que durante cada semestre de estudios, como estudiante, consulte a su coordinador académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su ruta académica en Uniandes.
Este modelo indica las materias que se recomienda tomar cada semestre correspondientes al programa.
Educación General
Los estudiantes que ingresen a partir de 2018-20 deben cumplir los siguientes requisitos que se agrupan en la Educación General de la Universidad de los Andes para optar por su título profesional.
El objetivo de la Educación General es ofrecer una formación integral con la que el estudiante pueda complementar su formación profesional y explorar diversas aproximaciones al conocimiento, así como adquirir herramientas en lenguas y una perspectiva ética. La Educación General desarrolla competencias que se consideran fundamentales para la formación de ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno.
La Educación General en la Universidad de los Andes se compone de los cursos del Ciclo Básico Uniandino, la enseñanza de la Constitución, el requisito de español, el requisito de idioma extranjero y los créditos de libre elección.
Consulte a continuación cada uno de los componentes en detalle y la sugerencia sobre en qué momento del programa debe tomarlos.
| CBU | Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino | 14 |
| REQE | Requisito de Español | 4 |
| DERE1300 | Constitución y Democracia | 3 |
| REQIE | Requisito de Idioma Extranjero | |
| CLE | Créditos de Libre Elección - CLE | 6 |
Para tener más información ingrese al sitio web de Educación General: https://educaciongeneral.uniandes.edu.co
Primer Semestre
| MATE1203 | Cálculo Diferencial | 3 |
| DERE1300 | Constitución y Democracia | 3 |
| ISIS1001 | Introducción a la Ingeniería de Sistemas | 3 |
| LENG1511 | Escritura Universitaria I | 2 |
| CBCC1177 | Colombia: Espacio, Tiempo, Diferencia | 2 |
| ISIS 1221 | Introducción a la Programación | 3 |
| LENG 1512 | Escritura Universitaria II | 2 |
| Total Credit Hours: | 18 |
Se recomienda tomar los dos cursos de Escritura Universitaria y el curso CBU Colombia: Espacio, Tiempo y Diferencia para un completar un total de 18 créditos este semestre.
Segundo Semestre
| FISI1018 | Física I | 3 |
| FISI1019 | Física Experimental I | 1 |
| MATE1214 | Cálculo Integral con Ecuaciones Diferenciales | 3 |
| ISIS1104 | Matemática Estructural y Lógica | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| ISIS 1225 | Estructuras de Datos y Algoritmos | 3 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 15 créditos en este semestre.
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
| IIND2401 | Análisis de Decisión de Inversión | 3 |
| IIND2106 | Probabilidad y Estadística I | 3 |
| ISIS2403 | Arquitectura Empresarial | 3 |
| ISIS2203 | Infraestructura Computaciónal | 3 |
| ISIS2503 | Arquitectura y Diseño de Software | 3 |
| ISIS2007 | Diseño de Productos e Innovación en Ti | 3 |
| Total Credit Hours: | 18 |
Sexto Semestre
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| ISIS3204 | Infraestructura de Comunicaciones | 3 |
| ISIS3301 | Inteligencia de Negocios | 3 |
| ISIS3302 | Modelado, Simulación y Optimización | 3 |
| ELECINGE | Electiva en Fundamentos de Ingeniería | 3 |
| ISIS 3425 | Sistemas Empresariales | 3 |
| Total Credit Hours: | 17 |
* El estudiante solo debe tomar un curso entre ISIS 3425 e ISIS 3710. En caso que decida tomar ambos cursos, uno de ellos será válido como electiva profesional o créditos de libre elección CLE según el caso.
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos en este semestre
Séptimo Semestre
| ELECQBMF | Electiva Química/Biología/Matemática o Física | 3 |
| ISIS3XXA | Electiva Profesional 1 | 3 |
| ISIS3XXB | Electiva Profesional 2 | 4 |
| ISIS 3510 | Constr. Aplicaciones Móviles | 3 |
| CBU | Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino | 2 |
| Total Credit Hours: | 14 |
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 14 créditos en este semestre.
Octavo Semestre
| ISIS3007 | Proyecto de Grado | 3 |
| ISIS3XXC | Electiva Profesional 3 | 4 |
| LENG3999 | Requisito Dominio de Lengua Extranjera | 0 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| CBU | Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino | 2 |
| Total Credit Hours: | 18 |
Se recomienda tomar 3 cursos CBU y 6 créditos de libre elección CLE, para completar un total de 18 créditos en este semestre.
Perfil del Egresado
Nuestros egresados se desempeñan como:
-
Fundador y administrador de una empresa en el área de tecnologías de información y comunicaciones, que responda a las necesidades de sus clientes y lidere tanto el mercado local como global.
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Líder o miembro activo de equipos de investigación y desarrollo para diversas áreas del saber que tengan base tecnológica, tanto en el país como en el exterior.
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Director de sistemas encargado de los servicios informáticos de una organización, así como del capital humano y de la infraestructura tecnológica que los hacen posibles.
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Consultor y asesor de organizaciones en la identificación y solución de problemas y en la búsqueda de oportunidades innovadoras, basadas en TI.
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Líder de proyectos en temas como:
- Infraestructura y seguridad.
- Manejo de información.
- Aplicación innovadora de tecnología de información y comunicaciones.
- Construcción de software.
- Gerencia de proyectos de tecnología de información.
La gran mayoría de nuestros egresados se encuentran trabajando en grandes empresas desarrolladoras de Software, en el sector de contenidos digitales, desarrollando y apoyando proyectos de investigación en el sector salud y generando empresa a través de ideas innovadoras y de emprendimiento.
Datos de Contacto
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Juan Pablo Fernández Ramírez | Julián David Moreno Díaz |
Coordinación Académica Pregrado - Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación
Correo: pregisis@uniandes.edu.co
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