La Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes fue fundada en 1968 como la primera en Colombia que organizó un programa por semestres e introdujo un modelo pedagógico en el que el estudiante desempeña un rol activo en su proceso de aprendizaje. Así, se sustituyó el énfasis en la cátedra magistral por metodologías que buscan que el estudiante desarrolle habilidades de investigación, análisis y capacidad para resolver problemas; un estudiante que asume el reto de construir el conocimiento jurídico orientado por sus profesores.
Para ello, la Facultad cuenta con un sólido cuerpo docente: 43 profesores con formación de maestría y doctorado integran la planta profesoral y 99* hacen parte del grupo de docentes de cátedra. Este último grupo lo conforman abogados en ejercicio, expertos en diferentes áreas del Derecho.
Su misión es consolidar una comunidad académica diversa, que contribuya a la formación de calidad de abogados competentes y éticos y a la creación de conocimiento en Derecho que permita transformar la sociedad y fortalecer la democracia. Para lograr esto, se compromete de manera responsable con su entorno, a través de la alta calidad e innovación metodológica en la docencia, la independencia y excelencia en sus investigaciones, fomentando la interdisciplinariedad y la construcción de alianzas que potencialicen su influencia nacional e internacional.
La visión de la Facultad de Derecho es ser en el 2025 una de las mejores de América Latina por la calidad profesional y ética de sus estudiantes y egresados, sus contribuciones a la formación y al conocimiento jurídico, su liderazgo en la innovación en docencia e investigación, su influencia en el ejercicio de la profesión, su participación en redes académicas y de conocimiento y su alto nivel de internacionalización.
Como sello de garantía de la excelencia académica de la Facultad, esta fue reacreditada por el Ministerio de Educación Nacional mediante Resolución No. 3982 del 18 de abril de 2012, por espacio de 10 años (tiempo máximo permitido por la normatividad vigente). La primera acreditación fue otorgada con la Resolución 2110 del 9 de septiembre de 2003, por ocho años.
*Cifra correspondientes al primer semestre del 2020.
Recursos
Estrategia docente
La Facultad de Derecho busca desarrollar en el estudiante habilidades como: investigar, argumentar, resolver problemas y aquellas que se relacionan con la expresión oral y escrita, entre otras.
El estudiante debe ser agente principal de su proceso formativo, acompañado por su profesor. La metodología debe invitar al estudiante a no replicar contenidos sino a ir más allá del texto normativo para resolver los problemas que la comunidad le plantea al Derecho.
El profesor debe diseñar su curso respondiéndose a la pregunta de lo que considera fundamental que sus alumnos aprendan y establecer a partir de qué actividades y métodos de evaluación logrará su objetivo pedagógico privilegiando el proceso formativo, el desarrollo de habilidades y el criterio jurídico, sobre los contenidos disciplinares.
Metodologías
La Facultad de Derecho busca desarrollar en el estudiante habilidades, tales como: investigar, argumentar, resolver problemas y aquellas que se relacionan con la expresión oral y escrita, entre otras.
El estudiante debe ser agente principal de su proceso formativo, acompañado por su profesor. La metodología debe invitar al estudiante a no replicar contenidos, ir más allá del texto normativo, para resolver los problemas que la comunidad le plantea al derecho.
El profesor debe diseñar su curso respondiéndose a la pregunta de lo que considera fundamental que sus alumnos aprendan y establecer a partir de qué actividades y métodos de evaluación logrará su objetivo pedagógico privilegiando el proceso formativo, el desarrollo de habilidades y el criterio jurídico, sobre los contenidos disciplinares.
Biblioteca satélite de Derecho 'Eduardo Álvarez-Correa'
Todas las publicaciones se evalúan periódicamente con el fin de reconocer su relevancia y pertinencia.
Incluye: una biblioteca virtual, acceso a internet y a numerosas bases jurídicas y multidisciplinarias. Posee, además, una colección muy completa de publicaciones gubernamentales que contienen información sobre leyes, decretos, resoluciones y jurisprudencia.
Estructura
La Facultad de Derecho cuenta con 9 áreas, cuyo objetivo fundamental es orientar las actividades de docencia, investigación, impacto externo y publicaciones y abarcar un aprendizaje global de la disciplina:
- Teoría Jurídica
- Derecho Público Administrativo
- Derecho Público Constitucional
- Derecho Laboral
- Derecho Privado
- Derecho Penal
- Derecho Procesal
- Derecho Internacional
- Educación Jurídica
Consultorio Jurídico (CJ)
Es el período en el que el estudiante hará su práctica jurídica antes de graduarse. Tiene una duración de un (1) año calendario y podrá escoger hacerla en una de las seis (6) áreas del CJ. En CJ1, el estudiante podrá elegir entre las áreas de Familia, Laboral, Patrimonial, Penal y Público. En CJ2, además de las anteriores, también podrá elegir el Centro de Conciliación. Además de las Áreas mencionadas, también podrá hacer su práctica en alguna de las cuatro (4) clínicas jurídicas de la Facultad (Programa de Acción por la Igualdad y la Inclusión Social (PAIIS), Grupo de Prisiones, Medio Ambiente y Salud Pública (MASP) y Clínica Jurídica para Migrantes (CJ-Migrantes).
Para conocer más del Consultorio Jurídico, ingresar a: https://consultoriojuridico.uniandes.edu.co.
Dirección de Investigaciones
La Dirección de Investigaciones (DID) se encarga de promover, apoyar, gestionar y supervisar el trabajo de investigación, consultoría e incidencia que se adelanta en la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes.
Hacen parte de la DID como investigadores todos los profesores y profesoras de planta, estudiantes de doctorado, estudiantes de maestría vinculados a proyectos a través de asistencias graduadas, estudiantes de pregrado vinculados a través de la práctica académica en el CIJUS, monitorias de investigación y el curso de semillero de investigadores.
Cijus
Las actividades de investigación en la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes son coordinadas por la Dirección de Investigaciones y desarrolladas por el Centro de Investigaciones Sociojurídicas (CIJUS).
Desde su fundación, en el año 1981, el CIJUS se ha caracterizado por la implementación de metodologías avanzadas de investigación y por promover una agenda de investigación innovadora con miras a realizar aportes de calidad a la investigación jurídica e innovación pedagógica, manteniendo contacto con la práctica del Derecho a través de proyectos de consultoría e incidencia que buscan generar resultados para la sociedad.
El CIJUS desarrolla proyectos interdisciplinarios de investigación, consultoría e incidencia, de la mano de redes nacionales e internacionales públicas y privadas. Además, al ser un centro de investigación universitario, con investigadores que son a la vez docentes, el CIJUS tiene la oportunidad de que el conocimiento que produce sea incorporado directamente en las rutinas de aprendizaje de los estudiantes de pregrado y posgrado de la Facultad.