Objetivos
La Ingeniería Eléctrica tiene como objeto de estudio el diseño, planeación y operación del sector eléctrico en las áreas de generación, transmisión y distribución de la energía eléctrica, así como del sector de las telecomunicaciones. De esta manera, la disciplina contribuye al desarrollo de la infraestructura de una sociedad y, por ende, al avance de la sociedad misma. La Ingeniería Eléctrica también contribuye con el progreso tecnológico para hacer uso de la electricidad en la industria, en el hogar, en el transporte eléctrico masivo (transporte limpio) y todas las actividades diarias del ser humano.
Objetivo programático I: promover en el estudiante la responsabilidad ambiental, ética y profesional con la sociedad, el pensamiento sistémico y crítico en el análisis de su entorno.
Objetivo programático II: desarrollar en el estudiante las competencias que le permitan apropiar, diseñar, evaluar, integrar, analizar, diagnosticar y desarrollar soluciones desde la Ingeniería Eléctrica o Electrónica, que generen riqueza y bienestar social e incorporen el estado del arte en su disciplina, para aprovechar oportunidades de innovación, con autonomía y capacidad de aprendizaje continuo.
Objetivo programático III: desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar, formular y resolver con eficacia problemas complejos de la sociedad en un marco interdisciplinario, que involucre habilidades de comunicación y trabajo en grupo.
Plan de Estudios
El programa incorpora todos los requerimientos para la formación de profesionales óptimos, que, además, sean ciudadanos integrales, participativos y éticos. Así, el programa incluye un conjunto de materias en los campos de las Humanidades y Ciencias Sociales y fomenta la responsabilidad de los estudiantes con respecto a su propia formación, a través de una oferta variada de cursos y áreas de estudio e investigación, para desarrollarse en perfiles profesionales particulares.
Respecto al plan de estudios, desde la creación del programa, la Universidad de los Andes planteó un plan curricular de Ingeniería Electrónica de amplio espectro, con un acento importante en la formación integral y en ciencias básicas, menos profesionalizante y menos especializado. Esto coincide con los aspectos de consolidación de programas de maestría y especialización, los cuales responden en forma más adecuada a las necesidades de profesionalización de la industria, una vez el profesional ha logrado insertarse en el campo laboral. El programa se ha inspirado en los siguientes principios:
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Formación básica, amplia y rigurosa del Ingeniero, más que especializada, estrecha o procedimental. Se busca que el Ingeniero Electrónico egresado de la Universidad de los Andes tenga la capacidad de continuar aprendiendo y actualizándose durante toda su vida profesional. El pregrado se concibe como la primera etapa de un proceso de educación continuada en el que el profesional se capacita, entrena y especializa, ya sea directamente en el sitio de trabajo, en la Universidad o en otra institución.
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Se pretende que en esta etapa de su formación, el futuro profesional logre aprender por sí mismo y comprenda rigurosamente los principios y métodos de las ciencias en que se basa la Ingeniería Electrónica, más que memorizar fórmulas o procedimientos específicos. Para ello, debe aprender a utilizar eficazmente todos los recursos disponibles en la Universidad, como los profesores, laboratorios, bibliotecas, medios audiovisuales y virtuales, computadores, Internet, etc.
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Comprensión basada en un balance entre el entendimiento de la teoría y la habilidad para plantear y resolver problemas concretos. Se busca que el Ingeniero desarrolle aptitudes y habilidades que incluyen:
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Análisis y la consecuente destreza en la aplicación de técnicas y métodos analíticos basados en modelos y procedimientos matemáticos.
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Síntesis y utilización creativa de diversos procesos de diseño en la solución de problemas concretos que utilizan múltiples tecnologías basadas en la aplicación de una gran variedad de principios y leyes físicas.
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Aprendizaje fundamentado, primordialmente, en el esfuerzo individual del estudiante, complementado con trabajo en equipo. Se busca que el aprendizaje sea el resultado de un esfuerzo individual del estudiante en la ejecución de tareas concretas que involucran desde la lectura y la correcta y crítica comprensión de textos, hasta el adecuado planteamiento analítico de casos.
Áreas de Investigación o Énfasis
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Planificación, diseño y operación de redes eléctricas (grandes sistemas de potencia y sistemas eléctricos industriales).
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Electrónica y calidad de la potencia eléctrica.
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Sistemas de telecomunicaciones.
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Control y automatización de procesos industriales.
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Regulación sectorial.
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Energías alternativas.
Programa Modelo
Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:
Requisito de Español
A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso: Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.
Requisitos sobre Idiomas Extranjeros
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
Requisito de lectura en inglés (LENG-2999).
Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG3999).
Formación Integral
Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B. Para más información, consultar el reglamento de los CBU.
CLE: Cursos de Libre Elección.
Curso Constitución y Democracia.
(Tomado del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado - vigencia 2013, que pueden consultar en la página: http://secretariageneral.uniandes.edu.co/images/documents/Reglamento_Gral_Estudiantes_Pregrado_a%C3%B1o_2013.pdf).
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.
Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.
Para mayor información, ingrese a la siguiente página: registro.uniandes.edu.co sección Estudiantes
Importante:
Los estudiantes de primer semestre deben revisar el programa modelo con el fin de programar las materias que inscribirán durante los semestres de su carrera. Esto es particularmente válido para las materias que se dictan anualmente.
Durante cada semestre de estudios, es recomendable que los estudiantes consulten a sus coordinadores académicos y a sus profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.
En cuarto semestre, los estudiantes de Ingeniería Eléctrica deben elegir un curso entre Química (QUIM1103) o Biología Celular. Teoría (MBIO1100), con su respectivo laboratorio. Para la Electiva en Fundamentos de Ingeniería, ver oferta en la página del Departamento.
Primer Semestre
Segundo Semestre
Tercer Semestre
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
IELE 2009 | Curso de Computación Científica en Ingeniería | 3 |
IELE 2300 | Análisis de Sistemas de Control | 3 |
IELE 2402 | Comunicaciones | |
IELE 3102 | Análisis de Sistemas de Potencia | 3 |
IIND 2401 | Análisis de Decisión de Inversión | 3 |
CBU | Ciclo Básico Uniandino Curso | 3 |
Total Credit Hours: | 18 |
Sexto Semestre
IELE 3006 | Optimización | 3 |
IELE 3110 | Economía de Sistemas de Potencia | 3 |
IELE XX3 | Electiva de Fundamentos de Ingeniería | 3 |
IELE XX2 | Electiva en Ciencias 3 | 3 |
CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
Total Credit Hours: | 18 |
Séptimo Semestre
IELE 3108 | Taller de Sistemas de Potencia | 3 |
IELE 3000 | Seminario Proyecto de Grado | 0 |
CLE | Curso de libre elección 1 | 3 |
CBU | Ciclo Básico Uniandino Curso | 3 |
Total Credit Hours: | 15 |
Octavo Semestre
IELE 3001 | Proyecto de Grado Eléctrica | 3 |
IELE 3XXX1 | Electrical Elective | 3 |
IELE XX4 | Engineering Elective | 3 |
CLE | Curso de libre elección 1 | 3 |
CBU | Ciclo Básico Uniandino Curso | 3 |
LENG 3999 | Requisito de dominio de segunda lengua | 0 |
Total Credit Hours: | 15 |
Perfil del Egresado
"Un Ingeniero Eléctrico Uniandino es un profesional con una rigurosa disciplina de estudio, responsabilidad ética y social y con capacidades para el desarrollo de su profesión de manera autónoma, con amplitud de pensamiento y capacidad de liderazgo, de emprendimiento y de proyección social. Todo esto fundamentado en una formación integral científico-tecnológica, con sólidas bases fisicomatemáticas, complementada con conocimientos en las áreas económico-administrativas y sociales. Dicha formación incluye las ciencias eléctricas, circuitos y sistemas, dispositivos y circuitos electrónicos, sistemas de potencia, teorías de la información, comunicaciones y control.
El Ingeniero Eléctrico Uniandino se destaca por su capacidad en investigación y en la apropiación, aplicación y desarrollo de técnicas y tecnologías. Además, concentra su acción en el estudio y análisis de sistemas de potencia; en el diseño y planeación del sector energético y eléctrico; en el diseño de los elementos básicos de la infraestructura eléctrica; en la regulación del sector eléctrico y energético. Además, cuenta con las habilidades para el análisis, diseño y desarrollo de dispositivos, circuitos y sistemas para ser utilizados en áreas productivas y de servicios, como las telecomunicaciones, los computadores, la bioingeniería y la automatización industrial".
El Ingeniero Eléctrico Uniandino es un profesional capaz de planificar, diseñar, administrar, gerenciar, optimizar y controlar los sistemas y las tecnologías del sector eléctrico y energético, de los procesos de control y automatización industrial, del sector de las telecomunicaciones, del sector de transporte eléctrico masivo, entre otros. Se desempeña en el sector público y privado, como ingeniero consultor y asesor, en los organismos de financiamiento de proyectos de infraestructura, en los organismos de regulación sectorial y en los centros de investigación tecnológica.