El programa de Especialización en Gestión de Instituciones Educativas es una alternativa de formación y cualificación para administradores educativos, docentes y profesionales con diversos intereses en educación, que trabajan en distintos contextos. El carácter interdisciplinario del CIFE hace posible que los estudiantes se nutran de diversas disciplinas y perspectivas, para ampliar su bagaje conceptual sobre la educación y la gestión educativa. Asimismo, cada una de las experiencias de aprendizaje propuestas a los estudiantes se caracteriza por promover un proceso participativo, reflexivo y crítico, que les permitirá profundizar en un proceso transformador que redunde en sus prácticas administrativas.
Perfil del Aspirante
Objetivos
Los objetivos principales de la Especialización en Gestión de Instituciones Educativas de la Universdidad de los Andes son:
Desarrollar en los estudiantes las competencias necesarias para llevar a cabo de forma efectiva y reflexiva procesos de gerencia o gestión de instituciones educativas en un nivel estratégico.
Desarrollar en los estudiantes las competencias necesarias para comprender críticamente el alcance de políticas educativas que atañen al funcionamiento de las instituciones educativas y emprender acciones acordes con dicha comprensión.
Plan de Estudios
| Materia |
Descripción |
| Currículo y pedagogía |
Diferentes enfoques del aprendizaje y la educación que han incidido en la práctica pedagógica a través de los tiempos (4 créditos). |
| Electivas |
Curso Contexto Educativo Colombiano (obligatorio) y una electiva de la concentración en gestión (8 créditos).
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| Seminario de Investigación-Acción |
En este curso el estudiante planeará, realizará, observará y reflexionará sobre una intervención educativa de corta duración (6 créditos). |
Áreas de Investigación o Énfasis
El programa de Especialización en Gestión de Instituciones Educativas de la Universidad de los Andes se orienta hacia la formación y cualificación de profesionales que trabajan en distintas áreas de la educación (administradores educativos, docentes, profesionales).
Los objetivos principales de este programa interdisciplinario son:
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Permitir que los estudiantes se nutran de diversas perspectivas disciplinarias, de tal forma que puedan ampliar y fortalecer sus bases conceptuales sobre la educación y gestión educativa.
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Promover un proceso participativo, reflexivo y crítico, para permitir a los estudiantes profundizar en un proceso transformador que se vea reflejado en prácticas de administración educativa adecuada.
Programa Modelo
Primer Semestre
El curso Currículo y Pedagogía es obligatorio y debe inscribirse en el primer semestre. El segundo curso debe escogerse entre las electivas de la concentración en Gestión de Instituciones Educativas de la Maestría en Educación.
También es curso obligatorio Contexto Educativo Colombiano que se ofrece anualmente.
Es posible inscribir cursos presenciales (clases entre semana en el horario de 5 a 8 p.m.) o semipresenciales (el componente presencial es cada tres sábados en el horario de 8:00 a.m. a 11:00 a.m. o de 11:00 a.m. a 2:00 p.m.. Las demás sesiones corresponden a trabajo en plataforma virtual)
Es requisito inscribir Currículo y Pedagogía y, si está en oferta en el primer semestre del estudiante, Contexto Educativo Colombiano
Segundo semestre
Para este semestre es necesario inscribir un curso electivo de la concentración en Gestión de Instituciones Educativas de la Maestría en Educación y seminario de investigación- acción (obligatorio)
| EDUC 5300 | Seminario de Investigación - Acción | 6 |
| EDUC 4609 | Instituciones Educativas Que Aprenden | |
| EDUC 4610 | Educación Comparada, Reformas Educativas y Políticas Públicas | |
Haber cursado Currículo y Pedagogía
Perfil del Egresado
Los egresados de la Especialización en Gestión de Instituciones Educativas de la Universidad de los Andes cuentan con una formación que les permite:
Datos de Contacto