2000

El curso busca preparar al estudiante para formular y resolver balances de materia y energía en sistemas de procesos químicos, con múltiples unidades, con y sin reacción. El curso introduce la aproximación de ingeniería utilizada para resolver problemas: estableciendo la relación entre las ecuaciones de balance, las variables de proceso desconocidas y las relaciones disponibles, el estudiante deberá canalizar la información para encontrar las variables desconocidas y resolver el proceso.

Este curso busca capacitar al estudiante para aplicar correctamente las leyes de conservación de energía y generación de entropía a sistemas termodinámicos que involucran sustancias puras. Se pretende que el estudiante aprenda a cuantificar con criterios correctos los cambios de estado a través de la determinación de las propiedades termodinámicas de una sustancia pura, ya sea por un método analítico o por la interpretación de tablas. Asímismo se establecen los vínculos de la termodinámica con los demás fenómenos y ciencias que constituyen los fundamentos de la Ingeniería Química. En el curso se tratan los siguientes temas: leyes de la termodinámica, balance de energía en una unidad de proceso, propiedades residuales de sustancias puras. 

El curso busca desarrollar en los estudiantes los conceptos necesarios para estimar el equilibrio de fases en los sistemas termodinámicos e introducirlos al equilibrio asociado a reacciones químicas. En el curso se tratan los siguientes temas: propiedades de sistemas con un componente, sistemas multicomponentes, soluciones ideales y no ideales, equilibrio de fases (líquido-vapor, líquido-líquido, líquido-sólido, sólido-vapor)

Complemento práctico a los conceptos del curso de termodinámica.

Complemento práctico a los conceptos del curso de Equilibrio de fases y químico.

Monitoria Ingeniería Química

El curso pretende desarrollar la capacidad del estudiante para enfrentar, en grupo, un problema en un contexto más abierto y práctico. Se esPeña que en el curso el estudiante integre y aplique los conocimientos y competencias adquiridos en diferentes espacios de aprendizaje, hasta el momento, en el DISEÑO de un producto y/o proceso para la solución de un problema en el marco de la ingeniería química.

Curso básico de ingeniería que busca, a partir de las ciencias básicas, la comprensión por parte del estudiante del fenómeno de transferencia de momentum, entendida como uno de los tres Fenómenos de Transporte básicos para el Ingeniero Químico. En el curso se tratan los siguientes temas: Introducción a la analogía de los fenómenos de transporte, estática de fluidos, balance integral de conservación de materia, momentum y energía; análisis diferencial de flujo de fluidos.

Continuación del curso de fenómenos de transporte I. En este curso se estudia de forma conjunta el transporte de Calor y de Masa, con el fin de establecer las similitudes cualitativas y cuantitativas entre ellos, que permitan el entendimiento de estos fenómenos como una única disciplina. En este curso se tratan los siguientes temas: mecanismos de transporte a nivel molecular y convectivo para masa y calor, radiación, transferencia de masa en la interfase.

El curso le permitirá al estudiante plantear, ejecutar y analizar de una manera efectiva experimentos que aporten conclusiones significativas al laboratorio, industria u organización donde se ejecuten, desde un punto de vista estadístico y dentro del contexto real de los problemas de ingeniería. En este curso se tratan los siguientes temas: Comparación de poblaciones (muestras), DISEÑOs unifactorial, por bloques, cuadrado latino, grecolatino, y factorial; análisis de superficies de respuesta y análisis de correlaciones.  

El objetivo principal del curso es proporcionar las herramientas conceptuales y matemáticas que le permitan al estudiante introducirse en el análisis y DISEÑO de sistemas reactivos. Se pretende que el estudiante sea capaz de aplicar los conceptos de química, cinética, termodinámica, balances de materia y energía en el DISEÑO de reactores, identifique los distintos sistemas reactivos, seleccione un reactor para una aplicación específica, evalúe expresiones de velocidad, y modele matemáticamente el comportamiento de un sistema reactivo.