ARQU 4102 Analisis de Ciudad y Arquitectura
PRIMER MÓDULO
La aproximación al conocimiento de la ciudad empieza por describir y narrar lo que el observador percibe. Para que esta descripción se convierta en análisis, es necesario pasar del inventario, preciso y ordenado, a la interpretación que busque la explicación y el sentido de los elementos que componen el objeto estudiado. Esta interpretación se realiza por medio de la operación intelectual que, a través de la separación y entendimiento de las cualidades del objeto, busca su esencia y noción: la abstracción, paso fundamental entre la descripción y el proyecto, entre la lectura y la escritura.
El conocimiento de la realidad de la ciudad a partir de su forma implica el descubrir los distintos elementos, en particular los que están ocultos. Señala Massimo Scolari que estos elementos que no se ven, forman una realidad compleja que sólo sale a la luz con procesos de análisis que los evidencian; el análisis aísla estos elementos y los recompone según “…una lógica y un orden, que respetando lo particular, restituye globalmente un hecho inédito. Esta restitución del hecho inédito, es el objeto del análisis ya que así se hacen aprehensibles los elementos y sus relaciones, punto de partida para la comprensión de la ciudad y la arquitectura.
La ciudad constituye una posibilidad cognoscitiva y analítica inagotable; para que esta lectura proporcione conocimiento, es necesario adoptar una postura teórica de partida que señale el camino a seguir, lo que construirá una estrecha relación entre teoría y práctica, presente en toda lectura de la ciudad. Un trabajo dispendioso de análisis desarrollado con el fundamento de una teoría, da conocimientos de la realidad que se convierten en material para el proyecto. De la estrecha relación entre teoría y análisis surgen múltiples opciones para el proyecto en la ciudad.
SEGUNDO MÓDULO
Los casos de estudio son un método de investigación científica usado en diferentes disciplinas. El método surgió como herramienta para acercar la realidad a los cursos y a la academia.
En arquitectura su uso muchas veces es realizado de manera no integral y científica al simplemente utilizar este término para hablar de los referentes mirados superficialmente.
En este módulo se acercará a los estudiantes al método de casos de estudio como metodología científica de investigación en arquitectura que permite recoger de la arquitectura construida, de manera juiciosa, aprendizajes aplicables a la construcción de nuevo conocimiento en arquitectura.
Instructor
Camilo Salazar - Camilo Villate
Periodo en el que se ofrece el curso
201820
Idioma en el que se ofrece el curso
Español
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