CONT - Contaduría Internacional

El estudiante puede elegir entre aseguramiento (CONT-3111), tributación (CONT 3112) y finanzas.

La consultoría de Contabilidad preparará a los estudiantes para contribuir a iniciativas de mejora de desempeño para corporaciones, servicios profesionales, gobierno y organizaciones sin fines de lucro. Los estudiantes desarrollarán habilidades para medir e interpretar el desempeño de una organización en los campos de contabilidad y el aseguramiento, diagnosticar amenazas e identificar oportunidades, recomendar acciones apropiadas y llevarlas a cabo.

El curso proporciona la aplicación de los conceptos de riesgo e incertidumbre en la gestión operativa de las organizaciones para el logro de objetivos y estrategias. Relaciona los riesgos con las perspectivas comportamentales, económicas, organizacionales y contables.

El curso brinda  al estudiante las herramientas y habilidades que le permitan realizar una evaluación y optimización  impositiva para la toma de decisiones, de manera tal que acuda al manejo procedimental para el cumplimiento de las obligaciones tributarias (extinción), la identificación de opciones para la gestión persuasiva y la claridad para actuar frente a requerimientos sancionatorios y de fiscalización.

El curso provee los conceptos y procedimientos para evaluar la credibilidad de la información y de los reportes en los resultados.  Estos procesos realizados por el profesional de la contaduría, permiten reducir la incertidumbre  y mejorar el grado de confianza en la información financiera y no financiera del negocio.  Independencia, relevancia, integridad y objetividad son atributos analizados durante el curso.

Continúa la concentración II entre las opciones de aseguramiento (CONT-3113), tributación (CONT-3114) y finanzas.

El curso ofrece una experiencia educativa que permite a los estudiantes a convertirse en aprendices activos e independientes en las situaciones en las que la organización en general se relaciona con las áreas de desempeño contable. El desafío de los estudiantes será utilizar sus habilidades profesionales para resolver problemas complejos basados en el análisis de perspectivas multidisciplinarias

El curso proporciona el desarrollo de habilidades profesionales para presentar, discutir, informar y defender argumentos de manera efectiva a través de la comunicación oral

La experiencia práctica proporciona un entorno profesional en el que los estudiantes fortalecen su comprensión de los servicios, consolidan los valores profesionales apropiados, la ética y las actitudes en situaciones prácticas reales, pudiendo relacionar el trabajo contable con otras funciones empresariales y tener la oportunidad de trabajar a niveles progresivos de responsabilidad

El curso introduce las bases para desarrollar las habilidades que un equipo de negociación debe tener para abordar las situaciones comunes de negociación bilateral. La capacitación se centra en la preparación y gestión de las negociaciones a través de un proceso efectivo. Además hace énfasis en la creación de oportunidades de beneficio mutuo, facilitando el fortalecimiento de la capacidad analítica y el diagnóstico de cualquier tipo de conflicto de una manera metódica, estratégica y táctica

El curso presenta el reporte integral como herramienta práctica y cultural de generación de valor de corto, mediano y largo plazo.  El reporte integral resulta en eficiencia organizacional y productividad de los capitales como facilitadores de la estabilidad y sustentabilidad financiera.  El curso ofrece una guía de los principios y  elementos necesarios para construir un reporte integral que puede ser aplicado al sector privado, público y/o organizaciones sin ánimo de lucro.  

El curso incluye actividades empresariales transfronterizas y regímenes regulatorios nacionales e internacionales que les son aplicables. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con el contexto global en el que las empresas desarrollan sus riesgos y oportunidades, y el impacto que tienen en la gestión empresarial.

Continuar con la opción elegida en aseguramiento, tributación, finanzas y contabilidad.

Este taller busca facilitar las condiciones y proveer los espacios para que los estudiantes amplíen su capacidad de mirarse a sí mismos, a partir de la indagación y reflexión sobre su propia experiencia cotidiana. El resultado de lograr una conciencia del propio comportamiento y de la forma como éste afecta a los demás, es la condición indispensable para ejercer el liderazgo de sí mismo y de otros. Se utilizan diversas herramientas de autoconocimiento, reconocimiento de las emociones y de las creencias personales.
Dentro de esta descripción se evidencia claramente que este curso está orientado a la formación ética. Sus objetivos son concordantes con los seis objetivos de formación planteados por el Comité del Centro de Ética de la Universidad.

En éste curso adquirirás herramientas para el discernimiento ético y para ejercer un liderazgo responsable (es decir ético y enfocado en la sostenibilidad). Durante el semestre, tendrás la oportunidad de explorar lo que es el liderazgo responsable con un énfasis particular en los retos de ejercer éste tipo de liderazgo en el entorno laboral. Algunos conceptos clave orientados al liderazgo responsable incluyen: estilos de liderazgo, principios, reglas, integridad,
competencia profesional y mecanismos de desconexión moral. Durante el curso, trabajaremos en la forma en que puedes conectar tus objetivos personales, proyecto de vida y valores con el ejercicio del liderazgo con un énfasis particular en el entorno laboral. También exploraremos las virtudes que debes desarrollar para ejercer un liderazgo responsable.
El curso se articula con el curso ‘Taller de Autoconocimiento’ y sienta terreno para el curso ‘Ética y Responsabilidad Profesional’. Así pondremos en práctica las habilidades de reflexión desarrolladas en el Taller de Autoconocimiento para explorar tus fortalezas y debilidades en el ejercicio del liderazgo responsable e introduciremos conceptos y herramientas que usarás más adelante cuando profundices en lo que es la deliberación ética.

Este curso un ambiente de aprendizaje en el que el estudiante desarrollará habilidades de comunicación oral propias de su disciplina con el acompañamiento del equipo pedagógico. Para lograr esto, el estudiante participará de actividades de comunicación oral individuales y grupales en las que recibirá instrucciones y una evaluación formativa. Además, el curso cuenta con el apoyo de la estrategia de comunicación oral del Centro de Español de la Universidad.

El gobierno corporativo abarca un conjunto de relaciones entre la administración de la empresa, su consejo de administración, sus accionistas y otras partes interesadas. También proporciona la estructura a través de la que se fijan los objetivos de la compañía y se determinan los medios para alcanzar esos objetivos y supervisar el desempeño.

Lo importante es destacar que el gobierno corporativo no es un instrumento individual sino más bien un concepto que incluye el debate sobre las estructuras apropiadas de gestión y control de las empresas. También incluye las reglas que regulan las relaciones de poder entre los propietarios, el consejo de administración, la administración y, por último, pero no por ello menos importante, partes interesadas tales como los empleados, los proveedores, los clientes y el público en general". i

Este curso brinda al estudiante la capacidad de conceptualizar el gobierno corporativo y transformarlo en una herramienta de gestión y control para las organizaciones y sus grupos de interés a partir de su rol de contador y de gestor de la información financiera.

Este curso brinda al estudiante recorrido por conceptos económicos presentes en el ejercicio profesional de la contaduría. El curso quiere reunir diferentes conceptos económicos (sin segmentar entre macroeconomía y microeconomía) que refuerce la formación del estudiante de contaduría.

Este curso busca que el estudiante tenga la comprensión crítica del desarrollo histórico y social de la contabilidad como disciplina y el entendimiento de diferentes aspectos que impactan el entorno y la profesión contable actual a nivel nacional e internacional.

Es un curso tipo E que propicia en los estudiantes experiencias de comunicación escrita dentro del contexto de su campo disciplinar apoyados de manera constante de un tutor del Centro de Español.

Este curso brinda al estudiante las herramientas y habilidades analíticas que le permiten lograr el entendimiento de la información financiera como consecuencia de las decisiones que se toman al  interior de una organización y el efecto que el entorno tiene sobre la operación de un negocio. Dado el proceso de adopción de las normas internacionales de información financiera por parte de Colombia, el curso estará enfocado al entendimiento de las NIIF-plenas que corresponden al marco conceptual de más amplia aplicación a nivel internacional.

Este curso proporciona herramientas para entender la contabilidad desde una perspectiva internacional, para ello refuerza el entendimiento de las NIIF-plenas y contrasta con las NIIF para PYMES (IFRS en su conjunto), tomando en cuenta las particularidades de diferentes contextos nacionales y sus diferencias con las normas aplicables en otros países (US.GAAP)

Este curso busca que el estudiante tenga la comprensión de los servicios de Aseguramiento y Atestación (Assurance and Attestation) y que pueda dimensionar como contribuye al mejoramiento de la calidad de la información para quienes toman decisiones; sin embargo, la información y la calidad de la misma han venido evolucionando, con lo cual los servicios de aseguramiento y atestación de la misma deben responder a dichos cambios y demandas.
El curso hace especial énfasis en el proceso de análisis crítico que les permita a los estudiantes la comprensión de los desarrollos de este campo de acción disciplinar de la profesión, para posteriormente tomar posición con el fin de identificar sus retos e implicaciones en el entorno tanto nacional como internacional.

Este curso ofrece una visión general de la tecnología, sus conceptos, terminología tendencias futuras y retos, en las organizaciones, con el fin de brindar al profesional en contabilidad con una formación integral que le permita entender, discutir, interactuar o incluso trabajar con equipos o empresas cuyo foco sea la tecnología.

El curso ofrecerá una forma fácil y didáctica de vincular los conceptos de tecnología con situaciones reales en las empresas y casos específicos que se presentarán en lo posible con información de primera mano i.e., conferencistas, CEOs, CIOs y miembros de empresas, cuyos casos o experiencias apliquen al concepto visto en clase.

Laboratorio hasta 201710

La práctica académica de formación profesional es una actividad académica obligatoria que se constituye en un eje fundamental de la formación del estudiante del pregrado de Contaduría Internacional a través de una organización bajo la supervisión del programa académico. En este sentido, se entiende que su finalidad es fundamentalmente formativa y que la misma se enmarca en el ámbito académico y no en el laboral.
La supervisión es asignada por el Programa y se configura como un derecho y una obligación del estudiante e implica actividades tanto para el supervisor como para el estudiante en práctica. Como espacio académico debe realizarse de manera semanal y en un espacio de la Universidad o de la organización donde se realiza la práctica.

En el contexto del programa de Contaduría Internacional, este curso es una estrategia de formación que brinda un espacio para reflexionar acerca de los principios fundamentales que identifican al profesional de la Contaduría, en diferentes etapas: (1) desarrollo de sensibilidad ante dilemas éticos, (2) el conocimiento de herramientas de deliberación ética y (3) la incorporación de estos elementos en los procesos de toma de decisión en el campo disciplinar.

En el mismo sentido de formación este curso acompaña y se alimenta de las experiencias que los estudiantes están viviendo en su semestre de Práctica Académica de Formación Profesional con el fin de generar un espacio de reflexión basada en las situaciones propias de los estudiantes.

En un contexto más amplio este curso se articula con la estrategia educativa de la Universidad de los Andes que permite hacer efectivos los aspectos éticos contenidos en el mandato fundador y en la misión institucional: “[La Universidad de los Andes]… busca la excelencia académica e imparte a sus estudiantes una formación crítica y ética para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cívicas, así como su compromiso con el entorno.

Este curso brinda a los estudiantes del programa de Contaduría Internacional la perspectiva estratégica de la organización, los conceptos fundamentales para entender, formular y participar en la implementación de la estrategia organizacional y su aplicación a decisiones organizacionales en un contexto local e internacional.

En este curso se analiza la contabilidad desde una perspectiva internacional, para ello se reforzará el entendimiento de las NIIF-plenas y se contrastará con las NIIF para PYMES (IFRS en su conjunto), tomando en cuenta las particularidades de diferentes contextos nacionales y sus diferencias con las normas aplicables en otros países (US.GAAP)

Este curso aborda los Sistemas de Información y la forma como estos integran los procesos financieros y contables de una organización. Incorpora la perspectiva de análisis para el desarrollo y/o adquisición de estos sistemas introduciendo conceptos indispensables de definición de necesidades de información y estructuración de información financiera para la toma de decisiones. Ofrece una experiencia práctica en el proceso de desarrollo de sistemas desde la perspectiva de un usuario/desarrollador final (end-user developer) integrando en este proceso aspectos tecnológicos como bases de datos, herramientas de visualización de información y tableros de control (dashboards) financieros.

Laboratorio hasta 201710

El curso se basa en que el estudiante identifique que los riesgos de error material son la piedra angular del Aseguramiento y que estos riesgos generan diversos impactos en el proceso de elaboración y presentación de la información financiera de distintos modelos de negocios, para lo cual es necesario que un profesional del aseguramiento realice un proceso de identificación y valoración de riesgos de negocio con impacto en la información financiera y contable con la finalidad de encontrar respuestas por medio de procedimientos para la mitigación de dichos riesgos.

El curso tiene como énfasis la identificación y valoración de riesgos de error material en diferentes modelos de negocio, esto es riesgos que afectan los negocios desde una perspectiva contable y financiera, es así como el estudiante comprenderá como a través de herramientas metodológicas como lo puede ser la elaboración de un flujograma para el entendimiento de un proceso de negocio, hasta el análisis de ratios financieros, se puede hacer una identificación precisa y ajustada de riesgos que impactan en la información financiera en diferentes modelos de negocio como lo puede ser la industria de servicios de comunicaciones o del retail; este proceso de identificación y valoración del riesgo de error material se desarrolla dentro de una perspectiva del aseguramiento de la información financiera y contable con la finalidad de ser la base para el diseño y desarrollo de procedimientos de auditoría para la respuesta a los riesgos de error material en estados financieros, manteniendo el riesgo de error material como la base fundamental del aseguramiento de la información financiera.

Al final del curso el estudiante tendrá las bases suficientes para realizar un proceso ajustado de identificación y evaluación de riesgos de error material que afectan tanto el proceso de elaboración como de presentación de la información financiera en diferentes modelos de negocio, esto a través del uso y análisis de información y de conocimiento de procesos de negocios en el marco del aseguramiento de la información financiera con la finalidad de tener las bases suficientes para diseñar y ejecutar procedimientos de auditoría para responder adecuadamente a los riesgos de error material.

El curso permite al estudiante comprender las obligaciones de cumplimiento durante el ciclo tributario de las organizaciones. Se hace énfasis en la depuración de la base tributaria de renta, con aplicaciones que contribuyan a manejar una visión prospectiva de los efectos tributarios de las decisiones gerenciales. Además, se estudiarán otros aspectos a tener en cuenta frente al cumplimiento tributario de las organizaciones, como el diseño y gestión de la función tributaria, el régimen sancionatorio y las bases procedimentales para litigios tributarios. 

En un recorrido por el ciclo tributario se presentan situaciones de análisis crítico en el proceso de depuración de la base impositiva de renta y se promueve una visión para el diseño de la función tributaria anual.

Este curso hace parte de la concentración en tributación para estudiantes del pregrado en Contaduría Internacional.

Este curso busca que los estudiantes comprendan e identifiquen los elementos de un sistema de control interno, así mismo que comprendan la importancia de este para el cumplimiento de logros y objetivos trazados por las organizaciones. 

El curso hace énfasis en los elementos o fases del control interno según varios estándares internacionales y sensibiliza al estudiante del impacto de la tecnología en el ambiente de control.  También tendrá un énfasis en los marcos de control interno implementados por diferentes superintendencias en Colombia.

El curso hace parte de la concentración en Aseguramiento para estudiantes del pregrado en Contaduría Internacional.

Este curso permite a los estudiantes explorar y analizar la legislación tributaria existente en Colombia con aplicación específica al ámbito del emprendimiento y los individuos.  

Se presentan los aspectos tributarios relacionados con la seguridad social, impuestos indirectos, territoriales y renta para personas naturales. 

Este curso hace parte de la concentración en tributación para estudiantes del pregrado en Contaduría Internacional.

El curso “Consultoría” ofrece al estudiante un espacio para desarrollar un proyecto que integre los conocimientos adquiridos durante el pregrado en administración. Desarrollada en un entorno real, dicha experiencia –basada en una metodología de aprender haciendo- aporta al desarrollo de competencias profesionales en administración y al entendimiento del enfoque crítico en el aprendizaje. Específicamente, se pretende fortalecer la capacidad de conceptualización para analizar problemas complejos con el fin de hacerlos gestionables.
En este sentido, el curso está diseñado en el marco de una firma consultora –Consultandes– donde los estudiantes se ven involucrados en el desarrollo de un proyecto de consultoría en administración. La metodología para el desarrollo del proyecto está orientada a la estructuración de problemas, a la investigación, al trabajo en equipo y al enfoque hacia resultados para dar solución a una necesidad real de un cliente. Adicionalmente, los estudiantes se familiarizan con la consultoría como herramienta de administración para el fortalecimiento de las organizaciones o como campo de acción central para su desarrollo y desempeño profesional.
Los proyectos se realizan en equipos de estudiantes bajo la supervisión de un profesor y en ellos se discuten las metodologías de trabajo que incluyen prácticas de consultoría, gestión de proyectos y asesorías especializadas sobre temáticas particulares. Adicionalmente, se desarrollan Comités Directivos para dar seguimiento al desarrollo de cada proyecto.
Algunas preguntas específicas que el curso considera son:
• ¿Cómo identificar necesidades reales de las organizaciones? ¿Cómo delimitar el alcance de un proyecto en administración que contribuya a satisfacer esta necesidad?
• ¿Cómo generar valor agregado dadas las limitaciones de recursos (tiempo, presupuesto, horas-hombre)? ¿Cómo lograr impactar positivamente en una organización?
• ¿Cómo trabajar en equipos efectivos?

El taller proporciona elementos conceptuales y prácticos esenciales para preparar una negociación de forma estratégica y entrenarse en reclamar y crear valor en situaciones de negociación. Igualmente busca generar dinámicas para conformar equipos efectivos tanto para negociar como para desarrollar otro tipo de proyectos, generando un mejor relacionamiento e interacción de los participantes para lograr mejores resultados en equipo.

Con todas estas dinámicas de aprendizaje se busca que el estudiante pueda manejar mejores relaciones interpersonales al interior y al exterior de la empresa, con el fin de alcanzar efectivamente los objetivos organizacionales y que cumpla a cabalidad con sus responsabilidades a nivel de gobierno corporativo.

El curso ofrece una visión de los riesgos que se deben identificar en una organización de forma que se garantice su gestión por parte de los responsables y equipos de direccionamiento estratégico.

Se abordan cuatro etapas fundamentales, a saber:  identificación, evaluación, respuesta y supervisión.  A través de la identificación se detectarán las posibles amenazas a las que esté expuesta la organización, evaluará y medirá su impacto, gestionando la forma adecuada de respuesta ante un riesgo previsto y/o materializado a través de un correcto proceso de seguimiento  y supervisión.

El curso debe brindar al estudiante las herramientas y habilidades que le permitan planear, gestionar, ejecutar recursos y controlar costos de manera permanente a nivel de actividades. Se establece la estructura contable vinculada de manera dinámica a modelos de negocio basados en proyectos.

El curso brinda al estudiante los elementos necesarios para realizar una adecuada planeación de los tributos a cargo de las organizaciones y los individuos (énfasis en organizaciones). El entendimiento de esos elementos posibilita anticipar el efecto tributario de las decisiones financieras y la optimización de la carga impositiva.

Un componente central del curso será la relación entre la contabilidad financiera de la organización y la tributación, con miras a determinar la tasa efectiva de tributación, el impuesto corriente y el impuesto diferido a las ganancias. En ese sentido, se estudiarán los principales estándares internacionales que regulan la medición y reconocimiento del impuesto a las ganancias.

El curso permite al estudiante aplicar y afianzar diversos conceptos de aseguramiento tratados en la fase de fundamentación, tales como la identificación de riesgos de error material sobre la información financiera, diseñar una estrategia para responder a los mismos y aplicar técnicas de muestreo para seleccionar las partidas a examinar, tanto desde la perspectiva de control como sustantivo, con el propósito de respaldar los resultados y conclusiones a presentar en su reporte final de auditoría. Lo anterior, siguiendo los lineamientos de los estándares internacionales de aseguramiento para información financiera histórica. 

A lo largo del curso se podrán diferenciar cada una de las fases de una labor de auditoría, partiendo de las actividades previas al inicio del compromiso, las fases de planeación, de ejecución y la de conclusión, junto con la emisión del correspondiente informe. Se hace énfasis en la documentación de auditoría que respalda los análisis realizados, respalda las conclusiones y pueden ser valoradas por terceros al momento que se considere pertinente.