MGAP - Maestría en Gerencia Ambiental

El estudiante del MGA deberá inscribir un total de 6 créditos de materias electivas que pueden corresponder a cursos de la oferta del programa, de la Facultad o de cualquier otra Maestría de la Universidad de los Andes, incluyendo cursos de la Escuela de Verano Internacional. 

Este curso brinda a los estudiantes los conocimientos generales en ciencias ambientales necesarios para entender el funcionamiento básico de los ecosistemas y algunos de sus procesos esenciales, que se relacionan directamente con el bienestar humano, la gestión del territorio y el efecto de las actividades humanas. Se abordarán temas relacionados con el entendimiento de los atributos estructurales, funcionales y temporales de los ecosistemas, su relación con los problemas ambientales (globales, regionales y locales con un énfasis en Colombia), y la relación ecosistema – bienestar humano, a través del desarrollo de conceptos como Desarrollo Sostenible,  servicios ecosistémicos, sistemas socioecológicos y su potencial aplicación a la gerencia ambiental corporativa, gestión de los territorios y construcción de decisiones socioeconómicas y ambientales.

El curso busca fortalecer la competencia de los participantes en el diagnóstico y análisis organizacional para transformar las organizaciones hacia modelos más sostenibles.  Se parte del principio que las organizaciones son parte constitutiva de la sociedad y que por lo mismo deben ser legítimas y estar en capacidad de rendir cuentas frente a su gestión ambiental y social. Para ello se discutirán elementos teóricos y aplicados para  comprender qué son, cómo surgen, cual es el marco institucional en el que operan y cómo aprenden y cambian las organizaciones (de tipo privado, gubernamental y no gubernamental) como responsables de la gestión ambiental. El curso brindará elementos teóricos y trabajará sobre un problema aplicado de gestión ambiental en las organizaciones lo que permitirá identificar oportunidades de mejora respetando los límites de los ecosistemas. El punto de partida del curso es que todas las organizaciones deben ser responsables a través de su gestión en lo ambiental y social y que las organizaciones son actores que actúan en la arena pública y por lo mismo tienen incidencia en las políticas públicas.   

Aborda los conceptos y procesos en gestión de la  biodiversidad con  un enfoque sistémico, desde los principios de la biología de la conservación hacia las ciencias del cambio ambiental global.  Inicialmente, se hace un recuento conceptual de biología y ecología de la conservación, desde los procesos de cambio de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos hasta los  principios y lineamientos  de  su gestión integral.  En este curso, los estudiantes entenderán los conceptos básicos ecosistemas, sistemas socio ecológicos, cambio ambiental global, así como gestión adaptativa basada en el conocimiento.  El curso tiene un enfoque conceptual aplicado, y toma en cuenta numerosas situaciones de la vida real, a través de publicaciones, testimonio, videos y eventuales visitas de conferencistas invitados.

Para tener un profundo conocimiento de las operaciones y desempeño interno de una organización, la gerencia requiere comprender conceptos y aplicar las técnicas de análisis y planeación financiera. La dinámica del curso busca exponer a los estudiantes a la evaluación crítica de las herramientas financieras, de tal manera que les permita realizar una lectura crítica de la información financiera, frente a la realidad de las decisiones de negocio, con miras a proponer alternativas de curso de acción viables para garantizar la sostenibilidad de la organización.  Este curso busca brindar a sus participantes una serie de herramientas de análisis financiero basadas en conceptos técnicos desarrollados en el área contable-financiera. El curso hace especial énfasis en la preparación de información de gestión y cómo las organizaciones analizan y utilizan esta información para la toma de decisiones de operación, inversión y financiación.

Este curso es una introducción a la Economía ambiental y de los recursos naturales. El objetivo es introducir los conceptos económicos y los principios metodológicos en los temas relacionados con el manejo de los recursos naturales y el medio ambiente.  Adicionalmente se aborda la economía experimental y del comportamiento como un campo de estudio y herramienta empírica para analizar el comportamiento individual en los dilemas propios de los recursos de uso común y otros dilemas ambientales. Las clases presenciales incluirán un componente teórico y una discusión empírica. Se hará especial énfasis en las herramientas e instrumentos económicos utilizados en la política ambiental así como en las soluciones basadas en la gestión colectiva. El trabajo virtual profundiza los temas de clase a través de foros, lecturas, estudios de caso y discusiones relevantes para el contexto Latinoamericano.   

Intrínseco en el éxito o fracaso de la gerencia ambiental están los esquemas de organización y de asociación sobre los cuales operan las agencias y gestores ambientales. Este curso profundiza el análisis de sistemas socio-ecológicos y en particular las organizaciones y redes que las constituyen, desde una perspectiva sistémica y de manejo de complejidad.  En particular profundiza en metodologías sistémicas para analizar problemas enredados (ej. en sistemas socio-ecológicos)​, y sistemas organizacionales complejos , buscando mejorar su viabilidad y sostenibilidad

En este curso se busca presentar las bases de los conceptos teóricos y prácticos sobre el papel que cumple el mercadeo en las organizaciones y dentro de la sociedad. Se trabajan los elementos de la función de mercadeo de las organizaciones para luego explorar la utilización de dicha función desde el punto de vista social y las implicaciones de esta visión sobre el comportamiento del consumidor. El curso parte de la visión estándar de mercadeo, a la cual dedicará la mayor parte, para luego profundizar en las aplicaciones sociales y de política  pública del mercadeo para luego comprender mejor lo que ocurre en la toma de decisiones de los consumidores en función de las acciones socialmente responsables de las empresas. El curso busca poner a los estudiantes en la posición de las empresas regulares para comprender la función de mercadeo y sus problemáticas. Desde esta perspectiva se harán los vínculos con el sector público y el tercer sector.

Este curso busca que los estudiantes comprendan los principales conceptos de la formulación estratégica y la competitividad en las organizaciones, desarrollando así el pensamiento y análisis estratégico. Entre otros temas se incluyen: historia de las escuelas de estrategia, tipos de estrategia, análisis de industria, competencias fundamentales, estrategia corporativa, estrategia de negocios, estrategia funcional; análisis del entorno,, ventajas competitivas, y otras herramientas para la formulación estratégica. También se aplican conceptos básicos de estrategia, tales como: asignación de recursos limitados, planeación estratégica, alianzas y generación de valor.

Este curso, aprovechando la participación activa del estudiante, pretende que los estudiantes conozcan los métodos de valoración financiera y como estos inciden en temas del medio ambiente y en sus implicaciones para el manejo de los servicios ambientales como recursos de utilidad para las comunidades humanas.  Siendo esta la meta, comprenderán en definitiva la relevancia del mercado para entender el valor financiero de los activos, estarán en capacidad de aplicar la tasa de descuento como instrumento principal de las valoraciones financieras, se expondrán a aplicar el valor presente neto como criterio de decisión para la aceptación de proyectos con ánimo de lucro, entre otros criterios de decisión y la discusión de sus inconvenientes.

Este curso busca dar herramientas para la creación de respuestas emprendedoras a los desafíos de sostenibilidad social y ambiental de nuestro tiempo. Al finalizar, los estudiantes estarán en capacidad de analizar la dimensión y particular complejidad de algunas problemáticas sociales y ambientales, y mostrar cómo esos desafíos pueden volverse oportunidades de negocio. Contarán con las herramientas y marcos conceptuales para concebir, gestionar y evaluar emprendimientos sostenibles empresariales que crean valor económico y socio-ambiental y, desarrollaran la reflexión crítica que identifique nuevos roles y estrategias para las organizaciones establecidas (con y sin fines de lucro), que puedan contribuir a la solución de nuestros déficit sociales y ambientales El curso busca dotar a los estudiantes de herramientas conceptuales que permitan aterrizar la idea general de creación de valor económico, social y ambiental.

Este curso busca brindar destrezas y herramientas para el diseño y gestión de proyectos, en especial socioambientales. Explora metodologías y herramientas para la formulación, monitoreo y evaluación de proyectos. Asimismo, se revisan casos reales que ilustran sobre la formulación y ejecución de proyectos, tales como: análisis de contexto, buenas prácticas, participación, factores de éxito y fracaso, evaluación y sostenibilidad financiera e institucional de los proyectos.  El curso permite que los estudiantes aterricen el aprendizaje de conceptos y herramientas la elaboración o análisis de un proyecto.

Este curso tiene como objetivo que los estudiantes obtengan un entendimiento de los complejos procesos y contextos políticos, económicos, sociales y culturales en los cuales se desenvuelven las políticas e instituciones ambientales, así como de las condiciones en las cuales se han puesto en marcha estrategias e instrumentos de política ambiental. Para esto, se estudia la evolución y tendencias de las políticas ambientales de los países de América Latina y el Caribe; en particular, se analiza el papel jugado por un conjunto de factores que se consideran críticos para comprender adecuadamente el surgimiento, definición, puesta en marcha y evaluación de la política ambiental.

El curso relaciona la ciencia ecológica y los procesos de toma de decisiones, en una perspectiva de formulación y evaluación de políticas. Tiene un énfasis en los principios y conceptos, y se desarrolla sobre la base de amplia participación en el análisis de casos de gestión de ecosistemas a nivel mundial. Específicamente, se enfatizan los siguientes temas: i) aplicación de la biología de la conservación al DISEÑO de áreas y otras intervenciones de conservación; ii) principios de manejo ambiental en el contexto de fronteras espaciales y temporales arbitrarias; iii) complejidad; iv) procesos dinámicos; v) incertidumbres; vi) valores humanos cambiantes y variados; vii) manejo adaptativo; viii) toma de decisiones en el contexto de incertidumbre; viii) planeación por escenarios; ix) modelación de cambios en los ecosistemas; x) monitoreo y evaluación. Se revisan casos en ecosistemas terrestres, acuáticos y marinos en una diversidad de contextos sociales e institucionales. Se requiere capacidad de lectura en inglés.

El objetivo de este curso es entender cómo se puede llegar a una sociedad sostenible, mediante la optimización de recursos. Se analizan los conceptos básicos de la ecología industrial y la forma cómo se pueden optimizar y reorganizar actividades industriales, con el fin de minimizar sus efectos ambientales. Asimismo, se analiza como la ecología industrial puede y ha sido utilizada para desarrollar estrategias de largo plazo en el desarrollo del sector industrial y tecnológico. Específicamente, se revisan temas, aplicados a casos reales, como: análisis de ciclo de vida, logística en reversa, producción más limpia, eco eficiencia, etc.

El proyecto de grado es un requisito para el título de graduación y busca integrar los conocimientos y competencias obtenidos a lo largo del Programa de Magíster a través de la solución de una necesidad o requerimiento real de una empresa o institución. El proyecto se desarrolla mediante una metodología de carácter práctico e integral de consultoría, la cual facilita el desarrollo de una experiencia profesional aplicada en Gerencia Ambiental en una organización pública, privada o fundación.  El proyecto de grado se presenta en un documento escrito que incluye los resultados de una revisión bibliográfica sobre el problema identificado, así como los resultados obtenidos en el proceso de solución del problema identificado. Con el proyecto de grado, los estudiantes culminan su ciclo de estudios.

Existe una estrecha relación entre la información que se encuentra en la información financiera de una organización y su desempeño operacional.  Para la gerencia de cualquier organización, es fundamental conocer las particularidades, el lenguaje y los estándares internacionales que describen y organizan esa información, y así lograr un adecuado entendimiento de la información financiera.  Este curso es una introducción a los conceptos y normas básicas fundamentales de los sistemas de contabilidad financiera, que permitirán acercar a los participantes al entendimiento del funcionamiento una organización, a través la lectura de su información financiera. El curso hace especial énfasis en la construcción de estados financieros y en las implicaciones que tienen las decisiones estratégicas de operación en las finanzas de la organización.

Aunque el desarrollo de los últimos siglos ha generado una gran riqueza material para la