Los estudiantes que ingresan al programa de Música en cualquiera de los énfasis (Instrumento, Canto, Composición, Composición para cine y medios y Producción de audio) están expuestos desde un comienzo a un amplio espectro de experiencias prácticas, creativas, estéticas y técnicas propias de los distintos periodos, corrientes y estilos musicales, ofreciendo todas las oportunidades y condiciones requeridas para el desarrollo pleno del talento musical. Los conocimientos adquiridos, al igual que su activa y exigente participación en las actividades del Departamento (orquesta, jazz, música antigua, conjuntos de cámara, coros, música contemporánea de cámara, música colombiana, música electroacústica, prácticas de audio, sonido en vivo, proyectos de grabación, práctica vocal, composición, investigación, música para cine y medios, práctica individual de instrumento) les permitirá consolidar sus intereses dentro de las muchas opciones existentes en la profesión así como explorar y afianzar su trayectoria dentro del campo elegido. A lo largo de su formación, los estudiantes adquirirán las herramientas necesarias para la construcción de criterios autónomos, que ayudaran a formar una visión objetiva y ética en la toma de decisiones, además de un alto nivel de desempeño musical integral que fortalecerá sus cualidades para adaptarse a las circunstancias cambiantes.
Perfil del Aspirante
El aspirante interesado en estudiar Música posee una clara inclinación artística y musical, con especial atención en cuanto al perfeccionamiento y la práctica instrumental o vocal, el dominio de la tecnología y las técnicas de grabación y reproducción musical, la dirección y conformación de bandas y grupos musicales o vocales en distintos formatos, composición de obras y elaboración de arreglos musicales o la profundización en el estudio del fenómeno musical en su contexto teórico, histórico y social.
Objetivos
Énfasis en instrumento:
Forma músicos profesionales en instrumentos tradicionales (solistas o de orquesta). Trabaja en detalle estilos y obras que fundamentan la tradición musical instrumental de Occidente. Se profundiza en el repertorio latinoamericano, que incluye los compositores colombianos. A lo largo del proceso formativo, el alumno debe realizar dos recitales públicos: uno hacia la mitad de su carrera y, el otro, al final correspondiente al recital de grado. Un Músico con énfasis en Instrumento puede desempeñarse en agrupaciones musicales como orquestas, bandas y grupos de cámara, o también proyectarse como solista.
Énfasis en canto:
Forma cantantes líricos que ejercen su carrera a nivel competitivo, proporcionándole al estudiante sólidas herramientas musicales, técnicas y humanísticas que, a través del desenvolvimiento de sus aptitudes musicales y personales, le hagan posible ejercer su profesión con las calidades y cualidades exigidas nacional e internacionalmente. Ello se logra siguiendo una estructura de clases individuales y grupales en las que se desarrolla una sana producción, dicción, técnicas actorales y manejo escénico, conocimiento estilístico y del repertorio y de los géneros y estilos más influyentes en la literatura vocal. Un Músico con énfasis en Canto puede desempeñarse como cantante lírico en variados montajes musicales o también proyectarse como solista.
Énfasis en composición:
Tiene dos orientaciones: música electroacústica y música acústica instrumental. Se caracteriza por conducir al estudiante al dominio del panorama de la problemática composicional, tanto desde el punto de vista técnico, como estético, sobre los medios a su disposición (instrumentos tradicionales, voces y recursos electroacústicos). Propone el dominio de estos medios en forma solística, de cámara, mixta y orquestal; el manejo de la forma musical en el tiempo, como objeto de reflexión y praxis composicional; el dominio de los procesos de abstracción, de conceptos estéticos, artísticos, humanísticos, e incluso científicos, aplicados a la composición. Se cuenta con un laboratorio dotado con equipos y programas con tecnología de punta. Un Músico con énfasis en Composición puede componer obras musicales para medios instrumentales, electroacústicos o mixtos; puede dedicarse también a la investigación en música y ejercer la docencia en composición.
Énfasis en composición para cine y medios:
Nuevo énfasis curricular con una innovadora alternativa en respuesta al abierto interés demostrado por los estudiantes en el área de la composición para cine y medios. Este énfasis le permitirá:
• Desarrollar el potencial y las cualidades individuales de cada estudiante, que le hagan posible ejercer su profesión con las calidades y cualidades exigidas a nivel nacional e internacional.
• Conocer un amplio repertorio y el desarrollo histórico de la música cinematográfica.
• Formar compositores capaces de ejercer de forma competitiva su carrera en el ámbito cinematográfico.
• Desarrollar capacidades de trabajo en grupo que permitan al estudiante insertarse en el ambiente laboral.
• Desarrollar la escritura en diversos estilos musicales.
• Desarrollar el conocimiento y capacidad para desenvolverse en el área técnica tanto en pre como en pos producción.
• Otorgar al estudiante criterios estructurados que le permitan ejercer una crítica constructiva frente a otros compositores en su campo y establecer metas y objetivos claros de superación.
Énfasis en producción de audio:
Está orientado hacia la formación de Músicos que desean trabajar como profesionales en los procesos que involucran la producción de audio y música, con capacidad para afrontar los continuos cambios tecnológicos. Permite a los estudiantes asumir diversos campos de acción, tales como grabación, producción, sonorización de eventos en vivo, diseño de audio, diseño acústico y producción de espectáculos, negocios de la música. La gran ventaja del músico con énfasis en Producción de Audio de la Universidad de los Andes es que, aparte de dominar los aspectos técnicos de la producción de audio, es a la vez músico, lo cual le permite interactuar al mismo nivel con todos los profesionales de la música.
Nota: Los énfasis de Dirección Coral y Teoría se ofrecieron hasta 2015-1, su descripción se encuentra en el Catálogo 2014 que puede consultar en este mismo sitio web.
Programa de Estudios
La carrera se compone de dos ciclos
El ciclo de Formación Básica le permitirá:
• Aprender a oír música.
• Aprender a leer música.
• Estructurar un pensamiento musical.
En el ciclo de Formación Profesional se adquieren las destrezas necesarias para:
• Componer obras musicales, para medios instrumentales, electroacústicos o mixtos.
• Pertenecer a agrupaciones musicales como orquestas, bandas o grupos de cámara.
• Proyectarse como solista.
• Dedicarse a la investigación en música.
• Ejercer la docencia en su especialidad.
• Desarrollar labores en un estudio de grabación profesional.
• Continuar estudiando en programas de posgrado.
• Dentro de la posibilidad de doble programa que ofrece la Universidad, en Música, los interesados también pueden hacer doble énfasis entre las opciones mencionadas.
Formación complementaria:
La formación musical se complementa con actividades que el estudiante puede desarrollar en áreas tales como música antigua, jazz, blues, rock o música colombiana. Estas actividades complementarias se desarrollan bajo la orientación de profesores especializados.
A partir de 2015-2 el programa ofrece las siguientes áreas de énfasis:
- Instrumento
- Canto
- Composición
- Composición para cine y medios
- Producción de audio
Áreas de Investigación o Énfasis
Desde 1998, en el Departamento de Música se vienen realizando proyectos de investigación en los siguientes campos:
-
Musicología
-
Composición
-
Apoyo a la docencia
En particular, estos proyectos se han centrado en las siguientes áreas, entre otras:
Programa Modelo
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el Reglamento General de Estudiantes. Un crédito académico equivale a 48 horas de trabajo académico en el semestre. La matrícula completa de cada semestre permite inscribir hasta 20,5 créditos.
Es recomendable que durante cada semestre de estudios, como estudiante, consulte a su coordinador académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su ruta académica en Uniandes.
Este modelo indica las materias que se recomienda tomar cada semestre correspondientes al programa.
Educación General
Los estudiantes que ingresen a partir de 2018-20 deben cumplir los siguientes requisitos que se agrupan en la Educación General de la Universidad de los Andes para optar por su título profesional.
El objetivo de la Educación General es ofrecer una formación integral con la que el estudiante pueda complementar su formación profesional y explorar diversas aproximaciones al conocimiento, así como adquirir herramientas en lenguas y una perspectiva ética. La Educación General desarrolla competencias que se consideran fundamentales para la formación de ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno.
La Educación General en la Universidad de los Andes se compone de los cursos del Ciclo Básico Uniandino, la enseñanza de la Constitución, el requisito de español, el requisito de idioma extranjero y los créditos de libre elección.
Consulte a continuación cada uno de los componentes en detalle y la sugerencia sobre en qué momento del programa debe tomarlos.
| CBU | Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino | 14 |
| REQE | Requisito de Español | 4 |
| DERE1300 | Constitución y Democracia | 3 |
| REQIE | Requisito de Idioma Extranjero | |
| CLE | Créditos de Libre Elección - CLE | 6 |
Para tener más información ingrese al sitio web de Educación General: https://educaciongeneral.uniandes.edu.co
Énfasis en Instrumento
Primer Semestre
Se recomienda tomar un curso de Constitución y democracia y los dos cursos de escritura universitaria para completar un total de 18 créditos.
Segundo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU para completar un total de 15 créditos.
Tercer Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 16 créditos.
Cuarto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
Séptimo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU y una electiva de tres créditos para completar un total de 16 créditos.
| MUSI2417 | Instrumento 7 - 15 | 4 |
| MUSI2403 | Conjunto 5 | 3 |
| MUSIXXMC | Electiva en historia de la música en Colombia | 3 |
| Total Credit Hours: | 9 |
Octavo Semestre
| MUSI3400 | Conjunto 6 | 3 |
| MUSIXXML | Electiva en historia de la música en Latinoamérica | 2 |
| MUSI3413 | Instrumento 8 - 15 | 4 |
| Total Credit Hours: | 9 |
Noveno Semestre
Se recomienda tomar una electiva de 3 créditos para completar un total de 13 créditos.
Décimo Semestre
Énfasis en Canto
Primer Semestre
Se recomienda tomar un curso de Constitución y democracia y los dos cursos de escritura universitaria para completar un total de 18 créditos.
Segundo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU para completar un total de 17 créditos
Tercer Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 15 créditos.
Cuarto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
Séptimo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU para completar un total de 16 créditos.
Octavo Semestre
Se recomienda tomar una electiva de 3 créditos para completar un total de 14 créditos.
Noveno Semestre
Se recomienda tomar una electiva de 3 créditos para completar un total de 12 créditos.
Décimo Semestre
Énfasis en Composición
Primer Semestre
Se recomienda tomar un curso de Constitución y democracia y los dos cursos de escritura universitaria para completar un total de 17 créditos.
Segundo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU para completar un total de 16 créditos.
Tercer Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 18 créditos.
Séptimo Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 15 créditos.
| MUSI2211 | Contrapunto Avanzado 2 | 3 |
| MUSI3501 | Orquestacion 2 | 3 |
| MUSI2505 | Composicion 2 | 5 |
| MUSIXXML | Electiva en historia de la música en Latinoamérica | 2 |
| Total Credit Hours: | 13 |
Octavo Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU y una electiva de tres créditos para completar un total de 16 créditos.
| MUSI3504 | Composicion con Medios Complementarios | 3 |
| MUSI3502 | Composicion 3 | 5 |
| MUSIXXHM | Historia de la música: cursos electivos | 2 |
| Total Credit Hours: | 11 |
Noveno Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU y una electiva de tres créditos para completar un total de 10 créditos.
| MUSI3503 | Composicion 4 | 5 |
| Total Credit Hours: | 5 |
Décimo Semestre
| MUSIXXAA | Composición de Grado - 15 | 4 |
| Total Credit Hours: | 4 |
Énfasis en Composición para Cine y Medios
Primer Semestre
Se recomienda tomar un curso de Constitución y democracia y los dos cursos de escritura universitaria para completar un total de 17 créditos.
Segundo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU para completar un total de 18 créditos.
Tercer Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
Cuarto Semestre
Quinto Semestre
Sexto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
| MUSI2202 | Piano Complementario 6 | 3 |
| MUSI2503 | Instrumentacion 2 | 3 |
| MUSI2514 | Composición para la Imagen I | 3 |
| MUSI3611 | Armonia Popular 1: Análisis y Construcción | 2 |
| CBCA1162 | Musica Academica Occidental de los Siglos XX y XXI | 2 |
| MUSIXXML | Electiva en historia de la música en Latinoamérica | 2 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Séptimo Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 14 créditos.
| MUSI2515 | Composición para la Imagen II | 3 |
| MUSI3500 | Orquestacion 1 | 3 |
| MUSI3511 | Instrumentación Digital | 2 |
| MUSIXXMC | Electiva en historia de la música en Colombia | 3 |
| MUSIXXCC | Electiva en contexto del cine: Apreciación del cine | 2 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Octavo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU para completar un total de 14 créditos.
| MUSI3501 | Orquestacion 2 | 3 |
| MUSI3512 | Composición para la Imagen IIi | 3 |
| MUSIXXCC | Electiva en contexto del cine: Apreciación del cine | 2 |
| MUSIXXHM | Historia de la música: cursos electivos | 2 |
| Total Credit Hours: | 10 |
Noveno Semestre
Se recomienda tomar una electiva de 3 créditos para completar un total de 9
| MUSIXXXM | Composición de la Imagen IV | 3 |
| MUSIXXEC | Contexto del cine: cursos electivos | 3 |
| Total Credit Hours: | 6 |
Décimo Semestre
Se recomienda tomar una electiva de 3 créditos para completar un total de 7 créditos.
| MUSIXXXN | Composición de Grado para Cine y Medios | 4 |
| Total Credit Hours: | 7 |
Énfasis en Producción de Audio
Primer Semestre
Se recomienda tomar un curso de Constitución y democracia y los dos cursos de escritura universitaria para completar un total de 16 créditos.
Segundo Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 16 créditos.
Tercer Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos
Cuarto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU para completar un total de 17 créditos.
Quinto Semestre
A partir del quinto semestre el estudiante escogerá una sola materia entre las siguientes:
MUSI-2206 - Armonía V
MUSI-2204 - Entrenamiento Auditivo V
Sexto Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU y una electiva de 3 créditos para completar un total de 16 créditos en éste semestre. Si el estudiante no curso alguna de las materias Armonía V o entrenamiento Auditivo V en el quinto semestre, esté deberá cursar una de las siguientes materias, habiendo superado el respectivo prerrequisito:
MUSI-2209 - Contrapunto II
MUSI-2213 - Morfología II
| MUSIXXDD | Materia a Elección entre Contra punto 2 o Morfología 2 | 3 |
| MUSIXXXU | Espacios Acústicos | 3 |
| MUSI3606 | Produccion Musical 1 | 3 |
| MUSIXXML | Electiva en historia de la música en Latinoamérica | 2 |
| Total Credit Hours: | 11 |
Séptimo Semestre
Se recomienda tomar dos cursos CBU para completar un total de 14 créditos.
Octavo Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU y una electiva de 3 créditos para completar un total de 15 créditos en éste semestre.
Noveno Semestre
El estudiante debe escoger una sola materia entre :
MUSI-3614 - Masterización
MUSI-XXXX - Electiva profesional del Departamento de Música
| MUSIXXEE | Materia a Elección entre Masterización o Electiva Profesional del Departamento de Música | 3 |
| MUSI3615 | Pre-Proyecto Producción | 0 |
| CBCA1162 | Musica Academica Occidental de los Siglos XX y XXI | 2 |
| CBCA1163 | Música de la Edad Media y el Renacimiento | 2 |
| MUSI2623 | Arreglos II | 2 |
| MUSI3617 | Posproducción 2 | 3 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Décimo Semestre
| MUSI1126 | Negocios De La Música | 3 |
| MUSI3620 | Trabajo de Grado - 15 | 5 |
| MUSIXXHM | Historia de la música: cursos electivos | 2 |
| Total Credit Hours: | 11 |
Perfil del Egresado
El egresado es un músico con una sólida formación en su área particular y con la capacidad de desempeñarse idóneamente en el campo profesional. Es, así mismo, un músico con bases firmes y suficientes para estructurar criterios autónomos, dentro de parámetros éticos.
Los egresados entran al mercado laboral en aquello en lo que se les ha preparado y complementan su formación con otras áreas del conocimiento gracias a la flexibilidad del sistema académico de la Universidad.
Su formación integral, les permite participar con suficiencia en agrupaciones de cámara, conciertos solísticos, proyectos de audio, de investigación, dirección y composición, así como analizar y comprender la música y su evolución, y adaptar sus conocimientos a las circunstancias cambiantes.
Datos de Contacto
Contacto: Gibelly Parra
Cargo Contacto: Coordinadora Académica del Departamento de Música
Correo Contacto: g.parra55@uniandes.edu.co