Perfil del Aspirante
El aspirante a Biología es una persona con una enorme curiosidad por conocer cómo funcionan los organismos vivos y cómo se relacionan con el ambiente. Seguramente ha disfrutado mucho sus clases en Biología, Química y Física, y siente atracción por diversos grupos de seres vivos. Posee habilidades de observación de su entorno y es un buen lector que busca información de diferentes fuentes y las valora críticamente. Se interesa particularmente por las secciones de ciencia y tecnología de periódicos y revistas, así como programas documentales tipo National Geographic, entre otros.
Además, tiene un gran interés y responsabilidad por la protección de los recursos naturales y del medio ambiente. Tiene disposición para realizar salidas de campo y/o para trabajar en el laboratorio. Le interesa la toma de datos tanto en campo como en laboratorio y es riguroso con sus anotaciones. Su responsabilidad, organización y capacidad de análisis y síntesis, así como la capacidad para hacer inferencias e interrelaciones, son muy importantes. El gusto por el trabajo en equipo es una gran fortaleza.
Objetivos
El Programa de Biología tiene como propósito principal formar profesionales críticos, analíticos, y multidisciplinares que cuenten con las competencias generales, conocimientos, habilidades y excelente nivel académico en el contexto de las ciencias biológicas con énfasis en áreas de investigación de actualidad que sean competitivos a nivel nacional e internacional.
El esquema general de estudios permite al estudiante diseñar su programa según sus intereses, lo que promueve una diversidad de perfiles en los egresados. De esta forma, por ejemplo, el egresado puede tener una orientación hacia la investigación básica o aplicada, tener una o más áreas de profundización o cursar doble programa en forma simultánea. Así mismo, está capacitado para continuar su formación académica en programas de posgrado, tanto a nivel nacional como internacional, en instituciones de excelencia académica.
Plan de Estudios
El plan de estudios del programa de Biología está comprendido por tres etapas así:
- Etapa de Fundamentación: Esta etapa está compuesta por dos componentes principales que se espera que los estudiantes tomen entre el primero y el cuarto semestre (1-4 semestre):
Núcleo común: Estos cursos promueven el desarrollo de competencias básicas científicas y son comunes para todos los programas de la Facultad de Ciencias.
Cursos texto: Proporcionan una plataforma sólida de fundamentación en las ciencias biológicas, siendo los únicos requisitos para los cursos siguientes.
- Etapa de aprendizaje en Contexto: Esta etapa está compuesta por un componente principal dividido en términos de área conceptual y de grupo taxonómico. Esta etapa es altamente electiva y dura 3 semestres (5-7 semestre):
Cursos contexto: Son cursos electivos que profundizan en áreas específicas del conocimiento, de acuerdo con el interés particular del estudiante, y según las líneas de investigación del Departamento. Mediante distintas modalidades, ofrecen amplia flexibilidad y electividad; aprendizaje activo y autónomo; y articulación entre docencia e investigación. Ofrece materias en tres grupos de organimos: 1. Invertebrados-(I), 2. Vertebrados-(V), y 3. Plantas-(P) y 4 diferentes áreas para su estudio: 1. Función-(F), 2. Ecología y Conservación-(EC), 3. Genética y Biología Molecular-(GM) 4. Diversidad y Evolución-(DE). Una vez definido su interés, el estudiante puede cursar dos a tres cursos adicionales como profundización en alguna de las áreas descritas anteriormente.
- Etapa de Proyección profesional: Esta etapa enfatiza en áreas específicas, de acuerdo con los intereses del estudiante en su carrera, mediante alguna de las siguientes modalidades: emprendimiento e innovación; práctica laboral en organizaciones públicas o privadas; trabajo de grado; pasantía de investigación o monografía. Esta parte del programa tomaría un semestre (8 semestre).
La flexibilidad del programa permite cursar materias de otras carreras, realizar opciones o cursar materias de posgrado que pueden ser homologables si decide continuar cursando una maestría en la Universidad. De esta forma se tiene una formación personalizada que se ajusta a los intereses y aptitudes del estudiante.
Cursos de Maestría del Departamento de Ciencias Biológicas
De manera alternativa, los estudiantes de pregrado podrán tomar materias de las maestrías que serán homologables hasta por 12 créditos en caso de iniciar una maestría (Maestría en Ciencias Biológicas - Área Biología, Maestría en Ciencias Biológicas - Área Microbiología)
Áreas de Investigación o Énfasis
El programa de Biología ofrece la posibilidad de profundizaren áreas específicas del conocimiento, de acuerdo con el interés particular del estudiante, y según las líneas de investigación del Departamento. El aprendizaje activo y autónomo ofrece flexibilidad y electividad para profundizar en la función, ecología-conservación, genética-biología molecular y diversidad-evolución de invertebrados, vertebrados y Plantas.
Programa Modelo
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el Reglamento General de Estudiantes. Un crédito académico equivale a 48 horas de trabajo académico en el semestre. La matrícula completa de cada semestre permite inscribir por lo general 16 créditos por semestre.
Es recomendable que durante cada semestre de estudios, como estudiante, consulte a su coordinador académico y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su ruta académica en Uniandes.
Educación General
La Educación General de la Universidad de los Andes cultiva el espíritu crítico y humanista de los estudiantes y busca prepararlos para vivir en su país y en el mundo. Para esto les entrega herramientas que sean útiles para su desempeño más allá de cualquier profesión, como personas con una formación amplia y una mentalidad crítica. No son cursos técnicos, profesionalizantes o especializados enfocados en que los estudiantes adquieran las competencias para ejercer una profesión específica, sino que complementan esta educación profesional. Por esto, su naturaleza es inter y transdisciplinaria.
El objetivo de la Educación General es formar personas éticas y críticas que aprendan que hay diversas formas de aproximarse al conocimiento y que adquieran, así, unas herramientas que los conviertan en ciudadanos comprometidos.
La Educación General en la Universidad de los Andes se compone de siete cursos (14 créditos) del Ciclo Básico Uniandino; el curso de Constitución y Democracia (3 créditos) y dos cursos (4 créditos) de Escritura Universitaria que completan un total de 21 créditos.
Además tiene los siguientes requisitos:
Aprobar dos (2) cursos tipo E: Estos cursos pueden tomarse de la oferta de cursos de la Universidad que tengan la marcación tipo E, incluidos los cursos del CBU con esa marcación.
Aprobar dos (2) créditos de formación ética tipo Épsilon: Estos créditos pueden tomarse con cursos de la oferta de cursos de la Universidad que tengan la marcación Épsilon, incluidos los cursos del CBU con esa marcación. Este requisito aplica para estudiantes de pregrado que entraron a la Universidad a partir del 2018-2.
| CBU | Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino | 14 |
| REQE | Requisito de Español | 4 |
| DERE1300 | Constitución y Democracia | 3 |
| REQIE | Requisito de Idioma Extranjero | |
| CLE | Créditos de Libre Elección - CLE | 6 |
Para tener más información ingrese al sitio web de Educación General: https://educaciongeneral.uniandes.edu.co
Primer Semestre
Consulte a continuación cada uno de los componentes en detalle y la sugerencia sobre en qué momento del programa debe tomarlos.
Segundo Semestre
Se recomienda tomar los cursos Escritura Universitaria I (
LENG 1511 ó
LITE 1621) y Escritura Universitaria II (
LITE 1622)
| MATE1203 | Cálculo Diferencial | 3 |
| GEOC1002 | Geociencias | 3 |
| BIOL2204 | Principios de Genética y Evolución | 3 |
| QUIM1303 | Fundamentos de Química Orgánica | 3 |
| QUIM1304 | Laboratorio de Fundamentos de Quimica Orgánica | 0 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Tercer Semestre
| MATE1214 | Cálculo Integral con Ecuaciones Diferenciales | 3 |
| FISI1518 | Física I | 3 |
| BIOL2205 | Inferencia e Informática | 4 |
| BIOL2308 | Ecologia-Teoria | 3 |
| QUIM1619 | Laboratorio de Fundamentos de Analisis Quimico | 0 |
| QUIM1618 | Fundamentos de Análisis Químico | 3 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Cuarto Semestre
Se recomienda tomar el curso CBU Colombia (
CBCC 1177) y el curso Constitución y Democracia (
DERE 1300)
Quinto Semestre
Se recomienda tomar dos CBU (Área Colombia y Área Pensamiento Científico)
Sexto Semestre
Se recomienda tomar un Curso de Libre Elección (CLE) y dos cursos CBU (Área Cultura, Arte y Humanidades; y de cualquier área)
Septimo Semestre
Se recomienda tomar dos Cursos de Libre Elección (CLE) y un CBU (Cualquier área)
Octavo Semestre
Se recomienda tomar un curso CBU (Cualquier área)
| BIOLXXDEI2 | Diversidad y Evolución / Invertebrados (2) | 2 |
| BIOLXXDEP2 | Diversidad y Evolución / Plantas (2) | 2 |
| BIOLXXGMV2 | Genética y Molecular / Vertebrados (2) | 2 |
| BIOLXXGMP2 | Genética y Molecular / Plantas (2) | 2 |
| BIOLXXECP2 | Ecología y Conservación / Plantas (2) | 2 |
| BIOLXXPP | Proyección Profesional | 4 |
| Total Credit Hours: | 14 |
Perfil del Egresado
Los Biólogos de la Universidad de los Andes son profesionales con formación en los principios fundamentales de las ciencias biológicas y otras áreas del conocimiento que cada uno elige de acuerdo con sus intereses particulares. Los egresados tienen destrezas y habilidades para resolver problemas en áreas relacionadas con las ciencias básicas y aplicadas, y en asuntos que afectan la sociedad y el medio ambiente. Además cuentan con la formación y la motivación necesaria para continuar estudios de posgrado a nivel nacional e internacional. Nuestros egresados tienen la capacidad de trabajar en equipo y de forma independiente y han sido formados para conocer y respetar en todas sus actividades la importancia del compromiso ético con su profesión, su campo de acción y con la sociedad.
La formación crítica y analítica del egresado en Biología le permite vincularse en cualquier proyecto de investigación o actividad laboral que requiera una sólida formación científica y que esté relacionada con instituciones públicas o privadas, en áreas como la biotecnología, ingeniería genética, las ciencias agropecuarias (mejoramiento de cultivos, floricultura, silvicultura, control de plagas, zoocriaderos) y ciencias biomédicas, entre otras. Las ciencias ambientales constituyen un campo de acción muy importante para los biólogos, ámbito en el cual se dedican a estudios de biodiversidad, manejo de parques naturales, conservación de especies y de ecosistemas, uso sostenible de recursos naturales e impacto ambiental.
Los profesores - investigadores del Departamento de Ciencias Biológicas son reconocidos nacional e internacionalmente, y la mayoría de ellos tienen título Doctoral obtenido en prestigiosas universidades internacionales. Así mismo, los estudiantes de Biología de la Universidad de los Andes cuentan con recursos de primera calidad para su formación. Sobresalen los laboratorios, el bioterio, el invernadero, equipos robustos y de punta, capacidad computacional, múltiples ayudas audiovisuales, numerosas bases de datos bibliográficas especializadas y de fácil acceso, y el Museo de Historia Natural CJ Marinkelle.
Datos de Contacto
Teléfonos: 3394949 Ext. 2761
Ana Carolina Ronseria Jimenez
Coordinadora Académica
Departamento de Ciencias Biológicas
ac.ronseria@uniandes.edu.co
Tel. 3394999 ext. 3197
Alejandro Reyes Muñoz
Coordinador Académico Biología y Microbiología
a.reyes@uniandes.edu.co
Tel. 3394999 ext. 2763