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Este es un curso tipo Épsilon, ofrecido por el Centro de Diversidad de la Decanatura de estudiantes, está diseñado para estudiantes de primer semestre, en el que podrás conocer estrategias y desarrollar habilidades que favorezcan tu adaptación al ambiente universitario, por medio de encuentros semanales con psicólogos-as y monitores-as asignados-as. Quienes les acompañarán en el proceso de transición a la universidad. Lo anterior teniendo en cuenta las diversas exigencias académicas, emocionales, relacionales y económicas, que se presentan, como una oportunidad para potenciar procesos de desarrollo y aprendizaje desde el inicio de la vida universitaria uniandina. 

El curso se desarrolla en 4 ejes temáticos: Adaptación y avance en la universidad, Aprendizaje autorregulado, Convivencia y sentido de pertenencia en la Universidad, Personal/Emocional; enmarcados en los procesos de toma de decisiones, ética del cuidado, ya que el momento vital en el que se encuentran les estudiantes al ingresar a la Universidad, les llevará a enfrentarse a diferentes situaciones que les exigen la elaboración de un criterio a partir del análisis de las diferentes alternativas que se presentan cotidianamente en las dimensiones de la vida universitaria.   

Este curso ofrece actividades organizadas y progresivas que aportan a nivel vocacional y en la adaptación a la Universidad. Lo que cada estudiante va desarrollando, en cada momento del curso, se compila, con el fin de que al final del semestre cuente con un material para sus respectivas conclusiones.

Práctica Social es un curso en el cual los/as estudiantes uniandinos/as acompañan a comunidades de jóvenes o de adultos mayores de instituciones aliadas (Alianza Educativa, Colsubsidio, ICBF, Comunidad Uniandes) para que desarrollen actividades que ayuden a promover el bienestar, un espacio de interacción y diálogo para la adquisición de habilidades socioemocionales a través de alguno de los tres proyectos que ofrecemos. Los/as estudiantes que inscriban el curso contarán con un proceso de capacitación para acercarse a los objetivos que esperamos cultivar en ellos/as, tales como habilidades de comunicación, competencias éticas y de pensamiento crítico, así como herramientas pedagógicas para guiar las sesiones de los proyectos propuestos. Posteriormente se tendrán 12 sesiones de trabajo con las comunidades en las cuales los/as estudiantes estarán dirigiendo diversas actividades bien sea en el campus de la Universidad, en alguna biblioteca escolar aliada, o de manera virtual para grupos muy específicos. Una vez finalicen los proyectos se espera que los/as estudiantes uniandinos/as puedan reflexionar sobre sus experiencias (curso έpsilon donde apuntamos a consideraciones éticas) de manera escrita y oral (Curso tipo E y componente de oralidad), y con esto cumplan no solo requisitos académicos (Curso de Libre Elección), sino también aporten social y ciudadanamente. Las actividades pueden estar enfocadas en tres talleres diferentes:

1. Cafetería de la Palabra (miércoles o jueves de 2:00 a 4:45 p.m.): Espacio diseñado para que adultos mayores puedan asistir presencialmente o conectarse a través de Internet una vez a la semana para hablar sobre sus experiencias de vida, plasmar sus reflexiones en manualidades y aprender a la vez del computador y sus usos.
2. VIDA (viernes de 2:00 a 4:45 p.m.): Tiene como propósito fortalecer la autopercepción de los/as estudiantes de los colegios aliados para el mejoramiento en su toma de decisiones, la gestión emocional y comunicativa de las mismas.
3. Habilidades para el Éxito Académico (sábado de 9:00 a.m. a 12:00 m.): Tiene como objetivo mejorar las competencias socioemocionales, de lectura crítica y matemáticas con que cuentan los estudiantes de las instituciones aliadas para enfrentar sus desafíos académicos, así como la transición entre el colegio y la Universidad.

Curso habilitado para quienes hicieron DECA-1101 y quieren repetir la experiencia. Pueden seleccionar cualquiera de los tres proyectos, aunque la inscripción Banner sea en horario de sábado de 09:00 a.m. a 12:00 m. (deben contar con tiempo durante la semana si quieren participar de otros proyectos).