EDUC5300 Seminario de Inves. - Acción
En este curso el estudiante planeará, realizará, observará y reflexionará sobre una intervención educativa de corta duración.
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:
-Ubicar la propuesta de la investigación-acción dentro de los enfoques investigativos cualitativo, cuantitativo y mixto.
-Caracterizar la concepción y el desarrollo metodológico, de la investigación acción y su aplicación en el trabajo pedagógico.
- Definir problemas de la práctica y la gestión educativa que requiera innovación o transformación.
- Comprender y desarrollar el ciclo de la investigación-acción, sus métodos, estrategias, herramientas e instrumentos.
- Diseñar una estrategia de intervención que contribuya a la innovación o transformación de la gestión y la práctica educativa.
- Integrar a su proyecto los aspectos relacionados con la ética de la investigación.
- Reflexionar acerca de los procesos de gestión educativa de manera que le sea posible: liderar procesos de mejoramiento a nivel administrativo, definir problemas de la práctica y la gestión educativa que requiera innovación o transformación, comprender críticamente el alcance de políticas educativas que atañen al funcionamiento de las instituciones educativas, y emprender acciones acordes con dicha comprensión. El proceso investigativo que desarrolla el estudiante durante el curso tendrá como resultado, una intervención que le permitirá transformar o innovar las condiciones de su práctica.
Periodo en el que se ofrece el curso
201810 - 201820
Idioma en el que se ofrece el curso
Español
Página del catálogo en este curso