Licenciatura en Matemática

 

Título

Licenciado (a) en Matemáticas

Registro calificado

Resolución No. 16246 del 30 de septiembre de 2015 – Vigencia 7 años.

Nivel

Pregrado

Duración

Ocho periodos semestrales

Número de créditos

125 (Desde 2018-2) / 118 (Hasta 2018-1) 

Jornada

Diurna 

Modalidad

Presencial - Bogotá

Código SNIES 

105053

Este programa está diseñado para que los estudiantes desarrollen competencias matemáticas para describir, analizar y resolver problemas de diferente complejidad. Al mismo tiempo, desarrollan habilidades, conocimientos y aptitudes pedagógicas para diseñar, implementar, evaluar y mejorar situaciones que desafíen el desarrollo del pensamiento cuantitativo. De esta manera, se busca que los estudiantes propongan métodos innovadores para el aprendizaje de las matemáticas en el país.

 

Perfil del Aspirante

Un candidato ideal para la Licenciatura en Matemáticas es una persona dinámica y creativa, con una fuerte inclinación científica e interesada en diseñar, implementar y evaluar prácticas pedagógicas innovadoras en las que se utilicen modelos, teorías y conceptos matemáticos para resolver problemas científicos y de la cotidianidad.


Objetivos

Los objetivos del programa de Licenciatura son:

  1. Diseñar e implementar experiencias significativas de enseñanza y aprendizaje desde los saberes disciplinares.
  2. Investigar sobre su práctica pedagógica a través de la reflexión sistemática.
  3. Movilizar proyectos pedagógicos, educativos o sociales, dentro y fuera del aula.


Plan de Estudios

Los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas tomarán cursos que se agrupan en las siguientes áreas:


Pedagogía y Ciencias de la Educación

El objetivo de esta área es que los licenciados puedan analizar, diseñar, implementar y evaluar currículos a través de la construcción de sus propios conceptos sobre lo curricular, sobre lo pedagógico y evidenciar dominio sobre cómo se enseña a través de sus prácticas en aulas, instituciones y entidades territoriales. Durante todos los semestres del programa, a partir del estudio de teorías y conceptos, los licenciados podrán identificar qué es lo que se enseña, cómo se enseña, por qué se enseña y cómo aprenden sus estudiantes Ésta área incluye cursos como:

  • Teorías y retos del aprendizaje
  • Desarrollo y educación
  • Manejo de aula
  • Diseño curricular
  • Evaluación del aprendizaje
  • Electivas de la maestría en educación


Formación Disciplinar

En esta área los estudiantes se aproximarán al objeto de conocimiento propio de las disciplinas y al conocimiento pedagógico de las mismas. El valor agregado de esta área en nuestras licenciaturas es que los estudiantes tomarán los cursos de la disciplina que hayan elegido en las Facultades o Departamentos que ofrecen esos programas. Los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas tomarán 9 cursos en la Facultad de Ciencias en el Departamento de Matemáticas. Entre los cursos que se incluyen en esta área están:

  • Matemática estructural
  • Cálculo diferencial
  • Cálculo integral
  • Álgebra lineal
  • Cálculo vectorial
  • Álgebra abstracta
  • Probabilidad
  • Electivas de otras ciencias



Fundamentos de Investigación

La meta de esta área es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre diseños y métodos de investigación para analizar, interpretar y evaluar críticamente la evidencia en educación y en su área disciplinar. Incluye cursos como:

  • Investigación en educación 1
  • Investigación en educación 2
  • Investigación en educación 3
  • Trabajo de grado

Prácticas

El área de las prácticas está diseñada para que los estudiantes puedan aproximarse a escenarios educativos en un proceso gradual que inicia con la observación, el análisis y la descripción de prácticas pedagógicas de profesores en ejercicio y evolucionan hacia formas de participación activa de los futuros licenciados en el diseño, implementación y evaluación de acciones educativas. Esta área incluye:

  • Laboratorios
  • Prácticas formativas
  • Prácticas profesionales



Educación General

Esta es un área que se comparte con todos los programas ofrecidos por la Universidad. El objetivo es permitirles a los estudiantes tener formas diversas de aproximarse al conocimiento, tener una formación más amplia, una mentalidad crítica, ser personas éticas y ciudadanos comprometidas. Esta área se compone de 7 cursos del Ciclo Básico Uniandino, el curso de Constitución y Democracia y 2 cursos de Escritura Universitaria



Áreas de Investigación o Énfasis

Los estudiantes en esta licenciatura podrán escoger cursos de profundización, de acuerdo con sus intereses, en contenidos matemáticos específicos. Sin embargo se recomienda hacer esta elección con la asesoría previa de profesionales del Departamento de Matemáticas. Algunos temas son:

  • Teoría de números
  • Geometría analítica
  • Variable compleja
  • Ecuaciones diferenciales
  • Probabilidad
  • Probabilidad y estadística (con el departamento de matemáticas)

Entre otras ofrecidas por el Departamento de Matemáticas.


Programa Modelo vigente a partir de 2018-2

Educación General

Los estudiantes que ingresen a partir de 2018-20 deben cumplir los siguientes requisitos que se agrupan en la Educación General de la Universidad de los Andes para optar por su título profesional.

El objetivo de la Educación General es ofrecer una formación integral con la que el estudiante pueda complementar su formación profesional y explorar diversas aproximaciones al conocimiento, así como adquirir herramientas en lenguas y una perspectiva ética. La Educación General desarrolla competencias que se consideran fundamentales para la formación de ciudadanos críticos y comprometidos con su entorno.

La Educación General en la Universidad de los Andes se compone de los cursos del Ciclo Básico Uniandino, la enseñanza de la Constitución, el requisito de español, el requisito de idioma extranjero y los créditos de libre elección.

Consulte a continuación cada uno de los componentes en detalle y la sugerencia sobre en qué momento del programa debe tomarlos. 

CBU Cursos CBU-Ciclo Básico Uniandino

14

REQE Requisito de Español

4

DERE 1300Constitución y Democracia

3

REQIE Requisito de Idioma Extranjero

CLECréditos de Libre Elección - CLE

6

Para tener más información ingrese al sitio web de Educación General: https://educaciongeneral.uniandes.edu.co

Primer Semestre

El curso de Teorías y Retos del Aprendizaje (EDUC 1101) debe tomarse en correquisito con el Laboratorio de Teorías y Retos del Aprendizaje (EDUC 1214).


EDUC 1101Teorias y Retos del Aprendizaje

3

EDUC 1214Lab Teorías y Retos del Aprendizaje

1

MATE 1203Cálculo Diferencial

3

MATE 1102Matematica Estructural

3

DERE 1300Constitucion y Democracia

3

Total Credit Hours:10

Segundo Semestre

El curso de Desarrollo y Educación (EDUC 1102) debe tomarse en correquisito con el Laboratorio de Desarrollo y Educación (EDUC 1302).

EDUC 1102Desarrollo y Educación

3

EDUC 1302Laboratorio Desarrollo y Educación

1

MATE 1214Cálculo Integral con Ecuaciones Diferenciales

3

MATE 1105Álgebra Lineal 1

3

Total Credit Hours:10

Tercer Semestre

El curso electivo en educación debe tomarse en correquisito con el laboratorio que lleve su mismo nombre. 



EDUC 1XX1Electiva de Educación

3

EDUC 1XX1LLaboratorio de la Electiva en Educación

1

EDUC 2007Investigación en Educación 1

2

MATE 1207Cálculo Vectorial

3

Total Credit Hours:8

Cuarto Semestre


EDUC 2201Práctica Formativa 1

4

EDUC XXX1Manejo del Aula

3

EDUC 2007Investigación en Educación 2

2

MATE 2101Álgebra Abstracta 1

3

MATE 2510Probabilidad (Honores)

3

LENG 2999Requisito de Lectura en Ingles

0

Total Credit Hours:15

Todos los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos para terminar su ciclo de prácticas:

  • Al menos una de las tres Prácticas Formativas debe incluir el desarrollo de competencias de manejo de aula.
  • Al menos una de las tres Prácticas Formativas debe ocurrir en un colegio o jardín.
  • Una de las Prácticas Formativas debe hacerse en un colegio privado y otra debe hacerse en un colegio público.
  • Al finalizar el ciclo de prácticas los estudiantes deben haber estado en 3 instituciones diferentes.
  • Los dos semestres de la Práctica Profesional deben hacerse en la misma institución.
  • La institución elegida para la Práctica Profesional debe ser un colegio.

Quinto Semestre


EDUC XXX2Investigación en Educación III

2

EDUC 2102Diseño Curricular

3

EDUC 2202Práctica Formativa 2

4

XXLM XXECElectiva en otras Ciencias

3

XXLM XXECElectiva en otras Ciencias

3

Total Credit Hours:15

Sexto Semestre

EDUC 2103Evaluación del Aprendizaje

3

EDUC 2203Práctica Formativa 3

4

Total Credit Hours:7

Septimo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 1, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido 1. 

EDUC 3102Conocimiento Pedagógico del Contenido II

3

EDUC 3201Práctica Profesiónal 1

10

Total Credit Hours:13

Octavo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido 2. 

Además, deben escoger  un  curso electivo de la Maestría en Educación. La cartelera de estos cursos se puede consultar en el siguiente enlace:

https://educacion.uniandes.edu.co/index.php/catalogo-de-cursos-maestria-en-educacion/electivas-2018-10


EDUC 3102Conocimiento Pedagógico del Contenido II

3

EDUC 3202Práctica Profesiónal 2

10

EDUC 4XXXElectiva de Maestría en Educación

4

LENG 3999Requisito Dominio de Lengua Extranjera

0

EDUC 3XXXTrabajo de grado

0

Total Credit Hours:17

Programa Modelo

Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:

Requisito de Español

El requisito de español pretende capacitar a todos los estudiantes de la Universidad en el uso adecuado de la lengua, con el fin de proporcionar las herramientas necesarias para elaborar textos académicos coherentes, apropiados y redactados de manera correcta. A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.

Requisitos sobre Idiomas Extranjeros

La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:

Requisito de lectura en inglés (LENG 2999).

Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG 3999).

Formación Integral

Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B (en por lo menos dos áreas del conocimiento). Para más información, consultar el reglamento de los CBU.

Cursos de Libre Elección (CLE):  son cursos que pueden ser elegidos libremente de la oferta general de cursos de todos los programas académicos de la Universidad. Estas materias pueden ser utilizadas para cumplir con los requisitos de una opción, acumular créditos del doble programa o incursionar en áreas extracurriculares.

Curso Constitución y Democracia: cumpliendo con el mandato consignado en el Artículo 41 de la Constitución, el curso busca, a través de la enseñanza de los principios constitucionales, fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación de acuerdo a los valores que, como ciudadanos, es necesario poseer para ejercer de manera responsable los derechos y deberes. El curso (DERE1300) tiene 3 créditos y es requisito obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad, a excepción de los estudiantes de Derecho.

Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.

Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.


Primer Semestre


EDUC 1000AAmbientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

3

EDUC 1021Laboratorio Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia

1

CISO 2000Historia y Sociología de la Ciencia

3

MATE 1203Calculo Diferencial

3

LITE 1611Español

3

DERE 1300Constitucion y Democracia

3

Total Credit Hours:16

Segundo Semestre

EDUC 1001BConstructivismo y Aprendizaje

3

EDUC 1022Complementaria Constructivismo y Aprendizaje

MATE 1105Algebra Lineal 1

3

MATE 1214Calculo Integral con Ecuaciones Diferenciales

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

Total Credit Hours:15

Tercer Semestre

Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

MATE 1102Matematica Estructural

3

MATE 1207Calculo Vectorial

3

EDUC XXXXFundamentos de Investigación

4

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

LENG 2999Requisito de Lectura en Ingles

0

Total Credit Hours:15

Cuarto Semestre

Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 1XX2Diseño de Investigación 1

3

EDUC 4017Curriculo y Pedagogia

4

EDUC XXX1LLaboratorio Curriculo y Pedagogía

1

MATE 2101Algebra Abstracta 1

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

Total Credit Hours:14

Quinto Semestre

Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).

EDUC 2XXXDiseño de Investigación 2

3

EDUC 1XX3Análisis y Evaluación Curricular

3

EDUC 1XX3LLaboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1

1

MATE 2201Analisis 1

3

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

CLECurso de libre elección

3

Total Credit Hours:16

Sexto Semestre

EDUC 2XX1Análisis y Evaluación Curricular 2

MATE XXXXElectiva Matemáticas

3 (4)

XXXXPráctica

5

CBUCurso Ciclo Básico Uniandino

3

Total Credit Hours:14

Septimo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.

EDUC 3XXXTrabajo de grado

4

EDUC 4XXXElectiva de Maestría en Educación

4

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

4

XXXXPráctica

5

Total Credit Hours:16

Octavo Semestre

Como correquisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.

EDUC 4XXXElectiva de Maestría en Educación

4

LENG 3999Requisito Dominio de Lengua Extranjera

0

CPCConocimiento Pedagógico del Contenido

4

XXXXPráctica

5

Total Credit Hours:12

Perfil del Egresado

El egresado de las licenciaturas es un profesional que lidera procesos formativos que propenden por la autorrealización y por el desarrollo de sus estudiantes como ciudadanos que contribuyen al bien común. Ejerce este liderazgo mediante relaciones y pedagogías democráticas.

Analiza la complejidad de los sistemas educativos, sociales y políticos en los cuales se encuentra inmerso, así como la de los procesos de desarrollo individual de sus aprendices. Estos análisis se nutren de un sólido conocimiento acerca de teorías curriculares, modelos pedagógicos y didácticas, y de la disciplina que enseña. Estas comprensiones le permiten abordar eficaz y eficientemente el diseño, implementación y evaluación de oportunidades de enseñanza y aprendizaje centradas en el estudiante, en diferentes niveles educativos. Reflexiona de manera crítica acerca del mejoramiento de su práctica y del sentido de su profesión.

Reconoce su lugar y su rol como actor social y como educador, y ejerce su profesión orientado hacia la justicia, la equidad social y el sentido de la vida. Por ello, moviliza colaborativamente transformaciones individuales, grupales y sistémicas desde el ámbito educativo, respondiendo de manera sensible a la diversidad y a las necesidades de los individuos y de las comunidades.

Datos de Contacto

Catalina Cañizares

Coordinadora Académica

pregradofaceduc@uniandes.edu.co

Teléfono: +571 3394949 - Extensión 2283

Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia


Ana Maria Velásquez

Directora del Pregrado 

licenciaturas@uniandes.edu.co

Teléfono: +571 3394949 - Extensión 4832

Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia