El programa de Especialización en Gestión de Instituciones Educativas es una alternativa de formación y cualificación para administradores educativos, docentes y profesionales con diversos intereses en educación, que trabajan en distintos contextos. El carácter interdisciplinario del CIFE hace posible que los estudiantes se nutran de diversas disciplinas y perspectivas, para ampliar su bagaje conceptual sobre la educación y la gestión educativa. Asimismo, cada una de las experiencias de aprendizaje propuestas a los estudiantes se caracteriza por promover un proceso participativo, reflexivo y crítico, que les permitirá profundizar en un proceso transformador que redunde en sus prácticas administrativas.
Perfil del Aspirante
La Especialización en Gestión de Instituciones Educativas está dirigida a personas con estudios previos de pregrado en cualquier área, con interés en formarse para la planeación y administración de lo educativo en instituciones educativas públicas y privadas, y en instituciones no gubernamentales y gubernamentales.
Objetivos
Los objetivos principales de la Especialización en Gestión de Instituciones Educativas de la Universdidad de los Andes son:
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Desarrollar en los estudiantes las competencias necesarias para llevar a cabo de forma efectiva y reflexiva procesos de gerencia o gestión de instituciones educativas en un nivel estratégico.
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Desarrollar en los estudiantes las competencias necesarias para comprender críticamente el alcance de políticas educativas que atañen al funcionamiento de las instituciones educativas y emprender acciones acordes con dicha comprensión.
Plan de Estudios
El plan de estudios propuesto está integrado por 4 cursos: 3 de ellos de 4 créditos y uno de 6 créditos para un total de 18 créditos. Tres de los cursos, hacen parte del programa de Maestría en Educación de la Facultad de Educación, de modo que la realización de la Especialización sería equivalente a 12 créditos del primer año de la Maestría. El único curso específico para el programa es el seminario de investigación-acción en el que el estudiante planea, realiza, observa y reflexiona sobre una intervención educativa de corta duración.
En cada semestre el estudiante debe tomar dos cursos, uno obligatorio y otro electivo. Son cursos obligatorios: Currículo y Pedagogía (EDUC 4017) y el Seminario de investigación-acción (EDUC 5300). Los cursos electivos corresponderán a los que sean ofrecidos en cada semestre por la concentración en Gestión Educativa y Políticas Públicas de la Educación.
Áreas de Investigación o Énfasis
El programa de Especialización en Gestión de Instituciones Educativas de la Universidad de los Andes se orienta hacia la formación y cualificación de profesionales que trabajan en distintas áreas de la educación (administradores educativos, docentes, profesionales).
Los objetivos principales de este programa interdisciplinario son:
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Permitir que los estudiantes se nutran de diversas perspectivas disciplinarias, de tal forma que puedan ampliar y fortalecer sus bases conceptuales sobre la educación y gestión educativa.
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Promover un proceso participativo, reflexivo y crítico, para permitir a los estudiantes profundizar en un proceso transformador que se vea reflejado en prácticas de administración educativa adecuada.
Programa Modelo vigente desde 2018-2
Primer Semestre
En el primer semestre el estudiante de la Especialización en Gestión de Instituciones Educativas deberá inscribir tres cursos: Currículo y Pedagogía, una Electiva en Investigación y
una electiva de cualquiera de las concentraciones de la Maestría en Educación que podrá encontrar en el siguiente enlace: https://educacion.uniandes.edu.co/index.php/catalogo-de-cursos-maestria-en-educacion/electivas-2018-10
Las electivas de investigación podrá encontrarlas ofertadas en el siguiente enlace:https://educacion.uniandes.edu.co/index.php/catalogo-de-cursos-maestria-en-educacion/electivas-en-educacion
| EDUC4017 | Curriculo y Pedagogia | 4 |
| EDUC4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| EDUC2XXX | Electiva Metodológica en Investigación | 2 |
| Total Credit Hours: | 10 |
Segundo semestre
El segundo semestre el estudiante de la especialización deberá inscribir dos cursos electivos de la Maestría en la Concentración de Gestión Educativa y Políticas Públicas en Educación.
| EDUC4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| EDUC4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| Total Credit Hours: | 8 |
Adicional a la aprobación de los dos cursos inscritos en el segundo semestre, el estudiante de la especialización deberá cumplir con el requisito de español para poderse graduar.
Programa Modelo
Primer Semestre
Es posible inscribir cursos presenciales (clases entre semana en el horario de 5 a 8 p.m.) o semipresenciales (el componente presencial es cada tres sábados en el horario de 8:00 a.m. a 11:00 a.m. o de 11:00 a.m. a 2:00 p.m.. Las demás sesiones corresponden a trabajo en plataforma virtual)
| EDUC4017 | Curriculo y Pedagogia | 4 |
| EDUC52XX | Electiva de Concentración | 4 |
| Total Credit Hours: | 8 |
Segundo semestre
El segundo semestre el estudiante de la especialización deberá inscribir un curso electivo de la Maestría- Concentración en Gestión Educativa y Políticas Públicas en Educación y el curso obligatorio Seminario de Investigación-acción
| EDUC5300 | Seminario de Inves. - Acción | 6 |
| EDUC52XX | Electiva de Concentración | 4 |
| Total Credit Hours: | 10 |
Adicional a la aprobación de los dos cursos inscritos en el segundo semestre, el estudiante de la especialización deberá cumplir con el requisito de español para poderse graduar.
Perfil del Egresado
Los egresados de la Especialización en Gestión de Instituciones Educativas de la Universidad de los Andes cuentan con una formación que les permite:
Datos de Contacto
Catalina Cañizares
Coordinadora Académica
Facultad de Educación
339 49 49 ext. 2283
posgradosfaceduc@uniandes.edu.co