DISE 3254 Lo Mágico, lo Ficticio y lo Absurdo del Mundo de los Niños
Electiva de diseño | Virtual
Aproximarse a la infancia desde el diseño requiere de un profundo entendimiento del desarrollo de los niños, que involucra diferentes situaciones y diferentes actores. Para esto, el diseño para la infancia requiere de la comprensión de los factores que intervienen o se necesitan para el desarrollo cognitivo, sensorial, lingüístico, afectivo, emocional y social de los niños como parte esencial en la concepción y desarrollo de cualquier producto y/o servicio.
Al estar influenciados por situaciones particulares de la edad como también a relaciones que establecen dentro de los diversos núcleos familiares, de la comunidad, así como las vinculadas con el estado y la cultura en que se desarrollan, es importante aproximarse a preguntas tales como ¿Qué es la infancia?, ¿Cómo el diseño puede aportar a la infancia?, ¿Cuál es la concepción de la infancia en nuestros tiempos ¿Cuáles son las problemáticas y situaciones de la sociedad contemporánea frente a la infancia?
En este curso el estudiante se aproximará a diversos enfoques para aproximarse al diseño de los niños y de esta manera experimentar y aprender de este grande y valioso mundo.
Periodo en el que se ofrece el curso
2020
Idioma en el que se ofrece el curso
Español
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