Perfil del Aspirante
Dirigido a personas dinámicas y creativas, con intereses académicos de alta calidad que quieran aportar a la educación de la sociedad para construir un mejor país.
Los candidatos a la Licenciatura en Ciencias Sociales deben estar dispuestos a investigar fenómenos sociales y construir prácticas pedagógicas innovadoras para promover la producción de conocimiento social en las aulas del país.
Objetivos
Los objetivos de cada área de formación son:
- Currículo y Pedagogía: Analizar, diseñar, implementar y evaluar currículos en Ciencias Sociales.
- Formación disciplinar: Construir conocimientos de teorías, modelos y conceptos de las Ciencias Sociales.
- Fundamentos de Investigación: Usar diseños y métodos de investigación para analizar, interpretar y evaluar críticamente la evidencia en educación y, particularmente, en Ciencias Sociales.
- Práctica Profesional: Desarrollar la capacidad para articular los fundamentos de las Ciencias Sociales y las acciones profesionales en el aula, las instituciones y las entidades territoriales.
Plan de Estudios
El programa integra la formación en Currículo y Pedagogía, el conocimiento de las ciencias sociales, la investigación, la práctica profesional, y la formación en el ciclo básico Uniandino.
Áreas de Investigación o Énfasis
La Licenciatura en Ciencias Sociales cuenta con dos profundizaciones:
Licenciatura en Ciencias Sociales con Profundización en Historia
El estudiante desarrollará una comprensión básica de las herramientas de la disciplina histórica, explorará problemas y procesos históricos de Colombia, América Latina y otras regiones del mundo, y diseñará situaciones pedagógicas adecuadas para promover el análisis y el pensamiento crítico.
Licenciatura en Ciencias Sociales con Profundización en Filosofía
En esta profundización el estudiante desarrollará herramientas analíticas y argumentativas para la interpretación de textos filosóficos, desde una perspectiva crítica y no dogmática, y diseñará situaciones pedagógicas para promover la resolución de problemas y el pensamiento lógico.
La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales tienen relevancia académica, científica, pedagógica y, fundamentalmente, política y social. Esto quiere decir que además de los conceptos y los contenidos básicos propios de las ciencias sociales, los profesores y estudiantes del país deben estar en la capacidad de construir conocimientos en torno a temas complejos como equidad, justicia, derechos humanos, memoria, género, diversidad étnica, resolución de conflictos, tecnología, comunicación, etc.
Este programa desarrolla competencias teóricas y metodológicas en las áreas de profundización de los estudiantes (Historia y Filosofía) y competencias propias de la formación en educación.
Programa Modelo - Profundización en Historia
Primer Semestre
| EDUC 1000A | Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia | 3 |
| EDUC 1021 | Laboratorio Ambientes de Aprendizaje a Traves de la Historia | 1 |
| HIST 1101 | Introducción I: Problemas del Conocimiento Historico | 3 |
| CISO 2000 | Historia y Sociología de la Ciencia | 3 |
| LITE 1611 | Español | 3 |
| DERE 1300 | Constitucion y Democracia | 3 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Segundo Semestre
| EDUC 1001B | Constructivismo y Aprendizaje | 3 |
| EDUC 1022 | Complementaria Constructivismo y Aprendizaje | |
| HIST 2202B | Historia de Colombia Siglo Xix | 3 |
| HIST 2406B | Historia del Mundo Antiguo | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Tercer Semestre
Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
| EDUC XXXX | Fundamentos de Investigación | 4 |
| HIST 2302B | America Latina Siglo Xix | 3 |
| HIST 2404B | Historia de la Edad Media | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| LENG 2999 | Requisito de Lectura en Ingles | 0 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Cuarto Semestre
Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
| EDUC 1XX2 | Diseño de Investigación 1 | 3 |
| EDUC 4017 | Curriculo y Pedagogia | 4 |
| EDUC XXX1L | Laboratorio Curriculo y Pedagogía | 1 |
| HIST 2203B | Historia de Colombia Siglo XX | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 14 |
Quinto Semestre
Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
| EDUC 2XXX | Diseño de Investigación 2 | 3 |
| EDUC 1XX3 | Análisis y Evaluación Curricular | 3 |
| EDUC 1XX3L | Laboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1 | 1 |
| HIST 2415A | Europa Moderna y Contemporanea | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Sexto Semestre
| EDUC 2XX1 | Análisis y Evaluación Curricular 2 | |
| HIST 2101 | Fuentes 1: Archivos y Documentos | 3 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 14 |
Septimo Semestre
Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.
| EDUC 3XXX | Trabajo de grado | 4 |
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| Total Credit Hours: | 17 |
Octavo Semestre
Como co-requisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| LENG 3999 | Requisito Dominio de Lengua Extranjera | 0 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:
Requisito de Español
El requisito de español pretende capacitar a todos los estudiantes de la Universidad en el uso adecuado de la lengua, con el fin de proporcionar las herramientas necesarias para elaborar textos académicos coherentes, apropiados y redactados de manera correcta. A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.
Requisitos sobre Idiomas Extranjeros
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
Requisito de lectura en inglés (LENG 2999).
Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG 3999).
Formación Integral
Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B (en por lo menos dos áreas del conocimiento). Para más información, consultar el reglamento de los CBU.
Cursos de Libre Elección (CLE): son cursos que pueden ser elegidos libremente de la oferta general de cursos de todos los programas académicos de la Universidad. Estas materias pueden ser utilizadas para cumplir con los requisitos de una opción, acumular créditos del doble programa o incursionar en áreas extracurriculares.
Curso Constitución y Democracia: cumpliendo con el mandato consignado en el Artículo 41 de la Constitución, el curso busca, a través de la enseñanza de los principios constitucionales, fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación de acuerdo a los valores que, como ciudadanos, es necesario poseer para ejercer de manera responsable los derechos y deberes. El curso (DERE1300) tiene 3 créditos y es requisito obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad, a excepción de los estudiantes de Derecho.
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.
Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y planear organizadamente su programa en Uniandes.
Programa Modelo - Profundización en Filosofia
Todos los estudiantes de pregrado de la Universidad deben cumplir con los siguientes requisitos para graduarse:
Requisito de Español
El requisito de español pretende capacitar a todos los estudiantes de la Universidad en el uso adecuado de la lengua, con el fin de proporcionar las herramientas necesarias para elaborar textos académicos coherentes, apropiados y redactados de manera correcta. A partir del semestre 2011- I, todos los estudiantes deben tomar el curso Español (LITE1611 o LENG1501) para cumplir con este requisito. Además, a lo largo de su carrera, también deben tomar dos materias identificadas como cursos tipo E, que pueden coincidir con sus CBU o con otras materias.
Requisitos sobre Idiomas Extranjeros
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
Requisito de lectura en inglés (LENG 2999).
Requisito de dominio de una segunda lengua (LENG 3999).
Formación Integral
Cursos del Ciclo Básico Uniandino (CBU): durante el trascurso de su programa académico, los estudiantes Uniadinos deben tomar tres cursos Tipo A en cada una de las áreas (Artes y Humanidades, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales) y tres cursos Tipo B (en por lo menos dos áreas del conocimiento). Para más información, consultar el reglamento de los CBU.
Cursos de Libre Elección (CLE): son cursos que pueden ser elegidos libremente de la oferta general de cursos de todos los programas académicos de la Universidad. Estas materias pueden ser utilizadas para cumplir con los requisitos de una opción, acumular créditos del doble programa o incursionar en áreas extracurriculares.
Curso Constitución y Democracia: cumpliendo con el mandato consignado en el Artículo 41 de la Constitución, el curso busca, a través de la enseñanza de los principios constitucionales, fortalecer en los estudiantes el conocimiento crítico y la capacidad de actuación de acuerdo a los valores que, como ciudadanos, es necesario poseer para ejercer de manera responsable los derechos y deberes. El curso (DERE1300) tiene 3 créditos y es requisito obligatorio para todos los estudiantes de la Universidad, a excepción de los estudiantes de Derecho.
Los estudiantes deben confirmar el cumplimiento de los créditos exigidos en cada programa y el requisito de la opción de grado. Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico.
Nota: es recomendable que los estudiantes, durante cada semestre de estudios, consulten a sus coordinadores académicos y profesores consejeros para revisar sus registros académicos (carpetas) y
Primer Semestre
Segundo Semestre
| EDUC 1001B | Constructivismo y Aprendizaje | 3 |
| EDUC 1022 | Complementaria Constructivismo y Aprendizaje | |
| FILO 1110B | Aristoteles | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Tercer Semestre
Como correquisito de la materia Fundamentos de Investigación (en Educación) los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
| EDUC XXXX | Fundamentos de Investigación | 4 |
| FILO 1130B | Empirismo | 3 |
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| LENG 2999 | Requisito de Lectura en Ingles | 0 |
| Total Credit Hours: | 15 |
Cuarto Semestre
Como correquisito de la materia Currículo y Pedagogía, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
Quinto Semestre
Como correquisito de la materia Análisis y Evaluación Curricular, los estudiantes deben matricular un Laboratorio práctico (1 crédito).
| CBU | Curso Ciclo Básico Uniandino | 3 |
| CLE | Curso de libre elección | 3 |
| EDUC 2XXX | Diseño de Investigación 2 | 3 |
| EDUC 1XX3 | Análisis y Evaluación Curricular | 3 |
| EDUC 1XX3L | Laboratorio Análisis y Evaluación Curricular 1 | 1 |
| FILO 1000B | Logica 1 | 3 |
| Total Credit Hours: | 16 |
Sexto Semestre
| EDUC 2XX1 | Análisis y Evaluación Curricular 2 | |
| XXXX | Práctica | 5 |
| Total Credit Hours: | 14 |
Septimo Semestre
Como correquisito de la Práctica Profesional 2, los estudiantes deben matricular el curso: Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un curso electivo de la Maestría en Educación.
| EDUC 3XXX | Trabajo de grado | 4 |
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| Total Credit Hours: | 17 |
Octavo Semestre
Como correquisito de la Práctica Profesional 3, los estudiantes deben matricular el curso Conocimiento Pedagógico del Contenido. Además, pueden escoger un segundo curso electivo de la Maestría en Educación.
| EDUC 4XXX | Electiva de Maestría en Educación | 4 |
| CPC | Conocimiento Pedagógico del Contenido | 4 |
| XXXX | Práctica | 5 |
| LENG 3999 | Requisito Dominio de Lengua Extranjera | 0 |
| Total Credit Hours: | 12 |
Perfil del Egresado
Los licenciados en Ciencias Sociales estarán en la capacidad de construir preguntas a partir de perspectivas temporales y espaciales, desarrollar sus inquietudes académicas con rigurosidad y profundidad mediante la investigación y la reflexión crítica. De esta manera, en su ejercicio profesional, deben crear condiciones para la construcción de conocimiento en la escuela utilizando las metodologías propias de las ciencias sociales, es decir, a partir de la observación personal y social, y de recolectar, sistematizar y analizar críticamente información proveniente de diversos tipos de fuentes sobre fenómenos sociales, específicamente históricos y filosóficos.
Datos de Contacto
Ana Maria Velásquez
Directora del Pregrado
licenciaturas@uniandes.edu.co
Teléfono: +571 3394949 - Extensión 4832
Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia
Catalina Cañizares
Coordinadora Académica
pregradofaceduc@uniandes.edu.co
Teléfono: +571 3394949 - Extensión 2283
Carrera 1 No. 18 A-10/12 - Casita Rosada (Edificio Ña). Bogotá, Colombia