ARQU 4201 Laboratorio 1
A pesar de ejercer una profesión centrada en proyectos derivados de reflexiones intelectuales que dependen de instancias investigativas, los arquitectos (salvo aquellos que en el pregrado tuvieron contacto con grupos o semilleros de investigación) carecen de las herramientas y el rigor exigidos por la academia para la producción y divulgación de nuevos conocimientos disciplinares. No obstante, la naturaleza creativa, intuitiva y estética del quehacer arquitectónico no debiera ser un obstáculo para aplicación del método científico en proyectos investigativos -bien sean históricos, teóricos, analíticos o críticos- cuyo fin último sea impactar una comunidad específica. Este curso se presenta como un espacio para la introducción no sólo de los métodos y herramientas a disposición de la investigación académica en arquitectura, sino de las posibles vertientes temáticas y modalidades de acompañamiento dentro del programa de Maestría en Arquitectura de la Universidad de los Andes, tendientes a la producción de una tesis, requisito para la obtención del título de Magíster en Arquitectura
Objetivos
- Dar a conocer un rango amplio de métodos, técnicas, temáticas y enfoques recurrentes en la investigación académica en arquitectura y familiarizar a los nuevos maestrandos en las etapas comunes a todo proyecto de investigación.
- Iniciar la formulación de proyectos de investigación que se ajusten a los intereses declarados por el maestrando en el momento de su inscripción al programa de posgrado.
- Discutir y evaluar, mediante ejemplos de proyectos académicos precedentes, diferentes enfoques, límites, ventajas y desventajas en el proceso investigativo, en aras de determinar las herramientas más adecuadas para el desarrollo de la investigación particular del estudiante, cuyo primer paso es la construcción de una pregunta de investigación.
Instructor
Ingrid Quintana
Periodo en el que se ofrece el curso
201810 - 201820
Idioma en el que se ofrece el curso
Español
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