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En este espacio académicos el estudiante de posgrado deberá rotar por dos grupos de investigación que pueden ser del departamento los dos, o incluir uno de otro departamento de la Universidad, por un periodo de ocho semanas cada uno (esto incluye los grupos que realizan Química Computacional). Esta rotación deberá contar con el visto bueno del profesor consejero y tendrá como objetivo principal el desarrollo de habilidades experimentales para el buen desempeño del estudiante en su etapa de investigación. Se espera que la segunda rotación se realice en el laboratorio donde el estudiante desarrollará su trabajo de investigación. La rotación en todos los casos deberá hacerse antes de la inscripción de los cursos de tesis.

El curso tiene como propósito brindar al estudiante las herramientas suficientes para que sea capaz de escribir y estructurar documentos relacionados con la investigación científica, de forma independiente y original.

En este curso los estudiantes de posgrado desarrollaran habilidades para la transmisión del conocimiento, a través de exposiciones claras y precisas así como propender por el fortalecimiento de la discusión científica entre los estudiantes.

El curso brinda al estudiante un nivel de posgrado en el que le es posible afrontar razonablemente cualquier problema teórico o práctico en Química Inorgánica, además de expandirle el pensamiento científico en actividades académicas y profesionales relacionadas. También que realice una intensa revisión bibliográfica sobre los temas tratados en las clases y en particular sobre los temas de mayor relevancia y actualidad.

Es un curso electivo que ofrece a los estudiantes de química la posibilidad de aprender los conceptos básicos de la nanociencia y sus potenciales aplicaciones, desarrolla una introducción a diferentes clases de nanomateriales y un conocimiento básico en síntesis y caracterización de nanomateriales.

Es un curso electivo que pretende brindar al estudiante de posgrado un acercamiento más profundo a la catálisis utilizando diferentes compuestos y metodologías, invitando a los estudiantes a realizar una intensa revisión bibliográfica sobre los temas tratados en las clases y en particular sobre temas catalíticos para aplicaciones actuales.

Este curso electivo brinda herramientas para el diseño y estrategias de síntesis dirigidas a la construcción de estructuras heterocíclicas sencillas/complejas, para que el estudiante sea capaz de comprender planes sintéticos complicados, aplicando conocimientos adquiridos en este curso y en anteriores. Así, se abarcarán las principales reacciones y métodos de síntesis sobre compuestos heterocíclicos.

Este curso va orientado a estudiantes con conocimientos previos de química orgánica. Pretende profundizar en el estudio de la química orgánica, mediante la conceptualización de funciones, elementos y especies reactivas poco estudiadas en los cursos de pregrado. En particular, se llevará a cabo un estudio fundamental sobre estructura y reactividad, centrándose en las técnicas de RMN para la elucidación estructural de compuestos orgánicos, así como en el estudio de especies reactivas típicas en reacciones orgánicas, así como se abordarán las reactividades características de compuestos orgánicos representativos y algunos detalles mecanísticos.

Introducir los conceptos de reconocimiento químico asociados al funcionamiento de los sensores moleculares (quimiosensores), para que el estudiante aborde eficazmente proyectos que impliquen desde el diseño hasta la aplicación de un quimiosensor.

 

Es un curso electivo que pretende brindar al estudiante un complemento a lo aprendido en cursos introductorios y que logre una total comprensión de las reacciones más usadas en síntesis orgánica, teniendo en cuenta la estereoquímica.

Este curso comprende tópicos avanzados en Bioquímica durante 10 semanas y un módulo de 5 semanas de metabolómica. Durante quince semanas de clase se pretende que el estudiante profundice en temas relacionados con ácidos nucleicos, mecanismo de fármacos comerciales, metabolismo de lípidos, manipulación genética, ciclo celular, citometría de flujo entre otros. Se espera que el estudiante adquiera conocimiento para realizar un análisis crítico durante las discusiones. En general, el curso comprende el estudio de los tópicos más relevantes de la química biológica y sus aplicaciones.

El curso tiene como propósito desarrollar habilidades para la comprensión de la naturaleza de las interacciones moleculares y como consecuencia los procesos que ocurren en las fases e interfases. Teniendo presente que se considerarán principalmente los procesos en equilibrio.

El curso pretende proporcionar los fundamentos teóricos de la Química Cuántica desde los postulados de la mecánica cuántica, translación y vibración y el átomo de hidrógeno así como acercar a los estudiantes a entender los métodos computacionales y los conceptos teóricos detrás de ellos, centrándose en sus potencialidades predictivas y descriptivas.

El curso de Química Analítica Avanzada está diseñado para estudiantes de maestría y doctorado que deseen profundizar sus conocimientos en áreas complementarias de química analítica, basadas en tópicos modernos y actualizados que no se estipulan en los programas de pregrado de la carrera de química. Estos tópicos especiales pretenden poner en contexto al estudiante en técnicas y metodologías analíticas más avanzadas que las instrumentales clásicas y así, adoptar un pensamiento filosófico acorde al que se maneja en los laboratorios de investigación actualizados.

En el curso Tesis I el estudiante deberá iniciar su Trabajo de Tesis de Maestría, teniendo en cuenta que los prerrequisitos son haber aprobado Taller de Investigación y tener aprobado el Proyecto de Tesis de Maestría. La nota del curso será numérica y será asignada por el Director de la Tesis de acuerdo al formato aprobado para tal fin por el Comité de Posgrado del Departamento.

La calificación del curso Tesis II corresponde a la calificación dada a la Tesis de Maestría, en la que el estudiante ha elaborado un trabajo de investigación en alguna de las áreas que el Departamento ofrece, de acuerdo al Proyecto de Tesis aprobado y con base a la sustentación pública de su tesis.