El estudiante puede elegir uno de los siguientes cursos obligatorios correspondientes a su concentración:
Desarrollo Económico Local y Regional.
Este curso ofrece una aproximación a los determinantes -macro y meso- del desarrollo regional y local, y a las políticas que los influencian. En primera instancia, se examinan los rasgos de las disparidades existentes en desempeño económico regional entre regiones de Colombia, y entre regiones de países emergentes e industrializados. Posteriormente, se analizan el alcance y la justificación de la intervención gubernamental en este terreno. Se estudian diferentes teorías y enfoques del desarrollo económico regional y local para identificar los determinantes del desempeño económico – capital humano, innovación, knowledge spillovers, redes globales y calidad de las instituciones, entre otros-.
Este curso ofrece a los estudiantes las herramientas conceptuales y metodológicas para abordar entre otros los siguientes interrogantes: ¿Por qué algunas regiones y territorios obtienen mejores resultados que otros en términos de desarrollo económico? ¿Cuáles son los factores que impulsan el desarrollo económico regional y local? ¿Cómo pueden las políticas de desarrollo regional y local fomentar la actividad económica y mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos de regiones rezagadas? La globalización y el cambio tecnológico han desafiado las respuestas que tradicionalmente se han ofrecido a estas preguntas, y demandan nuevas herramientas analíticas y de construcción de política pública.
Ambiente y Sostenibilidad Urbano-Regional. El presente del planeta está marcado por crisis socioambientales sin precedentes: la degradación acelerada de ecosistemas, el cambio climático, la creciente desigualdad socioeconómica, la actual pandemia por Covid-19 y la expansión del extractivismo son solo algunas de sus características. Las causas, manifestaciones y efectos de estas crisis exigen analizar el contexto actual desde una perspectiva crítica que lo sitúe geográfica, histórica y políticamente. Desde elementos teóricos y metodológicos de la ecología política, el curso busca crear un espacio de trabajo y de debate que permita comprender mejor las relaciones entre naturaleza y sociedad en diferentes escalas, y cómo estas están atravesadas por el poder, así como plantear posibles caminos para su transformación más allá de discursos de capitalismo verde, ciudadanos conscientes o soluciones tecnológicas.
Gobernanza y Participación. El curso tiene como objetivo analizar los procesos de participación ciudadana, las luchas y protestas sociales a nivel urbano, periurbano y rural en Colombia y el contexto contexto global, local y territorial en que surgen; conocer el marco legal y las políticas públicas que regulan y garantizan la participación ciudadana, el derecho a la protesta y derecho a la libertad de expresión en el país; presentar y estudiar experiencias e innovaciones en participación ciudadana en políticas urbanas y territoriales, en gobernanza metropolitana, territorial, y comunitaria en ciudades, periferias urbanas, territorios rurales y colectivos en Colombia y analizar su incidencia, sus alcances, sus limitaciones y su relación con las políticas públicas, el desarrollo y los procesos de democratización; conocer metodologías y técnicas para implementar estrategia de participación en programas, planes, proyectos y políticas públicas; y finalmente, presentar marcos de referencias y categorías analíticas para analizar estos procesos desde una perspectiva crítica e interdisciplinaria.
Espacio Público, Equipamiento Urbano y Movilidad. Este curso parte de concebir el espacio público, los equipamientos urbanos y la movilidad como tres componentes fundamentales de la estructura urbana y de la vida colectiva en las ciudades. Son objeto del planeamiento urbano y territorial en tanto que las administraciones públicas deben asegurar el acceso a éstos de forma equitativa y sostenible a todos los habitantes por igual.
En el marco de la Maestría en Planificación Urbana y Regional, este curso tiene como propósito comprender la condición de dichos componentes como estructuras funcionales de interés público, su rol en el planeamiento contemporáneo como mediadores de la calidad de vida y la equidad urbana, y los nuevos enfoques o cambios de paradigma tanto en su abordaje conceptual como práctico