Este es un espacio que permite la interacción entre el estudiante, sus pares, profesores y miembros seleccionados de la organización. Los seminarios estarán orientados a diseminar los avances en la solución del reto de innovación en el que se encuentra trabajando el estudiante. Esta actividad se lleva a cabo durante todo el programa doctoral, tanto en el ciclo de preparación de la propuesta como durante los dos años de la investigación doctoral en sí. Los estudiantes doctorales deben participar activamente en las sesiones del coloquio y deben asistir con regularidad a dicha actividad formativa.

Este es un espacio que permite la interacción entre el estudiante, sus pares, profesores y miembros seleccionados de la organización. Los seminarios estarán orientados a diseminar los avances en la solución del reto de innovación en el que se encuentra trabajando el estudiante. Esta actividad se lleva a cabo durante todo el programa doctoral, tanto en el ciclo de preparación de la propuesta como durante los dos años de la investigación doctoral en sí. Los estudiantes doctorales deben participar activamente en las sesiones del coloquio y deben asistir con regularidad a dicha actividad formativa.

Este es un espacio que permite la interacción entre el estudiante, sus pares, profesores y miembros seleccionados de la organización. Los seminarios estarán orientados a diseminar los avances en la solución del reto de innovación en el que se encuentra trabajando el estudiante. Esta actividad se lleva a cabo durante todo el programa doctoral, tanto en el ciclo de preparación de la propuesta como durante los dos años de la investigación doctoral en sí. Los estudiantes doctorales deben participar activamente en las sesiones del coloquio y deben asistir con regularidad a dicha actividad formativa.

El estudiante podrá seleccionar una electiva dentro de toda la oferta de cursos de la universidad, que este relacionada con el tema que desarrolla en su proyecto.

El estudiante podrá seleccionar una electiva dentro de toda la oferta de cursos de la universidad, que este relacionada con el tema que desarrolla en su proyecto.

El estudiante podrá seleccionar una electiva dentro de toda la oferta de cursos de la universidad, que este relacionada con el tema que desarrolla en su proyecto.

En este curso se integra la creatividad en los proyectos de gestión de la innovación tecnológica (procesos, productos y servicios), acoplando estrategias de diseño centrado en lo humano, negocios e ingeniería.

En este curso se integra la creatividad en los proyectos de gestión de la innovación tecnológica (procesos, productos y servicios), acoplando estrategias de diseño centrado en lo humano, negocios e ingeniería.

En este curso se integra la creatividad en los proyectos de gestión de la innovación tecnológica (procesos, productos y servicios), acoplando estrategias de diseño centrado en lo humano, negocios e ingeniería.

Este es un espacio que permite la interacción entre el estudiante, sus pares, profesores y miembros seleccionados de la organización. Los seminarios estarán orientados a diseminar los avances en la solución del reto de innovación en el que se encuentra trabajando el estudiante. Esta actividad se lleva a cabo durante todo el programa doctoral, tanto en el ciclo de preparación de la propuesta como durante los dos años de la investigación doctoral en sí. Los estudiantes doctorales deben participar activamente en las sesiones del coloquio y deben asistir con regularidad a dicha actividad formativa.

Este es un espacio que permite la interacción entre el estudiante, sus pares, profesores y miembros seleccionados de la organización. Los seminarios estarán orientados a diseminar los avances en la solución del reto de innovación en el que se encuentra trabajando el estudiante. Esta actividad se lleva a cabo durante todo el programa doctoral, tanto en el ciclo de preparación de la propuesta como durante los dos años de la investigación doctoral en sí. Los estudiantes doctorales deben participar activamente en las sesiones del coloquio y deben asistir con regularidad a dicha actividad formativa.