La idea central de este curso es permitir a los participantes concebir los problemas de la mente y la conducta cómo casos de “pensamiento” que pueden ser estudiados con las herramientas de diversas ciencias de la conducta (en especial la psicología cognitiva).
El curso introducirá los temas básicos en investigación contemporánea en pensamiento y razonamiento. Se espera que los estudiantes adquieran un nivel de comprensión adecuado sobre los temas y métodos de investigación usados en el área, de modo que sean capaces de argumentar a favor, y en contra de las diversas formas de estudio experimental del pensamiento, y de mostrar como los resultados de investigación validan una teoría u otra. De manera puntual, se espera que al final del curso, los estudiantes sean capaces de:
Ofrecer juicios informados sobre la importancia del estudio de los procesos de pensamiento en el contexto de la psicología básica y aplicada.
Identificar las perspectivas teóricas prevalente en el estudio del pensamiento y el razonamiento en función de su origen histórico y sus compromisos metodológicos.
Contrasta las ventajas y desventajas de la aproximación cognitiva a la psicología del pensamiento con otras aproximaciones teóricas.
Identificar los principales problemas de investigación en el marco de la psicología del pensamiento, y los enfoques propuestos para estudiarlos.
Reconocer las dificultades metodológicas derivadas de la crisis de replicabilidad, así como los retos éticos que supone en la actividad de investigación.
Establecer y reconocer vínculos entre conceptos y teorías dentro y fuera del laboratorio.
Reconoce, mediante el examen de la historia de la investigación en psicología del pensamiento, el conocimiento reconocido como cientifico , sus características y sus diferencias con otras maneras de conocimiento psicológico sobre el pensamiento (e.g. intospección)
Es capaz de evaluar de manera crítica los supuestos y consecuencias de la investigación basada en grupos WEIRD (realizada en países Western, Educated, Industrialized. Rich y Develped) en psicología contemporánea.
Ganar familiaridad con los métodos de investigación usados en este campo.
Establece contrastes entre la aproximación de la psicología y la de otras ciencias aliadas, en el marco de la ciencia cognitiva, al respecto de fenómenos tales como la toma de decisiones, el razonamiento moral y la solución de problemas.
Evalua el alcance de los modelos computacionales para la explicación de conductas asociadas con procesos de conceptualización
Adquirir habilidades de lecto-escritura específicas a la construcción de argumentos sobre estos temas, de manera que logren comunicar de forma clara, lógica y estructurada sus puntos de vista.
Espacios virtuales
Bloqueneon será utilizado como medio de comunicación permanente entre estudiantes y entre estudiantes y el profesor.