2000

 

 

El curso se centra en el estudio de la evidencia que sustenta el hecho de la evolución orgánica y en la comprensión detallada de la teoría que se ha propuesto para explicar dicho hecho como marco fundamental de las ciencias biológicas. El curso se acompaña de un laboratorio que es evaluado de forma independiente en el que los estudiantes trabajan en grupo y profundizan sobre distintas aplicaciones, métodos y programas para abordar preguntas evolutivas, desde puntos de vista teóricos y de simulación, así como experimentales. 

El curso se centra en el estudio de la evidencia que sustenta el hecho de la evolución orgánica y en la comprensión detallada de la teoría que se ha propuesto para explicar dicho hecho como marco fundamental de las ciencias biológicas. El curso se acompaña de un laboratorio que es evaluado de forma independiente en el que los estudiantes trabajan en grupo y profundizan sobre distintas aplicaciones, métodos y programas para abordar preguntas evolutivas, desde puntos de vista teóricos y de simulación, así como experimentales.

El curso se centra en el estudio de los principios básicos de la genética y y la evolución,  El estudiante debe entender los fundamentos de la herencia mendeliana, los fundamentos del análisis genético clásico, mapeo por recombinación, y análisis de ligamiento con marcadores moleculares, historia de la teoría evolutiva, la evidencia de la evolución, la evolución genética, la selección natural, la selección sexual, los conceptos de especies y la especiación, y como los procesos microevolutivos conducen a macroevolución. 

Inferencia e informática es quizás el curso más fundamental para las Ciencias Biológicas.  La estadística es esencial para todas las ciencias, y las habilidades informáticas son cruciales para manejar los tipos de datos biológicos requeridos en los años 2020s.  Los seres humanos observan la naturaleza en varios niveles, desde el molecular hasta el global, y hacen la pregunta, "¿porque es así?" para explicar como funciona la naturaleza, el/la científico tiene que plantear hipótesis, desarrollar predicciones para cada hipótesis , recolectar datos para poner sus hipótesis a prueba, e inferir el efecto e importancia de cada variable planteada.  Sólo con el Método Científico se puede poner las hipótesis a prueba, y solo con las herramientas de la estadística y la informática uno puede extraer de los datos la información necesaria para entender los procesos biológicos,  En la inferencia científica la que nos permite no sólo observa y medir, sino contestar el "por qué?"

 

 

El curso se enfocará bajo tres preguntas fundamentales, entre otras, pero que marcarán el comienzo: ¿Porqué un animal es así?... la cual se tratará de resolver a partir del estudio de la morfología y taxonomía básicas de cada Phylum. ¿Cómo llega a ser lo que es?... explicación que se basará en las teorías actuales sobre filogenia y ontogenia animal. Finalmente, ¿Dónde y cómo vive?... para no olvidar que el organismo es reflejo de su medio ambiente, complementando así, con el estudio de las adaptaciones mas relevantes  de éstos a su entorno.

Aquí aprenderán a reconocer los representantes de los principales Phyla de invertebrados. Este es un laboratorio eminentemente taxonómico así que deberán poner de su parte y trabajar arduamente para completarlo satisfactoriamente.

 

 

La ecología suele estar dividida en tres escalas: la de los individuos, la de las poblaciones y la de las comunidades. El principal objetivo de este curso es que los estudiantes se familiaricen con los fundamentos básicos de esta rama de la biología, a partir del estudio de conceptos e hipótesis, haciendo énfasis en aquellos utilizados con mayor frecuencia en ambientes tropicales. Se cubrirán principalmente los temas de ecología de individuos y poblaciones.

Conocer y aplicar los conceptos básicos del método científico con el fin de responder a preguntas de investigación en el área de la ecología.
Realizar prácticas que permitan entender los procesos y resultados que ocurren dentro de las interacciones ecológicas.
Identificar los pasos a seguir para la elaboración de artículos científicos con el fin de aprender a aplicarlos en el desarrollo de las prácticas de laboratorio y sus futuros proyectos de investigación

 

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