IELE - Ingeniería Eléctrica
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Distribución
-
Durante el desarrollo del curso Introducción a la Ingeniería Eléctrica y Electrónica se explora y discute de manera participativa los objetivos de las ingenierías eléctrica y electrónica. Se recorre el currículo de las carreras a la luz de los objetivos educativos planteados para los programas de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica de la Universidad de los Andes. Se efectúan prácticas típicas de la profesión en las que se practiquen y apropien metodologías de DISEÑO estructuradas por medio del planteamiento, la especificación, el modelamiento, la optimización de las posibles soluciones, y la selección e implementación de una de ellas para un problema dado. Esta labor se complementa con lecturas y exposiciones que orientan la reflexión académica sobre la profesión en el contexto colombiano y la dimensión social asociada a su ejercicio. Durante el curso se apoya a los nuevos estudiantes para que logren una vinculación académica y personal exitosa a la vida universitaria en Uniandes. Para apoyar este proceso de vinculación, se les presentan los recursos y planes de apoyo de que dispone la Universidad. Curso con laboratorio IELE1001.
Créditos
3
Instructor
Bustamante Miller Roberto
Créditos
0
Instructor
Bustamante Miller Roberto
Laboratorio del curso IELE1000.
Créditos
0
Instructor
Bustamante Miller Roberto
Los objetivos principales de este curso son: Identificar las herramientas de análisis apropiadas al tipo de modelo. Identificar los métodos de análisis de circuitos que debe aplicar en cada modelo. Determinar si debe utilizar métodos de análisis en el tiempo o en frecuencia. Determinar si el circuito está en estado estable o no. Determinar el método de análisis estructural apropiado: nodos, mallas, linealidad, transformación de fuentes, Thevenin, etc. Identificar los modelos utilizados para representar los circuitos Identificar circuitos en AC y DC. Reconocer los distintos componentes y configuraciones utilizados. Analizar modelos de sistemas dinámicos lineales e invariantes en el tiempo. Escribir las ecuaciones que representan el circuito. Utilizar las convenciones de voltaje, corriente y potencia correctamente. Plantear las leyes de voltaje y corriente de Kirchhkoff. Calcular respuestas en el tiempo y en frecuencia de los circuitos. Plantear y resolver ecuaciones diferenciales de primer y segundo orden. Plantear ecuaciones del circuito en forma fasorial. Curso con laboratorio IELE1003.
Créditos
3
Instructor
Peña Traslavi?A Nestor
Créditos
0
Instructor
Peña Traslavi?A Nestor
Laboratorio del curso IELE1002
Créditos
0
Instructor
Peña Traslavi?A Nestor
Créditos
4
Instructor
Bohórquez Reyes Juan
Créditos
0
Instructor
Bohórquez Reyes Juan
Créditos
3
Instructor
Valderrama Mario
Créditos
0
Instructor
Valderrama Mario
Créditos
0
Instructor
Valderrama Mario
En este curso se abordan principalmente los niveles de DISEÑO funcional y estructural a partir de compuertas, nivel de transferencia de registros (RTL), módulos y funciones. Como consecuencia de los desarrollos en metodologías, tecnologías y herramientas de DISEÑO electrónico, hoy en día es posible abordar el DISEÑO de sistemas complejos de manera rápida y eficiente. Estas herramientas apoyan al diseñador en todas las fases del proceso de DISEÑO, desde su concepción y especificación en alto nivel hasta su implementación física. Bajo esta perspectiva, en este curso sin mayores prerrequisitos técnicos, y enfatizando en los conceptos básicos y el DISEÑO, se interactúa con herramientas de alto nivel y problemas que le permiten al estudiante profundizar y comenzar a desarrollar habilidades sólidas en DISEÑO. Curso con laboratorio IELE1201.
Créditos
3
Instructor
Segura Quijano Fredy
Créditos
0
Instructor
Segura Quijano Fredy
Laboratorio del curso IELE1200
Créditos
0
Instructor
Segura Quijano Fredy
El objetivo principal del curso es dar al estudiante las herramientas necesarias para analizar el funcionamiento y la fabricación de dispositivos semiconductores convenientes convencionales y cuánticos. Las metas de aprendizaje son: Usar conceptos de física para el DISEÑO de dispositivos electrónicos. Usar procedimientos de polarización de dispositivos de dos y tres terminales. Identificar modelos de pequeña señal y gran señal de dispositivos de dos y tres terminales. Diseñar dispositivos semiconductores a partir de las propiedades eléctricas, ópticas y térmicas de los materiales semiconductores y los niveles de dopaje. Asociar y modificar cada uno de los parámetros de los modelos de PSPICE de los dispositivos semiconductores. Curso con laboratorio IELE1205.
Créditos
3
Instructor
Avila Bernal Alba
Créditos
0
Instructor
Avila Bernal Alba
Laboratorio del curso IELE1204.
Créditos
0
Instructor
Avila Bernal Alba
Créditos
3
Instructor
Peña Traslaviña Nestor
Créditos
0
Instructor
Peña Traslaviña Nestor
Los conceptos de señal y sistemas están presentes en múltiples campos en ciencia e ingeniería. Este curso se concentra principalmente en métodos de representación de señales que son apropiadas para el estudio de sistemas lineales e invariantes en el tiempo. Se hace un tratamiento paralelo de sistemas de tiempo continuo y discreto, y se introducen conceptos de muestreo que permiten entender las ideas básicas en el uso de sistemas discretos para el procesamiento de señales continuas.
Créditos
3
Instructor
Lozano Martinez Fernando
Créditos
0
Instructor
Lozano Martinez Fernando
Créditos
0
Instructor
Restrepo Palacios Alfredo
Créditos
3
Instructor
Duque Escobar Ismael
Créditos
0
Instructor
Duque Escobar Ismael
Distribución
-
En este curso se explora en forma detallada el análisis y DISEÑO de circuitos eléctricos. Se cubrirán temas como potencia eléctrica AC, sistemas polifásicos y redes de dos puertos. Se estudiará la transformada de Laplace, y sus aplicaciones en la descripción de funciones de red y análisis frecuencial. Finalmente, se trata el tema de filtros análogos pasivos y activos, resaltando el papel importante que juegan en la ingeniería. Curso con laboratorio IELE2001.
Créditos
3
Instructor
Uribe Muriel Reinaldo
Créditos
0
Instructor
Rios Mesias Mario
Laboratorio del curso IELE2000
Créditos
0
Instructor
Rios Mesias Mario
En este curso el estudiante adquiere la habilidad de expresar los fenómenos electromagnéticos en términos de las ecuaciones de Maxwell en el dominio de la frecuencia, considerando las condiciones y aplicaciones del modelamiento estático de los campos. Se estudia la relación de los fenómenos electromagnéticos y su modelamiento en términos de circuitos eléctricos entendiendo las restricciones de este tipo de modelos así como los principios físicos de los fenómenos de propagación y radiación electromagnética y sus aplicaciones en telecomunicaciones (radio frecuencias, microondas y óptica): Líneas de transmisión, guías de ondas y antenas. Curso con Laboratorio IELE2003.
Créditos
3
Instructor
Balbastre Tejedor Juan
Créditos
0
Instructor
Balbastre Tejedor Juan
Laboratorio del curso IELE2002.
Créditos
0
Instructor
Balbastre Tejedor Juan
Créditos
3
Créditos
3
Instructor
Peña Traslaviña Nestor
Créditos
0
Instructor
Peña Traslaviña Nestor
Créditos
3
Instructor
Ávila Bernal Alba
Créditos
3
Instructor
Restrepo Palacios Alfredo
Créditos
0
Instructor
Ávila Bernal Alba
Créditos
0
Instructor
Ávila Bernal Alba
Este curso estudia los conceptos físicos básicos y el modelaje de los componentes de un sistema de potencia eléctrica y presenta las herramientas fundamentales del análisis del sistema en su funcionamiento de estado estacionario. Se presenta la teoría básica de la conversión electromecánica de energía, los conceptos básicos de potencia activa y reactiva. Teoría de transformadores trifásicos y monofásicos, fundamentos de máquinas eléctricas, de inducción y máquina sincrónica. Adicionalmente, el curso presenta las técnicas de modelaje de las líneas de transmisión y aspectos básicos de DISEÑO eléctrico. El análisis de estado estable se aborda con la presentación de los temas de representación en el sistema por unidad, representación matricial de un sistema de potencia, estudios de flujo de carga y cálculo de corrientes de corto circuito. Curso con laboratorio IELE2101.
Créditos
3
Instructor
Ramos Lopez Gustavo
Créditos
0
Instructor
Ramos Lopez Gustavo
Laboratorio del curso IELE2100
Créditos
0
Instructor
Ramos Lopez Gustavo
El desarrollo de soluciones electrónicas modernas requiere de un manejo eficiente de recursos para optimizar elementos como costo y tiempos de DISEÑO. Soluciones complejas pueden ser desarrolladas en menores tiempos utilizando alternativas tecnológicas apropiadas y técnicas de DISEÑO estructuradas, así como empleando herramientas que automaticen etapas críticas del proceso. En este curso se abordan técnicas y tecnologías de DISEÑO modernas, contextualizadas a través de los elementos básicos del nivel hardware de las arquitecturas con base en microprocesadores. Se estudian diferentes niveles de arquitecturas de computadores: nivel lógico, nivel de microprogramación, nivel de lenguaje de ensamble, nivel de sistema oPeñativo. Se busca fomentar en el estudiante la actualización continua en esta área y facilitar la comprensión de elementos básicos en tecnologías afines emergentes. Curso con laboratorio IELE2203.
Créditos
3
Instructor
Segura Quijano Fredy
Créditos
0
Instructor
Segura Quijano Fredy
Laboratorio del curso IELE2202
Créditos
0
Instructor
Segura Quijano Fredy
En este curso se incluyen los fundamentos principales de electrónica, donde el estudiante adquirirá conocimientos fundamentales en la comprensión y análisis de circuitos que incluyen componentes electrónicos principalmente diodos y transistores. Se estudian configuraciones y módulos básicos, análisis DC y AC. El curso se complementa con un laboratorio donde el estudiante afianza los conceptos fundamentales y se familiariza con los elementos y dispositivos tratados teóricamente. Los objetivos principales del curso son: i) Entender modelos circuitales resistivos de diodos, BJT’s y MOSFET’s en pequeña y gran señal. ii) Aplicar modelos circuitales de diodos, BJT’s y MOSFET’s en gran señal para el análisis de circuitos con y sin memoria. iii) Aplicar modelos circuitales de diodos, BJT’s y MOSFET’s en pequeña señal para el análisis de circuitos con elementos de almacenamiento ideales (de valor infinito). iv) Analizar circuitos básicos de conmutación a partir de los modelos de gran señal. v) Analizar las etapas básicas de amplificación y su interconexión a partir de los modelos de pequeña y gran señal. vi) Analizar los efectos de parámetros externos (temPeñatura) e internos (características físicas) en los modelos circuitales de diodos, BJT’s y MOSFET’s para aplicaciones de conmutación y amplificación. viii) Diseñar e implementar sistemas electrónicos básicos. Curso con laboratorio IELE2205.
Créditos
3
Instructor
Garcia Posada Lorena
Créditos
0
Instructor
Avila Bernal Alba
Laboratorio deL curso IELE2204.
Créditos
0
Instructor
Avila Bernal Alba
Créditos
3
Instructor
Ávila Bernal Alba
Créditos
0
Instructor
Ávila Bernal Alba
Créditos
3
Instructor
Garcia Rozo Antonio
Créditos
0
Instructor
Garcia Rozo Antonio
Créditos
0
Instructor
Garcia Rozo Antonio
Elementos básicos de sistemas de control. Representación en variables de estado: Controlabilidad, observabilidad, formas canónicas. Teoría de realimentación: Definición y efectos. Componentes de los sistemas de control. Señales típicas de prueba: Respuesta transitoria, definición de errores. Métodos de la respuesta en frecuencia. Diagramas de Bode. Criterio de Nyquist. El lugar geométrico de las raíces. Análisis por variables de estado. Reguladores PID. Redes de adelanto y atraso. Realimentación de estado, observadores. Introducción al control digital. Curso con laboratorio IELE2301.
Créditos
3
Instructor
Jimenez Vargas Jose
Créditos
0
Instructor
Jimenez Vargas Jose
Laboratorio del curso IELE2300.
Créditos
0
Instructor
Quijano Silva Nicanor
Distribución
-
Estudio de los sistemas continuos y discretos: clasificación, propiedades. Series y Transformadas de Fourier, Transformada Z. Convolución, ecuaciones d ediferencia. Señales determinísticas y estocásticas. Autocorrelación y análisis espectral. Diagramas de Bode. Introducción a la teoría de muestreo." "LENG2611";"El curso, que se sitúa en un nivel intermedio–alto del continuum de italiano, sigue en el proceso de desarrollo general sobre la lengua escrita y hablada, a través del análisis de sus estructuras morfo-sintácticas. Enfrenta el idioma en su complejidad tanto de estructuras como de registros, y la competencia escrita toma una importancia a nivel de medio expresivo sea de un punto de vista de contenido que formal. Se hace mucho énfasis sobre la capacidad de utilizar el idioma expresando opiniones y posiciones críticas que permitan dialogar y enriquecer conocimientos de tipo intercultural.
Créditos
3
Instructor
Restrepo Palacios Alfredo
Créditos
0
Distribución
-
Instructor
Restrepo Palacios Alfredo
Créditos
0
Distribución
-
Instructor
Restrepo Palacios Alfredo
Monitor pregrado.
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
3
Distribución
-
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Trabajo individual de investigación de los estudiantes de último semestre que consiste en el estudio y desarrollo de una problemática; bajo la asesoría de un profesor y dentro del campo de la especialidad seleccionado por cada estudiante. Al final del trabajo el estudiante entrega un documento escrito y realiza una sustentación pública oral.
Créditos
3
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Trabajo individual de investigación de los estudiantes de último semestre que consiste en el estudio y desarrollo de una problemática; bajo la asesoría de un profesor y dentro del campo de la especialidad seleccionado por cada estudiante. Al final del trabajo el estudiante entrega un documento escrito y realiza una sustentación pública oral.
Créditos
3
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
3
Este curso es una introducción a las técnicas de optimización que usualmente se requiere emplear al solucionar problemas en diversas áreas de ingeniería. Se cubrirán problemas de optimización sin restricciones y los principales métodos de solución para este tipo de problemas. Se estudiará programación lineal, incluyendo el método simplex y aplicaciones a problemas de transporte y flujo. Finalmente se introducirán conceptos básicos de programación no lineal con restricciones. A lo largo del curso, se asignarán tareas en las cuales el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar las técnicas estudiadas a problemas prácticos en ingeniería eléctrica y electrónica.
Créditos
3
Instructor
Uribe Muriel Reinaldo
Créditos
0
Instructor
Lozano Martinez Fernando
Créditos
0
Instructor
Uribe Muriel Reinaldo
Créditos
6
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
3
Distribución
-
Este curso presenta las técnicas avanzadas del análisis del comportamiento y desempeño de los sistemas de potencia en estado estable, transitorio y dinámico. El curso hace énfasis en la representación matricial y en los métodos computacionales para el análisis de los sistemas de potencia. Se cubren los temas de flujo de carga estocástico, OPF, análisis de corto circuito, control de frecuencia y voltaje en generadores, estabilidad transitoria, estabilidad de voltaje. A lo largo del curso se desarrolla un proyecto de curso el cual cubre varios de los temas del mismo.
Créditos
3
Instructor
Rios Mesias Mario
Créditos
0
Instructor
Rios Mesias Mario
Proporcionar las herramientas de análisis y de DISEÑO para los sistemas de conversión de energía, basados en componentes electrónicos, aplicados en el control de velocidad de motores, fuentes de potencia de modo conmutado, compensación de reactivos y armónicos, UPS, entre otros. Aplicar los conceptos de calidad de la potencia para obtener un criterio práctico de las aplicaciones de la materia en el campo profesional. Estudio de criterios adecuados en el DISEÑO, escogencia y mantenimiento de dispositivos electrónicos de potencia, que garanticen el correcto funcionamiento y una elevada confiabilidad y seguridad del sistema eléctrico. Curso con laboratorio IELE3107.
Créditos
3
Instructor
Ramos Lopez Gustavo
Créditos
0
Instructor
Ramos Lopez Gustavo
Laboratorio del curso IELE3106.
Créditos
0
Instructor
Ramos Lopez Gustavo
Créditos
3
Distribución
-
Presentar y analizar los conceptos, elementos y métodos necesarios para entender los procesos de liberalización emprendidos en el sector energético. Se revisan los conceptos económicos básicos del funcionamiento de los mercados y de su organización, la competencia e imperfecciones de los mercados; así como las teorías de la regulación económica. Posteriormente, se estudian las diferentes formas de organización (desintegración de actividades) y funcionamiento de los mercados (competencia y regulación de monopolios) de energía con énfasis en el de electricidad. Se detallan los participantes y reglas de participación, los esquemas de formación de precios de los segmentos de generación y comercialización y de fijación en los segmentos de transmisión y distribución de electricidad, así como la remuneración de las firmas. Se discute la remuneración de servicios complementarios. Se evalúan los impactos de los cambios en los derechos de propiedad, organización y reglas sobre la eficiencia económica y la equidad. Para terminar se presenta la organización y funcionamiento de los mercados de gas natural y se discute su complementariedad con el mercado eléctrico. En todos los casos se hará especial énfasis en la estructuración y reglas de funcionamiento del mercado colombiano.
Créditos
3
Este curso profundiza en el DISEÑO, análisis y planeamiento de los sistemas de distribución de sistemas de potencia. Se incluye una presentación de conceptos básicos acerca de los sistemas de distribución (equipos, tipologías, concepto red primaria y red secundaria) y acerca de la caracterización de la demanda eléctrica. Luego se presentan las herramientas de análisis de sistemas de distribución (flujo de carga radial y análisis de corto circuito) con el desarrollo de la coordinación de protecciones de dichos sistemas. Posteriormente, se abordan los temas relacionados con el planeamiento de los sistemas de distribución, partiendo de la proyección de la demanda eléctrica, continuando con la filosofía de planeamiento y el análisis de confiabilidad de sistemas de distribución. Se estudian los problemas sub-óptimales. Se concluye con una visión general del marco regulatorio y tarifario de la distribución eléctrica en Colombia.
Créditos
3
Instructor
Torres Gutierrez EsPeñanza
Créditos
3
Instructor
Ramos Lopez Gustavo
Créditos
3
Distribución
-
Distribución
-
Los objetivos principales del curso son: i- Entender y aplicar modelos circuitales de diodos, BJT’s y MOSFET’s en función de la frecuencia para circuitos de amplificación. ii- Identificar y analizar los bloques de un circuito de amplificación. iii- Evaluar y seleccionar las características de un circuito amplificador para una aplicación específica en términos de parámetros como ganancia, manejo, imPeñancia de entrada y salida, independencia de parámetros externos e internos, ruido, respuesta en frecuencia, potencia disipada, estabilidad y distorsión entre otros. iv- Analizar el efecto de la realimentación en amplificadores. v- Analizar circuitos amplificadores en términos de los parámetros anteriores. vi- Diseñar circuitos amplificadores para una aplicación específica en términos de los parámetros anteriores. Curso con laboratorio IELE3201.
Créditos
3
Instructor
Osma Cruz Johann
Créditos
0
Instructor
Osma Cruz Johann
Laboratorio del curso IELE3200.
Créditos
0
Instructor
Osma Cruz Johann
El enfoque de la materia es teórico]práctico, orientado a la formación del estudiante como analizador y diseñador de sistemas electrónicos digitales a diferentes niveles de integración, motivando el desarrollo y utilización de herramientas de DISEÑO y simulación. Sus objetivos principales son: i- Estudiar los principios fundamentales de la electrónica digital abarcando el conocimiento de elementos sencillos para comprender dispositivos digitales complejos. ii- Estudiar los elementos más relevantes en el análisis y DISEÑO de circuitos electrónicos digitales. iii- Evaluar y comparar las características eléctricas de los componentes digitales realizados con las principales familias y tecnologías de fabricación. iv- Desarrollar conceptos teóricos a partir de prácticas académicas en laboratorios guiados a partir de ejercicios teóricos realizados en clase. v- Fomentar la utilización de metodológicas estructuradas, para el estudio y DISEÑO de sistemas electrónicos digitales para ser utilizados en el análisis, desarrollo e implementación de soluciones a problemas de mediana y gran complejidad. vi- Fomentar en el estudiante el autoaprendizaje de las Herramientas CAD que soporten un proceso de DISEÑO análogo. Curso con laboratorio IELE3203.
Créditos
3
Instructor
Garcia Rozo Antonio
Créditos
0
Instructor
Garcia Rozo Antonio
Laboratorio del curso IELE3202.
Créditos
0
Instructor
Garcia Rozo Antonio
En este curso se estudian los elementos que constituyen un sistema de medida electrónico. El curso se centra en el estudio de circuitos y dispositivos específicos que constituyen los diferentes bloques de una cadena de medición con el fin de realizar un sistema completo para la captura de señales procedentes de un sistema físico. El recorrido conceptual incluye el estudio de sensores, circuitos de acondicionamiento, adaptación y conversión de señal. El estudiante integrará elementos de electrónica análoga, digital, microprocesadores y control entre otros, para aplicarlos en la solución fina de sistemas electrónicos de medición. Curso con laboratorio IELE3207.
Créditos
3
Instructor
Peñuela Calderon Lina
Créditos
0
Instructor
Peñuela Calderon Lina
Laboratorio del curso IELE3206.
Créditos
0
Instructor
Peñuela Calderon Lina
El propósito de este curso taller es enfrentar a los estudiantes a la solución de un problema de ingeniería a través de un proyecto de DISEÑO. Los proyectos están diseñados para lograr un ambiente de trabajo lo más cercano posible a la realidad o al quehacer del ingeniero, en el que se pueda llegar más allá de la transmisión de conocimiento, y en los que la experiencia de un semestre trabajando en grupo sea un elemento fundamental dentro de la formación en la Universidad. Curso con laboratorio IELE3209.
Créditos
3
Instructor
Osma Cruz Johann
Laboratorio del curso IELE3208.
Créditos
0
Instructor
Osma Cruz Johann
Créditos
3
Instructor
Garcia Rozo Antonio
Distribución
-
Créditos
3
Créditos
3
En los talleres el estudiante se enfrenta a un proyecto de DISEÑO en una de las áreas de aplicación, bajo la asesoría de un profesor, quien actúa como director del proyecto. Los integrantes del curso trabajan sobre un mismo tema pero en módulos del proyecto complementarios. En estos talleres el estudiante se ve enfrentado a un verdadero trabajo en equipo, en el que el resultado depende de la acción coordinada de varios grupos. Entre otros temas, se incluye temáticas tales como gestión de proyectos, calidad, confiabilidad, análisis de mercado, impacto social y ambiental. El curso debe llevar al estudiante a enfrentarse a un proyecto en forma integral, desde su planteamiento hasta la implementación final, pasando por sus aspectos técnicos, financieros, administrativos, económicos, ambientales, etc.
Créditos
3
Instructor
Jimenez Vargas Jose
Créditos
3
Distribución
-
Créditos
3
Instructor
Jimenez Vargas Jose
Los objetivos principales del curso son: i- Realizar el estudio cualitativo y cuantitativo de un sistema de telecomunicación. ii- Definir las características más importantes de una fuente de información. iii- Analizar los sistemas de modulación de onda continua y digitales más utilizados en la práctica de comunicaciones, con énfasis en las señales y los sistemas de transmisión y recepción. iv- Estudiar la influencia del ruido en la probabilidad de error y las técnicas para minimizarlo en los sistemas de modulación digital y banda base. Curso con laboratorio
IELE 3401.
Créditos
3
Instructor
Peña Traslavi?A Nestor
Créditos
0
Instructor
Peña Traslavi?A Nestor
Laboratorio del curso IELE3400.
Créditos
0
Instructor
Peña Traslavi?A Nestor
Créditos
3
Créditos
3
Créditos
3
Créditos
3
Créditos
3
Créditos
3
Instructor
Bustamante Miller Roberto
Distribución
-
Créditos
3
Instructor
Peña Traslaviña Nestor
Créditos
3
Distribución
-
Créditos
3
Los objetivos del curso son: iConseguir la atención de los participantes, mediante la correcta información sobre las posibilidades del uso de nuevas tecnologías de la información y comunicaciones, para lograr mejorar la atención en salud y cobertura del servicio de salud. ii- Sentar las bases metodológicas para estudiar aplicaciones pertinentes, útiles y eficientes de telemedicina. Analizar las experiencias más interesantes llevadas a cabo en el mundo y las que se vienen desarrollando específicamente en el área. Entender las posibilidades y limitaciones de su implantación. Se cubren temas como: Generalidades de la telemedicina; Tecnologías existentes en telemedicina; Tecnologías de Comunicaciones; Experiencias representativas; Evaluación de técnica de la calidad; Evaluación financiera, rentabilidad y sostenibilidad; Protocolos y Normas; Aspectos Legales; Sistemas de salud y TIC; Sistemas de información hospitalaria y redes de información.
Créditos
3
Instructor
Salazar Antonio
Créditos
0
Instructor
Salazar Antonio
Créditos
3
Créditos
3
Seminario de los programas de maestría del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica. Este seminario es obligatorio para todos los estudiantes y es coordinado por los diferentes grupos de investigación. En este seminario el estudiante conoce los proyectos en curso de investigación de los grupos y comienza a desarrollar en forma gradual su propuesta bajo la orientación de un profesor.
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Seminario de los programas de maestría del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica. Este seminario es obligatorio para todos los estudiantes y es coordinado por los diferentes grupos de investigación. En este seminario el estudiante conoce los proyectos en curso de investigación de los grupos y comienza a desarrollar su trabajo de investigación para dar a conocer sus avances y recibir comentarios, orientaciones y sugerencias del grupo.
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Seminario de los programas de maestría del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica. Este seminario es obligatorio para todos los estudiantes y es coordinado por los diferentes grupos de investigación. En este seminario el estudiante conoce los proyectos en curso de investigación de los grupos y comienza a desarrollar su trabajo de investigación para dar a conocer sus avances y recibir comentarios, orientaciones y sugerencias del grupo.
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Es un curso especial o regular que el estudiante adelanta bajo la orientación de un profesor tutor en grupos pequeños o individuales y puede usarse para complementar el área de profundización o apoyar el proyecto de investigación.
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Estudio supervisado por un profesor asesor, sobre problemas o temas seleccionados del área de interés e investigación del estudiante, y orientado a complementar su área de profundización o a complementar su formación para el proyecto de investigación. El estudiante presenta al inicio del periodo académico una propuesta con los objetivos y alcance del proyecto, la metodología, los resultados esPeñados y la forma que defina el asesor para el seguimiento que se dará al desarrollo del mismo.
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
3
El objetivo del curso es introducir los métodos de base para el análisis de los sistemas lineales dinámicos con varias entradas y varias salidas mediante la revisión de álgebra lineal, descripciones matemáticas de un sistema, solución de ecuaciones dinámicas lineales, estabilidad, controlabilidad, observabilidad y formas canónicas de un sistema de múltiples variables, matriz de transferencia, representación por oPeñador diferencial y control multivariable.
Créditos
4
Instructor
Gauthier Sellier Alain
El objetivo del principal del curso brindar herramientas al estudiante para que este identifique las características principales de procesos estocásticos típicos y pueda analizar y diseñar sistemas dinámicos con variables inciertas. El curso presenta inicialmente un repaso de la teoría de probabilidad que incluye definiciones, axiomas, conceptos de variables aLeañorias y de las funciones de distribución y densidad de probabilidad, funciones de variables aLeañorias, momentos y estadísticas condicionales y conceptos básicos de secuencias de variables aLeañorias y estadística. El curso se enfoca en los conceptos generales de procesos estocásticos y del espectro de potencia, el estudio de los procesos básicos tales como el movimiento Browniano, procesos de Poisson, ruido blanco y procesos de Markov. Conceptos de ergodicidad y estacionalidad. Solución de ecuaciones diferenciales estocásticas e integración estocástica y respuesta de sistemas lineales con entradas estocásticos. Representación espectral de procesos estocásticos. Principio de ortogonalidad, filtros, estimación y predicción.
Créditos
4
Instructor
Torres Macias Alvaro
Este curso es una introducción a las técnicas de optimización que usualmente se requiere emplear al solucionar problemas en diversas áreas de ingeniería. Se cubren problemas de optimización sin restricciones y los principales métodos de solución para este tipo de problemas. Se estudia programación lineal, incluyendo el método simplex y aplicaciones a problemas de transporte y flujo. Finalmente se introducirán conceptos básicos de programación no lineal con restricciones.
Créditos
4
Instructor
Lozano Martinez Fernando
Créditos
4
Este curso comprende modelos, métodos y algoritmos sobre máquinas (computadores) que aprenden a partir de su experiencia. Se estudiarán modelos matemáticos de aprendizaje, a partir de los cuales se identificarán y analizarán los elementos fundamentales de este tipo de sistemas desde los puntos de vista estadístico y computacional. A partir del estudio de la teoría se introducirán métodos del estado del arte que hoy en día se utilizan con gran éxito en aplicaciones a problemas reales en clasificación, regresión y aproximación de funciones.
Créditos
4
Instructor
Lozano Martinez Fernando
Créditos
4
Créditos
4
Primer semestre de proyecto de grado.
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Segundo semestre de proyecto de grado.
Créditos
8
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Distribución
-
Estabilidad: definición del problema. Métodos de simulación. Ecuación de oscilación. Torque mecánico y eléctrico. Curva ángulo-potencia de una máquina sincrónica. Frecuencias naturales de las máquinas sistema uni-máquinas. Criterio de áreas iguales. Modelos multi-máquinas. Máquinas no reguladas y reguladas. Modos de oscilación. Teoría de transformaciones de Park y variables de estado. Simulación de máquinas sincrónicas, modelos lineales. Sistemas de excitación y control. Efectos de la excitación de la estabilidad. Sistemas multimáquinas, métodos de análisis, problemas de compensación y resonancia. Problemas especiales de estabilidad transitoria. Estabilidad dinámica.
Créditos
4
Instructor
Rios Mesias Mario
El objetivo de este curso es introducir al estudiante en el campo de los fenómenos transitorios de carácter electromagnético de alta velocidad que se presentan en los sistemas de potencia debido a fenómenos atmosféricos. El estudiante podrá así aplicar métodos matemáticos para su análisis y determinación de las protecciones contra sobretensiones con estas características.
Créditos
4
Instructor
Torres Macias Alvaro
Créditos
3
Distribución
-
Créditos
4
Distribución
-
Créditos
3
Créditos
4
Instructor
Quijano Silva Nicanor
Créditos
4
Créditos
3
Créditos
3
Créditos
3
Distribución
-
Créditos
4
Instructor
Avila Bernal Alba
Distribución
-
Créditos
4
Distribución
-
Créditos
4
Instructor
Segura Quijano Fredy
Créditos
3
La evolucón de la computación, de las telecomunicaciones y de la tecnologia de sensores, ha llevado al surgimiento de 'nuevos' sistemas, complejos y altamente tecnológicos. Las redes en sentido general, los sistemas de telecomunicaciones, los proceso industriales automatizados, los sistemas de control de tráfico, los sitemas de diagnóstico y de monitoreo en áreas extensas, los sistemas logísticos, etc, son ejemplos de esta clase de sistemas. En ellos la 'actividad' se rige por secuencias oPeñacionales concurrentes diseñadas por humanos, las cuales reaccionan a la ocurrencia asíncrona de eventos discretos. El objetivo del curso es hacer una introducción unificada al área de los Sistemas Dinámicos a Eventos Discretos, como fundamento a cursos avanzados en las maestrías de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Industrial y Mecánica.
Créditos
4
Instructor
Jimenez Vargas Jose
Créditos
4
Distribución
-
Créditos
3
Distribución
-
Créditos
4
Créditos
3
Distribución
-
Créditos
4
Créditos
3
Créditos
3
Créditos
4
Instructor
Balbastre Tejedor Juan
Créditos
3
Créditos
4
Créditos
4
Distribución
-
Créditos
4
Créditos
4
Créditos
4
Créditos
4
Distribución
-
Créditos
4
Créditos
4
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Distribución
-
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
4
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
8
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
12
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio
Créditos
0
Instructor
Guerrero Hurtado Mauricio