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Durante el desarrollo del curso Introducción a la Ingeniería Eléctrica y Electrónica se explora y discute de manera participativa los objetivos de las ingenierías eléctrica y electrónica. Se recorre el currículo de las carreras a la luz de los objetivos educativos planteados para los programas de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica de la Universidad de los Andes. Se efectúan prácticas típicas de la profesión en las que se practiquen y apropien metodologías de DISEÑO estructuradas por medio del planteamiento, la especificación, el modelamiento, la optimización de las posibles soluciones, y la selección e implementación de una de ellas para un problema dado. Esta labor se complementa con lecturas y exposiciones que orientan la reflexión académica sobre la profesión en el contexto colombiano y la dimensión social asociada a su ejercicio. Durante el curso se apoya a los nuevos estudiantes para que logren una vinculación académica y personal exitosa a la vida universitaria en Uniandes. Para apoyar este proceso de vinculación, se les presentan los recursos y planes de apoyo de que dispone la Universidad. Curso con laboratorio IELE1001.
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3
Instructor
Bustamante Miller Roberto
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0
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Bustamante Miller Roberto
Laboratorio del curso IELE1000.
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0
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Bustamante Miller Roberto
Los objetivos principales de este curso son: Identificar las herramientas de análisis apropiadas al tipo de modelo. Identificar los métodos de análisis de circuitos que debe aplicar en cada modelo. Determinar si debe utilizar métodos de análisis en el tiempo o en frecuencia. Determinar si el circuito está en estado estable o no. Determinar el método de análisis estructural apropiado: nodos, mallas, linealidad, transformación de fuentes, Thevenin, etc. Identificar los modelos utilizados para representar los circuitos Identificar circuitos en AC y DC. Reconocer los distintos componentes y configuraciones utilizados. Analizar modelos de sistemas dinámicos lineales e invariantes en el tiempo. Escribir las ecuaciones que representan el circuito. Utilizar las convenciones de voltaje, corriente y potencia correctamente. Plantear las leyes de voltaje y corriente de Kirchhkoff. Calcular respuestas en el tiempo y en frecuencia de los circuitos. Plantear y resolver ecuaciones diferenciales de primer y segundo orden. Plantear ecuaciones del circuito en forma fasorial. Curso con laboratorio IELE1003.
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3
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Peña Traslavi?A Nestor
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0
Instructor
Peña Traslavi?A Nestor
Laboratorio del curso IELE1002
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0
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Peña Traslavi?A Nestor
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4
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Bohórquez Reyes Juan
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0
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Bohórquez Reyes Juan
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3
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Valderrama Mario
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0
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Valderrama Mario
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0
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Valderrama Mario
En este curso se abordan principalmente los niveles de DISEÑO funcional y estructural a partir de compuertas, nivel de transferencia de registros (RTL), módulos y funciones. Como consecuencia de los desarrollos en metodologías, tecnologías y herramientas de DISEÑO electrónico, hoy en día es posible abordar el DISEÑO de sistemas complejos de manera rápida y eficiente. Estas herramientas apoyan al diseñador en todas las fases del proceso de DISEÑO, desde su concepción y especificación en alto nivel hasta su implementación física. Bajo esta perspectiva, en este curso sin mayores prerrequisitos técnicos, y enfatizando en los conceptos básicos y el DISEÑO, se interactúa con herramientas de alto nivel y problemas que le permiten al estudiante profundizar y comenzar a desarrollar habilidades sólidas en DISEÑO. Curso con laboratorio IELE1201.
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3
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Segura Quijano Fredy
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0
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Segura Quijano Fredy
Laboratorio del curso IELE1200
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0
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Segura Quijano Fredy
El objetivo principal del curso es dar al estudiante las herramientas necesarias para analizar el funcionamiento y la fabricación de dispositivos semiconductores convenientes convencionales y cuánticos. Las metas de aprendizaje son: Usar conceptos de física para el DISEÑO de dispositivos electrónicos. Usar procedimientos de polarización de dispositivos de dos y tres terminales. Identificar modelos de pequeña señal y gran señal de dispositivos de dos y tres terminales. Diseñar dispositivos semiconductores a partir de las propiedades eléctricas, ópticas y térmicas de los materiales semiconductores y los niveles de dopaje. Asociar y modificar cada uno de los parámetros de los modelos de PSPICE de los dispositivos semiconductores. Curso con laboratorio IELE1205.
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3
Instructor
Avila Bernal Alba
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0
Instructor
Avila Bernal Alba
Laboratorio del curso IELE1204.
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0
Instructor
Avila Bernal Alba
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3
Instructor
Peña Traslaviña Nestor
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0
Instructor
Peña Traslaviña Nestor
Los conceptos de señal y sistemas están presentes en múltiples campos en ciencia e ingeniería. Este curso se concentra principalmente en métodos de representación de señales que son apropiadas para el estudio de sistemas lineales e invariantes en el tiempo. Se hace un tratamiento paralelo de sistemas de tiempo continuo y discreto, y se introducen conceptos de muestreo que permiten entender las ideas básicas en el uso de sistemas discretos para el procesamiento de señales continuas.
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3
Instructor
Lozano Martinez Fernando
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Lozano Martinez Fernando
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Restrepo Palacios Alfredo
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3
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Duque Escobar Ismael
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Instructor
Duque Escobar Ismael
Distribución
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