EDUC 4714 Pensamiento Complejo y Educación

El curso se orienta a construir nuevas formas de observar, investigar e intervenir los fenómenos con los que interactúa el ser humano para con ello generar propuestas que permitan abordar la complejidad de los mismos.

La sociedad actual requiere de profesionales que sean capaces de abordar los fenómenos sociales en general y los educativos en particular desde una perspectiva inter y transdisciplinar en la que se consideré el aprendizaje como foco principal para generar en los estudiantes un pensamiento complejo.

Desde de la educación, es necesario plantearse la reorganización de  los componentes tanto de la didáctica, de la concepción pedagógica, el diseño y desarrollo curricular y desde luego el proceso aprendizaje y enseñanza que permitan generar transformaciones para encontrar los caminos para encarar una educación compleja, una didáctica compleja, un currículo complejo y un proceso de aprendizaje y enseñanza biunívoco.

Instructor

Irma Flores y Andrés Mejía Delgadillo

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