PEDI 5402 Cuidado Intensivo Neonatal FSFB

•Aplicar el conocimiento de la fisiopatología para generar diagnósticos diferenciales y abordar el enfoque clínico y manejo de las urgencias comunes del recién nacido como:

Síndrome de Dificultad respiratoria, Sepsis temprana y tardía, Enterocolitis necrotizante, Prematurez extrema y sus comorbilidades, asfixia perinatal e hipotermia, hipoglucemia, trastornos electrolitos, deshidratación, Choque, Hiperbilirrubinemia, falla respiratoria y ventilación mecánica convencional, ventilación de alta frecuencia, Óxido nítrico inhalado, y urgencias quirúrgicas.

•Reconoce los pilares del Manejo del dolor y principios farmacológicos en el recién nacido, incluida    la farmacología en la lactancia materna.

•Identificar factores prenatales / posnatales de alto riesgo: Aspectos del embarazo, trabajo de parto   y parto, efecto de la enfermedad sistémica materna en el recién nacido, factores demográficos, médicos y psicosociales que influyen en la mortalidad y la morbilidad: “el embarazo de alto riesgo”.

•Hacer la historia clínica completa y adecuada, integrando los antecedentes y factores de riesgo. Reconocer los signos clínicos y paraclínicos de un recién nacido enfermo y desarrollar planes de tratamiento adecuados; basados en la integración de la información obtenida por la historia, antecedentes y estudios.

•Realizar un plan de estudio, diagnostico, y manejo de problemas clínicos y enfermedades frecuentes en cuidado intensivo neonatal.

•Desarrollar habilidades en reanimación de recién nacidos e intervención de emergencia, incluida la certificación del Programa de Reanimación Neonatal (NALS).

•Desarrolla habilidades en evaluación inicial del recién nacido, incluido el puntaje APGAR y la edad gestacional, cateterismo umbilical venoso y arterial, manejo  de  la  ventilación convencional  y  complicaciones e  Inserción de catéter intravenoso (periférico)

•Conocer, analizar, interpretar y usar adecuadamente    las    pruebas    diagnósticas esenciales para la práctica de la especialidad. Reconoce costo, riesgo/beneficio.

•Proporcionar interconsultas y remisiones de atención oportunas, que garantice la seguridad y optimice la atención al paciente.

•Ofrecer educación y  orientación  anticipada  a las  familias,  con  respecto  a  las  políticas  que promueven la salud en los bebés, ej. lactancia materna,   abandono   del   hábito   de   fumar, prevención del SMSL, inmunizaciones, vinculación con los padres y estrategias contra la   infección. Aprender   los  principios   de   la medicina ética  y  su  aplicación  a  la  práctica neonatal y reconocer las propias limitaciones. Brindar atención integral, segura y adecuada al paciente y a su familia.

•Presentar   casos   y   preparar   documentación precisa, organizada  y  oportuna  en  juntas  y reuniones del servicio.

•Establecer   buenas relaciones   profesionales con   compañeros   y   miembros   del   equipo interprofesional. Mostrar cualidades de liderazgo y  docente  con  estudiantes,  internos y R1.

Créditos

10

Periodo en el que se ofrece el curso

202010

Idioma en el que se ofrece el curso

Español