2000

Este curso tiene como propósito lograr que los estudiantes entiendan los principios de la sedimentología y estratigrafía, incluyendo rocas sedimentarias y estratos sedimentarios, procesos y ambientes sedimentarios, tiempo geológico, correlación, tectónica y estratigrafía secuencial; y utilizar ese conocimiento para interpretar los sedimentos y las cuencas sedimentarias en el espacio y el tiempo.

Introducción a la geoquímica. Abundancia cósmica y origen de los elementos químicos. Meteoritos. La tierra. Composición global. Diferenciación. Capas. Comparación con otros cuerpos celestes. Clasificación geoquímica de los elementos. Control estructural de los elementos. Coeficientes de partición. Control termodinámico y cinético de la distribución de los elementos. Métodos de análisis geoquímico (Técnicas analíticas). Procesos de evolución magmática y comportamiento geoquímico de los elementos. Geoquímica de soluciones hidrotermales. Comportamiento geoquímico y alteración durante el metamorfismo. Metasomatismo. La sedimentación y los sistemas sedimentarios. Geoquímica de sistemas acuosos. Sistema roca-agua. Cortezas de meteorización, suelos. Diagénesis. Prospección geoquímica. Geocronología. Mecanismo de desintegración. Sistemas, Aplicaciones Geoquímica de isotopos radiogenicos. Geoquímica de isotopos estables. Geoquímica de la atmosfera. Geoquímica ambiental.

En el segundo curso de herramientas prácticas, se espera que el estudiante ya tenga dominio de los temas de mineralogía, paleontología y estratigrafía, además de las herramientas prácticas básicas. En este curso, aprenden a identificar minerales en muestras de mano y lámina delgada y describir sus texturas. Identifican y clasifican rocas, estiman la composición química de una roca por su mineralogía; identifican fósiles en muestras de mano. En el campo, realizan una reconstrucción de una historia sedimentaria, petrológica y paleontológica. Identifican minerales y texturas en afloramientos, y estructuras. Construyen perfiles estratigráficos y cortes geológicos, e interpretan mecanismos de transporte y ambientes de acumulación. Aprenden a georeferenciar las zonas visitadas, generar mapas y desplegar datos en un SIG, y fotogrametría básica. Siguen practicando la comunicación de sus hallazgos.

Clasificación y química mineral. Separación e identificación mineral. Propiedades físicas. Cristalografía. Secciones delgado-pulidas. Propiedades ópticas de los cristales y minerales. Formación de cristales. Sustituciones iónicas. Soluciones sólidas. Rocas ígneas. Rocas sedimentarias. Rocas metamórficas y sus protolitos. Elementos nativos, sulfuros y sulfosales. Óxidos e hidróxidos. Haluros, carbonatos, sulfatos y demás grupos aniónicos. Silicatos: Nesosilicatos, sorosilicatos y ciclosilicatos. Métodos de estudio mineral. Mineralogía y desarrollo humano. Minería y medio ambiente.

Cristales ideales y reales, sistemas cristalinos, clases de simetría. Propiedades físicas e identificación de visu. El microscopio polarizante. Propiedades ópticas de los minerales. Identificación de los minerales en lámina delgada y muestra de mano. Texturas y clasificación de las rocas.

Estructura de la Tierra. Isostasia. Flexura delaminación y clima. Cuñas tectónicas y clima. Cuñas tectónicas y clima. Cuñas tectónicas y clima. Strain, circulo de Mohr. Sistemas de cabalgamiento. Sistemas de cabalgamiento. Polos Euler. Subducción, topografía dinámica y Polos Euler. Fallas, diaclasas, buzamiento, lineación. Construcción de fallas y pliegues. Stereonet, polos, planos, rotaciones. Secciones estructurales, proyecciones, buzamientos aparentes.

Explorar GeoMapApp. Strata I-modelamiento de cuencas. Milonitas. Construcción de fallas y pliegues.

Palaeontology and the major groups of fossils. Fossils, fossilization and biostratigraphy. Biominerals, morphology, biomechanics and functional morphology. Taphonomy: biostratinomy, diagenesis, completeness and time averaging. Palaeobiology, palaeoecology and palaeoenvironment. Palaeoclimate and palaeobiogeography. Evolution. Evolution, speciation and dispersal. Extinction, mass extinction, phylogeny and cladistics. Cladistics and palaeontological data analysis. Precambrian and early Cambrian life. Invasion of land: plants and animals. Life on land: dinosaurs and the cycle of life. Fossils and economics, summary and overview.

Introduction to fossils. Modes of preservation. Recording data and reconstruction of 3-D morphology. Biominerals and taphonomy. Functional morphololgy. Palaeonenvironmental reconstruction. Reconstructing ancient ecologies. Trace fossils and determination of water depth. Cladistics: data collection. Cladistics: data analysis. Organisms through time: diversification, evolution and extinction. Morphometric analysis. Precambrian life. Plants, wood and ancient ecologies. Stratigraphic palaeontology.

Introducción. Definición de medios continuos. Mecánica: ecuaciones de Newton, vectores y componentes, soluciones numéricas. Mecánica: trabajo, momento y torque, marea y coriolis. Análisis dimensional, escalamiento. Fricción y esfuerzo. Simetría del tensor de esfuerzo, equilibrio, Círculo de Mohr. Criterio Navier-Coulomb, esfuerzo y trayectoria, deslizamiento. Tensor de estrés. Presión y consolidación, isostacia. Ley de Darcy y dispersión por flujo. Lectura sugerida. Deformación, medición, deformación plana. Teorema de Taylor, deformación tri-dimensional, elipse de deformación. Elipse de deformación, círculo de Mohr. Elasticidad: ecuaciones y ley de Hook. Módulos de rigidez y módulos de Young. Constantes de Lamé. Medición de tensión, fracturamiento hidráulico. Ondas sísmicas. Lectura sugerida. Fluidos viscosos: ecuaciones de movimiento, cinemática y aceleración. Ecuaciones de Navier-Stokes, Ecuaciones de Euler y Bernoulli, Fluidos irrotacionales. Condiciones de frontera, flujo entre placas paralelas. Aplicaciones a geociencias. Modelos mecánicos, flujo. Hielo, regolito. Lava, reología y cuencas sedimentarias. Lectura sugerida.

Este curso tiene como objetivos la introducción a la Cristalografía y Mineralogía Física y Óptica, qué minerales componen la Tierra en: la corteza, el manto, los diferentes grupos de rocas; origen de los minerales, cómo se clasifican los minerales y cuál es la base de esta clasificación. Se discuten los diferentes procesos físicos y químicos a los que están sujetos los minerales en el interior y exterior del planeta. Estudiar las propiedades físicas y ópticas que permiten identificar los minerales principales.

La geoquímica de alta-temperatura estudia las etapas que componen el ciclo geoquímico de los elementos inorgánicos en las diferentes esferas que conforman la Geósfera del planeta Tierra. Se aprende a deducir y aplicar principios físico-químicos que permitan explicar la distribución y el comportamiento (migración) de los elementos químicos (e isótopos) inorgánicos que intervienen en procesos ígneos y metamórficos.

Identificar los principales grupos de fósiles e interpretarlos como organismos vivos. Reconocer la información y los sesgos que aparecen en el registro fósil, y utilizar los fósiles como fuente única de información sobre la paleobiología, la paleoecología y el medio ambiente del pasado. Adquirir una visión general de la evolución de la vida en la Tierra.

La geoquímica ambiental estudia las complejas interacciones químicas entre la litósfera, hidrosfera, atmósfera y biósfera, especialmente las que conducen a la degradación del ambiente causadas por la acción del ser humano. Para ello es necesario entender los factores que condicionan la fuente, distribución, dispersión, concentración y tiempo de residencia de los elementos y compuestos químicos en los sistemas del ciclo biogeoquímico. La disciplina se encarga no solo de detectar los problemas de contaminación de suelos, agua, aire y biota, sino también de buscar acciones combinadas de corrección de los problemas y mitigación de los efectos nocivos. La geoquímica ambiental también contribuye al uso de los recursos naturales sostenible y las políticas de gestión ambiental.