El curso de psiquiatría básica 1 está dividido en tres partes: clínica 1, introducción a la psicoterapia y entrevista y diagnóstico.

El objetivo del módulo de clínica 1 es que el residente de primer año adquiera los conocimientos básicos actuales acerca de los trastornos depresivos, los trastornos de ansiedad y la conducta suicida.
El objetivo del módulo de introducción a la psicoterapia le permitirá al residente conocer las generalidades de la psicoterapia con énfasis en la psicoterapia de orientación psicodinámica.

Por su parte el módulo de entrevista y diagnóstico está enfocado en dar al residente herramientas para la realización de una entrevista clínica y una historia clínica adecuadas para realizar el proceso diagnóstico del paciente con enfermedad mental.

Este curso introductorio de conceptos básicos le permitirá al residente adquirir conocimientos generales para su desempeño en la especialidad. Se presentará una mirada crítica del presente y futuro de la especialidad. Conocerá las características de la historia clínica psiquiátrica y recomendaciones para la realización de la entrevista. Conocerá aspectos normativos de la salud mental y el consumo de sustancias en Colombia y tendrá una aproximación inicial a la semiología de los síndromes psiquiátricos más frecuentes.

Este curso está compuesto por tres áreas del conocimiento que constituyen los conocimientos más relevantes para los residentes del programa durante su segundo año de residencia.

1.1. Psicofarmacología y Neuromodulación II: Adquirir conocimientos, integrados en la clínica, de psicofarmacología y técnicas de neuromodulación, que permitan el manejo adecuado de pacientes con enfermedad mental que requieran tratamiento farmacológico o intervencionista.

1.2. Psicoterapia de apoyo: Busca que el residente adquiera e integre los conceptos básicos para la realización de psicoterapia de apoyo.

1.3. Adicciones: Busca para que el residente adquiera e integre los conocimientos en fisiopatología, epidemiología, clínica y tratamiento de adicciones a sustancias psicoactivas y otros comportamientos adictivos. El curso se dicta una vez al año, es tomado simultáneamente por los residentes de tercer y cuarto semestre.

Este curso está compuesto por tres áreas del conocimiento que constituyen los conocimientos más relevantes para los residentes del programa durante su segundo año de residencia.

1.1. Psicofarmacología y Neuromodulación II: Adquirir conocimientos, integrados en la clínica, de psicofarmacología y técnicas de neuromodulación, que permitan el manejo adecuado de pacientes con enfermedad mental que requieran tratamiento farmacológico o intervencionista.

1.2. Psicoterapia de apoyo: Busca que el residente adquiera e integre los conceptos básicos para la realización de psicoterapia de apoyo.

1.3. Adicciones: Busca para que el residente adquiera e integre los conocimientos en fisiopatología, epidemiología, clínica y tratamiento de adicciones a sustancias psicoactivas y otros comportamientos adictivos. El curso se dicta una vez al año, es tomado simultáneamente por los residentes de tercer y cuarto semestre.

Este curso está compuesto por tres áreas del conocimiento que constituyen los conocimientos más relevantes para los residentes del programa durante su segundo año de residencia.

1.1. Psicofarmacología y Neuromodulación II: Adquirir conocimientos, integrados en la clínica, de psicofarmacología y técnicas de neuromodulación, que permitan el manejo adecuado de pacientes con enfermedad mental que requieran tratamiento farmacológico o intervencionista.

1.2. Psicoterapia de apoyo: Busca que el residente adquiera e integre los conceptos básicos para la realización de psicoterapia de apoyo.

1.3. Adicciones: Busca para que el residente adquiera e integre los conocimientos en fisiopatología, epidemiología, clínica y tratamiento de adicciones a sustancias psicoactivas y otros comportamientos adictivos. El curso se dicta una vez al año, es tomado simultáneamente por los residentes de tercer y cuarto semestre.

El currículo de los posgrados medico quirúrgicos de la Fundación Santa Fe de Bogotá – Universidad de los Andes busca que los residentes adquieran competencias para identificar problemas o inconsistencias en su práctica, plantear preguntas de investigación, buscar y analizar la literatura, o elaborar y conducir una investigación para solucionarlas. En el desarrollo de estas competencias en investigación, comportamiento académico y aprendizaje permanente, el estudiante debe realizar una investigación y presentarla como trabajo de grado antes de graduarse. Para esto el currículo tiene asignaturas teóricas (Epidemiología y análisis crítico de la literatura, Diseño y ejecución de la investigación clínica y escritura científica), tiempo protegido (curso trabajo de grado) y acompañamiento para el desarrollo, ejecución y escritura de los trabajos de investigación.

Este curso brinda a los residentes tiempo protegido, apoyo y supervisión para para la conducción de su trabajo de grado, especialmente el sometimiento del protocolo al comité de ética y el inicio de la recolección de datos.

El currículo de los posgrados medico quirúrgicos de la Fundación Santa Fe de Bogotá – Universidad de los Andes busca que los residentes adquieran competencias para identificar problemas o inconsistencias en su práctica, plantear preguntas de investigación, buscar y analizar la literatura, o elaborar y conducir una investigación para solucionarlas. En el desarrollo de estas competencias en investigación, comportamiento académico y aprendizaje permanente, el estudiante debe realizar una investigación y presentarla como trabajo de grado antes de graduarse. Para esto el currículo tiene asignaturas teóricas (Epidemiología y análisis crítico de la literatura, Diseño y ejecución de la investigación clínica y escritura científica), tiempo protegido (curso trabajo de grado) y acompañamiento para el desarrollo, ejecución y escritura de los trabajos de investigación.

Este curso brinda a los residentes tiempo protegido, apoyo y supervisión para para la conducción de su trabajo de grado, especialmente la elaboración de la pregunta y objetivos de investigación y la búsqueda de literatura médica.

El psiquiatra en formación requiere capacitación integral en evaluación forense para garantizar que en su desempeño profesional preste un apoyo efectivo como auxiliar de la justicia desde el sector salud en el campo de su especialidad.

 

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de los pacientes con situaciones clínicas y patologías psiquiátricas frecuentes.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente adquiera conocimientos en el proceso diagnóstico y terapéutico de los trastornos mentales más prevalentes en el ámbito de una unidad de salud mental con pacientes en etapa subaguda de su enfermedad.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente desarrolle habilidades, actitudes y competencias para la evaluación y manejo de pacientes con trastornos mentales y del comportamiento secundarios al consumo de sustancias, sólo o con otras comorbilidades psiquiátricas en el ámbito hospitalario.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente adquiera conocimientos en el proceso diagnóstico y terapéutico de pacientes con síntomas mentales y del comportamiento agudos en el ámbito de una unidad de salud mental.

El psiquiatra en formación requiere habilidades de búsqueda y análisis crítico de la literatura médica actualizada sobre temas relacionados con Salud Mental.

El psiquiatra en formación requiere habilidades de búsqueda y análisis crítico de la literatura médica actualizada sobre temas relacionados con Salud Mental.

El psiquiatra en formación requiere habilidades de búsqueda y análisis crítico de la literatura médica actualizada sobre temas relacionados con Salud Mental.

Este curso está compuesto por tres áreas del conocimiento que constituyen los conocimientos más relevantes para los residentes del programa durante su segundo año de residencia.

1.1. Psicofarmacología y Neuromodulación II: Adquirir conocimientos, integrados en la clínica, de psicofarmacología y técnicas de neuromodulación, que permitan el manejo adecuado de pacientes con enfermedad mental que requieran tratamiento farmacológico o intervencionista.

1.2. Psicoterapia de apoyo: Busca que el residente adquiera e integre los conceptos básicos para la realización de psicoterapia de apoyo.

1.3. Adicciones: Busca para que el residente adquiera e integre los conocimientos en fisiopatología, epidemiología, clínica y tratamiento de adicciones a sustancias psicoactivas y otros comportamientos adictivos. El curso se dicta una vez al año, es tomado simultáneamente por los residentes de tercer y cuarto semestre.

El currículo de los posgrados médico quirúrgicos de la Fundación Santa Fe de Bogotá – Universidad de los Andes busca que los residentes adquieran competencias para identificar problemas o inconsistencias en su práctica, plantear preguntas de investigación, buscar y analizar la literatura, o elaborar y conducir una investigación para solucionarlas.

Este curso brinda a los residentes tiempo protegido, apoyo y supervisión para para la conducción de su trabajo de grado, especialmente la recolección y análisis de datos.

Curso presencial obligatorio, basado en sesiones académicas incluyendo clases, talleres y casos clínicos, diseñados para que el residente adquiera e integre los conocimientos y habilidades necesarias para la atención integral de los pacientes (conocimientos para la práctica).

Este curso busca que el residente esté en capacidad de analizar de manera crítica la literatura médica del área de psiquiatría y salud mental.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de los pacientes con situaciones clínicas y patologías mentales frecuentes que aparecen en el contexto médico del hospital general.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca el desarrollo de competencias para el abordaje integral de adultos mayores con trastornos mentales mayores en el marco de una unidad de salud mental.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca el desarrollo de competencias para el abordaje integral de adultos mayores con trastornos mentales mayores en el marco de una unidad de salud mental.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de niños y adolescentes con situaciones clínicas y patologías mentales prevalentes en unidad de salud mental.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable de la rotación, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el responsable de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación. El residente es responsable de llevar el registro de los pacientes a su cargo, los procedimientos realizados, la asistencia y participación en las actividades académicas del servicio en la bitácora.

Esta rotación busca el desarrollo de competencias para la evaluación y diagnóstico diferencial de patologías neurológicas en niños en relación con trastornos del desarrollo y con patología mental.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de población pediátrica con situaciones clínicas y patologías neurológicas frecuentes y las relacionadas con los trastornos psiquiátricos.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de los pacientes con situaciones clínicas y patologías endocrinológicas frecuentes y las relacionadas con los trastornos psiquiátricos.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de los pacientes con situaciones clínicas y patologías crónicas frecuentes y las relacionadas con los trastornos psiquiátricos.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de los pacientes con situaciones clínicas y patologías neurológicas frecuentes y las relacionadas con los trastornos psiquiátricos.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente reconozca el aporte de la genética en la origen y manejo de los trastornos mentales.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente reconozca el aporte de la genética en la origen y manejo de los trastornos mentales.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de los pacientes con situaciones clínicas y patologías neurológicas frecuentes y las relacionadas con los trastornos psiquiátricos.

Este curso busca desarrollar en el residente habilidades de comunicación específicas suficientes y necesarias para desarrollar un abordaje clínico especializado en los principales síndromes psiquiátricos y en poblaciones específicas. De una comunicación adecuada y asertiva depende una buena relación médico - paciente y el establecimiento de una alianza terapéutica. Las patologías psiquiátricas y los desórdenes mentales generan desafíos relevantes en la comunicación humana que deben ser tenidos en cuenta por todo profesional de la salud mental. En este curso se desarrollarán competencias específicas en comunicación basadas en los complejos sintomáticos mas relevantes. Para tal fin ofreceremos al estudiante una metodología práctica en cada sesión a través de la técnica de paciente estandarizado.

Este curso está compuesto por tres áreas del conocimiento que constituyen los conocimientos más relaventes para los residentes del programa durante su primer año de residencia.

1.1. Psicología evolutiva: Busca informar los conceptos básicos de desarrollo psicológico infantil, adolescente y adulto temprano útiles en la práctica de la Psiquiatría.

1.2. Clínica II: Busca que el residente adquiera e integre los conocimientos en fisiopatología, epidemiología, clínica y tratamiento del trastorno afectivo bipolar y la esquizofrenia.

1.3. Psicofarmacología I: Busca que el residente adquiera e integre los conocimientos de psicofarmacología y técnicas de neuromodulación para el abordaje y manejo de las condiciones y enfermedades mentales más prevalentes. El curso se dicta una vez al año, es tomado simultáneamente por los residentes de primer y segundo semestre.

El currículo de los posgrados medico quirúrgicos de la Fundación Santa Fe de Bogotá – Universidad de los Andes busca que los residentes adquieran competencias para identificar problemas o inconsistencias en su práctica, plantear preguntas de investigación, buscar y analizar la literatura, o elaborar y conducir una investigación para solucionarlas. En el desarrollo de estas competencias en investigación, comportamiento académico y aprendizaje permanente, el estudiante debe realizar una investigación y presentarla como trabajo de grado antes de graduarse. Para esto el currículo tiene asignaturas teóricas (Epidemiología y análisis crítico de la literatura, Diseño y ejecución de la investigación clínica y escritura científica), tiempo protegido (curso trabajo de grado) y acompañamiento para el desarrollo, ejecución y escritura de los trabajos de investigación.

Este curso brinda a los residentes tiempo protegido, apoyo y supervisión para para la conducción de su trabajo de grado, especialmente la elaboración de la pregunta y objetivos de investigación y la búsqueda de literatura médica.

Este curso busca desarrollar en el residente habilidades de comunicación específicas suficientes y necesarias para desarrollar un abordaje clínico especializado en los principales síndromes psiquiátricos y en poblaciones específicas. De una comunicación adecuada y asertiva depende una buena relación médico - paciente y el establecimiento de una alianza terapéutica. Las patologías psiquiátricas y los desórdenes mentales generan desafíos relevantes en la comunicación humana que deben ser tenidos en cuenta por todo profesional de la salud mental. En este curso se desarrollarán competencias específicas en comunicación basadas en los complejos sintomáticos mas relevantes. Para tal fin ofreceremos al estudiante una metodología práctica en cada sesión a través de la técnica de paciente estandarizado.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos, el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Desarrollar las habilidades, actitudes y competencias necesarias para identificar e iniciar el estudio y manejo de los pacientes con situaciones clínicas y patologías psiquiátricas frecuentes.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente adquiera conocimientos en el proceso diagnóstico y terapéutico de los trastornos mentales más prevalentes en el ámbito de una unidad de salud mental con pacientes en etapa subaguda de su enfermedad.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente adquiera conocimientos en el proceso diagnóstico y terapéutico de pacientes con síntomas mentales y del comportamiento agudos en el ámbito de una unidad de salud mental.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente adquiera conocimientos en el proceso diagnóstico y terapéutico de pacientes con síntomas mentales y del comportamiento agudos que consultan a servicio de urgencias de hospital de alta complejidad, con o sin comorbilidad médica.

Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y bajo supervisión atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área o sub especialidad específica, aprenda a usar las pruebas, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.

Esta rotación busca que el residente adquiera conocimientos en el proceso diagnóstico y terapéutico de pacientes con síntomas mentales y del comportamiento agudos que consultan a servicio de urgencias de una institución especializada en atención de salud mental.