CBIO4809 Top.Invest.Y Conser.Verteb.-Ld
Uno de los aspectos más importantes para la conservación de las especies de vertebrados es comprender la relación entre la actividad humana y la función biológica a diferentes niveles de organización desde los organismos hasta los ecosistemas. En muchos casos la fisiología de los individuos puede proveer ese link entre causa y efecto; además, las capacidades y respuestas fisiológicas actúan como un filtro entre el cambio ambiental y la ecología de los individuos, poblaciones y especies, por lo que es posible encontrar patrones ecológicos (Moritz et al., 2012).
Este tipo de relaciones pueden ser estudiadas desde la fisiología de la conservación, la cual es definida como la aplicación de la teoría y herramientas fisiológicas para aportar en la comprensión mecanística de cómo las perturbaciones ambientales impactan las respuestas fisiológicas y por consiguiente la función ecológica, la persistencia de las poblaciones y la supervivencia de las especies (Seebacher y Fraklin, 2012). Este es un campo muy prometedor para la biología de la conservación, ya que las decisiones que se tomen deben estar basadas en la comprensión del impacto que las actividades humanas particulares tienen sobre los ecosistemas. Teniendo en cuenta lo anterior, este curso de lecturas dirigidas busca abordar la fisiologia de la conservación revisando cuatro grandes temas: 1) las bases teóricas y conceptos, 2) la relación entre el cambio climático y la fisiologia de los organismos, 3) los patrones geográficos en la fisiología y su relación con la biologia de la conservación y 4) ejemplos en los que se aplica la fisiologia para abordar problemas de conservación biológica.
Periodo en el que se ofrece el curso
201810 - 201820
Idioma en el que se ofrece el curso
Español
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