Universidad de los Andes

Cada estudiante debe realizar mínimo 8 créditos electivos de la oferta de cursos IELE. Son válidos como cursos electivos del programa, los cursos no obligatorios de pregrado (nivel 3) de 2 o 3 créditos y los cursos de maestría (nivel 4) de 4 créditos de cualquiera de las áreas de los programas de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica.

En estos talleres se desarrollan habilidades técnicas de manera estructurada, articulada y contextualizada. Manejo de equipamiento, uso de simuladores y herramientas pertinentes que faciliten la conceptualización, modelamiento, implementación y prueba de los diseños y soluciones. Los talleres están constituidos por módulos de aplicación contextualizada de un conjunto de herramientas (hardware, software y equipo de laboratorio) que introducirán al estudiante como usuario de conceptos y elementos relacionados con la profesión. Estos talleres acercarán al estudiante a las áreas estratégicas de aplicación del programa, así como a la articulación y ubicación de los conceptos relacionados a lo largo de su futura formación.

Curso de Ecuaciones diferenciales contextualizado en aplicaciones del programa.

Introducir al estudiante de ingeniería eléctrica y electrónica en las técnicas de modelación de los componentes de un sistema de potencia eléctrica y en las técnicas de análisis del sistema en su
funcionamiento de estado estable. El curso presenta la teoría básica de la conversión electromecánica de energía. Conceptos básicos de potencia activa y reactiva. Transformadores trifásicos y monofásicos, fundamentos de máquinas eléctricas, de inducción y máquina sincrónica. Adicionalmente, el curso incluye la presentación de los conceptos fundamentales de las líneas de transmisión, su modelación. El análisis de estado estable se aborda con la presentación de los temas de representación en el sistema por unidad, representación matricial de un sistema de potencia, estudios de flujo de carga.

Correquisitos: Laboratorio Fundamentos de Sistemas Eléctricos (IELE 21XXL).

Avanzando hacia complejidades mayores, este curso se enfoca en metodologías y herramientas detrás del Diseño de Sistemas Digitales. Mediante el uso intensivo de Bibliotecas de Componentes Combinacionales y Secuenciales, así como la aplicación de Lenguajes de Descripción de Hardware como Verilog, los estudiantes serán guiados en el proceso de creación de soluciones hardware innovadoras. Este enfoque práctico permite el desarrollo de sistemas que operan con componentes trabajando de manera concurrente, sin una estructura predefinida (arquitectura hardware), así como la configuración de componentes de forma específica (datapaths) para resolver una amplia gama de problemas. Este curso busca profundizar en el diseño de hardware, y es un puente hacia las Arquitecturas de Computadores y los Sistemas Embebidos.

Correquisitos: Laboratorio Diseño de Sistemas Digitales

Desarrolla en el estudiante la capacidad de realizar un análisis crítico de casos problema-solución en un marco definido a través de una problemática y aproximaciones de soluciones particulares (existentes). Se reta a los estudiantes a aplicar un análisis de prefactibilidad y de factibilidad del caso a través de una metodología de gestión de proyecto. Durante todo el semestre se desarrolla un aprendizaje basado en gestión de proyecto tipo ágiles (i.e. Design Thinking, Scrum) acompañando al estudiante en desarrollar habilidades de trabajo de equipo, intercambio de ideas y la creatividad, capacidad de análisis y planeación, desarrollo de plan de trabajo a través de una metodología específica de gestión de proyecto.

Este curso desarrolla diversos aspectos de la industria energética con énfasis en la transición energética. Se analiza la incorporación masiva de energías renovables con el objeto de mitigar los efectos del cambio climático y garantizar el acceso de la energía a los ciudadanos. Estos aspectos se abordan desde el punto de vista histórico, geopolítico, económico, ambiental y tecnológico. Cada aspecto es presentado primero en el contexto mundial, para posteriormente profundizar en el ámbito latinoamericano y colombiano. Los estudiantes adquirirán una visión bien fundada de la cadena de valor de la industria energética (producción, transporte y consumo final de energía) comprendiendo las ventajas/desventajas económicas, así como los riesgos y las potencialidades de cada opción tecnológica en el ámbito del mercado energético. El curso fomentará una reflexión crítica, ética y de responsabilidad sobre la transición energética, mediante la cual podrá establecer una opinión bien informada sobre cada tema a desarrollar.

En este curso se busca hacer una exploración de problemáticas donde se requieren soluciones innovadoras. Las problemáticas son abiertas, complejas e interdisciplinarias/multidisciplinarias.
La problemática puede nacer de la industria, grupos o profesores del Departamento o iniciativas Estudiantiles. La problemática puede tener múltiples soluciones y puede aproximarse de diferentes formas. Se busca que el estudiante aborde el planteamiento de una solución, realice autogestión y formule propuestas y estructuración del proyecto para su desarrollo.

En este Curso se abordan diferentes etapas del diseño con actividades que permitan al estudiante trabajar el planteamiento del problema, cronograma, diseño básico, diseño detallado con listas de materiales y presupuesto. Se busca que el estudiante pueda realizar un levantamiento de requerimientos: especificaciones y restricciones del problema. Se espera que el estudiante desarrolle un proyecto de forma profesional, en donde a partir de la problemática a trabajar identifique atributos que generan valor de un posible producto o servicio. En el trabajo a desarrollar en el curso, se debe seguir la normatividad técnica correspondiente al proyecto que se trabaje, se evidencia la relación con un marco regulatorio y el tema de las factibilidades revisadas en el Proyecto de Formulación y Gestión.

Este curso se enfoca en el marco de las Arquitecturas de Computadores, abordando las tecnologías y técnicas necesarias para el desarrollo de soluciones electrónicas modernas. Con un enfoque en la optimización de recursos, costos y tiempos de diseño, los estudiantes explorarán alternativas tecnológicas avanzadas y herramientas para el estudio de Arquitecturas de Computadores. A través del estudio de casos reales y la aplicación de conocimientos en proyectos prácticos, el curso pretende no solo impartir una comprensión profunda de las Arquitecturas de Computadores, sino también fomentar la actualización continua y la comprensión de las tecnologías emergentes.

Correquisitos: Laboratorio Arquitectura y Tecnología de Sistemas Digitales

En este Curso se abordan diferentes etapas del diseño con actividades que permitan al estudiante trabajar el planteamiento del problema, cronograma, diseño básico, diseño detallado con listas de materiales y presupuesto. Se busca que el estudiante pueda realizar un levantamiento de requerimientos: especificaciones y restricciones del problema. Se espera que el estudiante desarrolle un proyecto de forma profesional, en donde a partir de la problemática a trabajar identifique atributos que generan valor de un posible producto o servicio. En el trabajo a desarrollar en el curso, se debe seguir la normatividad técnica correspondiente al proyecto que se trabaje, se evidencia la relación con un marco regulatorio y el tema de las factibilidades revisadas en el Proyecto de Formulación y Gestión.

Este curso busca introducir los principios fundamentales que rigen el diseño de redes de comunicaciones. Este tipo de redes se caracteriza por su complejidad, diversidad, y la constante innovación tecnológica. El curso se centra en los principios de diseño de las redes de comunicaciones, haciendo énfasis en las tecnologías más relevantes y en la manera como éstas resuelven problemas de diseño comunes. Se estudia el análisis de desempeño de sistemas y redes de comunicaciones

Este curso brinda al estudiante herramientas teóricas y prácticas para interpretar procesos con un enfoque sistémico. Se desarrollan metodologías y estrategias para entender el concepto de sistema dinámico en diferentes contextos y posteriormente simular y modificar su comportamiento. Para lo anterior se presentan técnicas de identificación, estimación, análisis de datos y modelamiento matemático en combinando fuentes directas e indirectas de datos como sensores y bases de datos para explotar las ventajas de los métodos tradicionales con las nuevas fuentes de información disponibles e inteligencia artificial.

Son válidos como cursos electivos del programa, los cursos de cualquiera de las 6 áreas de profundización del departamento que no hagan parte del área mayor seleccionada por el estudiante. Igualmente son válidos como cursos electivos cualesquiera de los cursos de nivel de maestría con código del departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (IELE).

Cursos integradores en áreas estratégicas. Las áreas estratégicas estarán basadas en temas de actualidad y de interés interdisciplinario, aplicados en el contexto de problemáticas del país o región. La oferta de estos cursos se articulará con la dinámica de postulación y aprobación por parte del Departamento de los cursos proyecto y de la oferta de cursos electivos. Los estudiantes con mayor interés en investigación o desarrollo de una maestría tienen la alternativa de realizar un Proyecto Especial en lugar del Curso Integrador.

Los estudiantes de los programas de Ingeniería Eléctrica o Electrónica deben escoger un área Mayor de profundización, el cual consiste de un ciclo de dos cursos específicos en el área de interés y un curso taller de diseño. Todos los cursos no tomados como área mayor son válidos como materias electivas para cualquiera de los dos programas. Las áreas de profundización en Ingeniería Eléctrica son: Sistemas de potencia (cursos IELE 3150, IELE 3152 e IELE 3108), Sistemas Eléctricos Industriales (cursos IELE 3138, IELE 3106 e IELE 3108) o Gestión de la Energía (cursos IELE 3150,IELE 3152 e IELE 3108). Las áreas de profundización en Ingeniería Electrónica son: Sistemas Electrónicos (cursos IELE 3206, IELE 3222 e IELE 3208), Telecomunicaciones (cursos IELE 3412, IELE 3420 e IELE 3430) y Automatización Industrial (cursos IELE 3336, IELE 3338 e IELE 3330).

Los estudiantes de los programas de Ingeniería Eléctrica o Electrónica deben escoger un área Mayor de profundización, el cual consiste de un ciclo de dos cursos específicos en el área de interés y un curso taller de diseño. Todos los cursos no tomados como área mayor son válidos como materias electivas para cualquiera de los dos programas. Las áreas de profundización en Ingeniería Eléctrica son: Sistemas de potencia (cursos IELE 3150, IELE 3152 e IELE 3108), Sistemas Eléctricos Industriales (cursos IELE 3138, IELE 3106 e IELE 3108) o Gestión de la Energía (cursos IELE 3150, IELE 3152 e IELE 3108). Las áreas de profundización en Ingeniería Electrónica son: Sistemas Electrónicos (cursos IELE 3206, 3222 y 3208), Telecomunicaciones (cursos IELE 3412, IELE 3420 e IELE 3430) y Automatización Industrial (cursos IELE 3336, IELE 3338 e IELE 3330).

Son válidos como cursos electivos de ingeniería, cualquier curso de nivel 3 (profundización) o 4 (posgrado) de cualesquiera de las ingenierías, incluyendo los cursos válidos como electivos del programa (IELE 3(4)).

Dentro de los programas de ingeniería, los cursos electivos en Ciencias buscan que el estudiante profundice en temas científicos de su predilección. En este sentido, estos cursos son continuación de su formación obligatoria en Ciencias. Cada departamento de la facultad de Ingeniería publica en sus respectivas páginas WEB los listados actualizados semestralmente, con los cursos válidos como electivas (https://iee.uniandes.edu.co/electivas).

Los cursos electivos en Fundamentos de Ingeniería buscan que el estudiante amplíe su formación en temas de su interés que son fundamentales en otros programas de ingeniería. En este sentido, estos cursos son complemento de su formación obligatoria en fundamentos de ingeniería. Cada departamento de la facultad de Ingeniería publica en sus respectivas páginas WEB los listados actualizados semestralmente, con los cursos válidos como electivas (https://iee.uniandes.edu.co/electivas).

Los estudiantes del programa deben tomar uno de los siguientes cursos: QUIM 1101 QUIMICA GENERAL, QUIM 1103 QUIMICA o MBIO 1100 BIOLOGIA CELULAR. Esta materia es prerrequisito obligatorio de las materias obligatorias de nivel 3 del programa.

Los estudiantes deben realizar 3 cursos asociados al área de profundización seleccionada. Los estudiantes de Maestría en Ingeniería Eléctrica deben seleccionar cursos del área de Potencia y Energía, los estudiantes de Maestría en Ingeniería Electrónica deben seleccionar cursos de una de las siguientes áreas: Microelectrónica, nanotecnología e inteligencia artificial; Telecomunicaciones o Control.

Los cursos de fundamentación (FUND), y el curso IELE 4014 Machine Learning son considerados transversales y válidos como curso de profundización en cualquiera de las áreas, pudiendo ser tomados también como cursos de otra área. El curso IELE 4114 Microrredes es válido para las áreas de Potencia y Energía, Telecomunicaciones y Control. El curso IELE 4801 Gerencia Avanzada de Proyectos es válido como curso libre.

Cursos del área de Potencia y Energía: IELE 4100 Planeamiento Sistemas Potencia, IELE 4102 Control y Estabilidad de Sistemas de Potencia, IELE 4103 Confiabilidad Sist. Potencia, IELE 4104 Transitorios y Alta Tensión, IELE 4107 Tópicos Especiales en Energías Renovables, IELE 4108 Política y Mercados de Energía, IELE 4109 Sistemas de Gestión de Energía, IELE 4111 Armónicos y Fluctuaciones en Sistemas de Potencia, IELE 4112 Puesta a Tierra y Transitorios, IELE 4114 Microrredes, IELE 4118 Electromovilidad, IELE 4120 Análisis de Fallas y Protecciones.

Cursos el área de Microelectrónica, nanotecnología e inteligencia artificial: IELE-4215 Fabricación de Biosensores, IELE 4204 Principios Básicos de Nanotecnología, IELE 4231 Sistemas Electrónicos Embebidos, IELE 4014 Machine Learning, IELE 4228 Circuitos de Microondas, IELE 4922 Reinforcement Learning.

Cursos del área de Telecomunicaciones: IELE 4402 Técnicas de Comunicaciones inalámbricas, IELE 4405 Redes y Teletráfico, IELE 4426 Compatibilidad Electromagnética, IELE 4114 Microrredes.

Cursos del área de Control: IELE 4302 Control Óptimo, IELE 4311 Sistemas no Lineales, IELE 4313 Aprendizaje y Evolución Orientados al Control, IELE 4114 Microrredes, IELE 4310 Sistemas Dinámicos a Eventos Discretos.