Esta rotación consiste en una introducción a la patología anatómica y molecular, donde los residentes conocerán los laboratorios y se familiarizaran con el funcionamiento del Departamento, sistema de gobierno, protocolos y políticas.
Durante esta los residentes tendrán clases y actividades con los profesores, orientadas al conocimiento de la rutina en el ejercicio de la patología, consejos en el estudio de casos y organización del tiempo.
Las actividades independientes del residente están orientadas al repaso de la histología humana a través de láminas en físico y virtuales.
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Esta rotación consiste en una introducción a la patología anatómica y molecular, donde los residentes conocerán los laboratorios y se familiarizaran con el funcionamiento del Departamento, sistema de gobierno, protocolos y políticas.
Durante esta los residentes tendrán clases y actividades con los profesores, orientadas al conocimiento de la rutina en el ejercicio de la patología, consejos en el estudio de casos y organización del tiempo.
Las actividades independientes del residente están orientadas al repaso de la histología humana a través de láminas en físico y virtuales.
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Esta rotación consiste en una introducción a la patología anatómica y molecular, donde los residentes conocerán los laboratorios y se familiarizaran con el funcionamiento del Departamento, sistema de gobierno, protocolos y políticas. Durante esta semana los residentes tendrán clases y actividades con los profesores, orientadas al conocimiento de la rutina en el ejercicio de la patología, consejos en el estudio de casos y organización del tiempo. Las actividades independientes del residente están orientadas al repaso de la histología humana a través de láminas en físico y virtuales.
El objetivo de esta rotación es el desarrollo de habilidades en patología quirúrgica con énfasis en el procesamiento macroscópico de los especímenes de acuerdo a protocolos enfocados y estandarizados. Ademas, ganar competencias en el manejo y respuestas de consultas intraoperatorias.
En esta rotación el residente hará un acercamiento inicial al procesamiento de tejidos, identificando aspectos claves en el área del diagnóstico clínico y reconocerá la importancia del manejo de los tejidos para realizar un correcto diagnóstico.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas.
Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
En esta rotación el residente tendrá oportunidad de reconocer y diagnosticar casos de patología gastrointestinal, hepática y pancreaticobiliar, incluyendo la evaluación de biopsias, muestras de resección y material de consulta. Uso de técnicas de rutina, estudios de histoquímica e inmnohistoquímica
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
En esta rotación el residente ganará conocimiento de la anatomía normal y patología neoplásica y no neoplásica del útero, ovario, trompas uterinas, vagina, vulva y sistema mülleriano secundario (peritoneo). Ademas, conocerá el rol de aplicación de los protocolos de reporte de cáncer. El residente ganará competencias en proveer excelente cuidado clínico al entender la morfología normal y anormal, revisar casos diariamente, solicitar e interpretar estudios auxiliares adecuados y construir reportes de patología completos y de calidad.
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En esta rotación el residente tendrá oportunidad de reconocer y diagnosticar casos de citopatología, incluyendo la evaluación de citologías cervicovaginales convencionales y en base liquida, muestras de aspirados con aguja fina (ACAF), citologías exfoliativas y de cavidades. Adquirirá destreza en el uso de técnicas de rutina, estudios de histoquímica e inmunohistoquímica en esta área de patología.
Cada rotación tiene un profesor responsable (coordinador de rotación), quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general. El residente es responsable de llevar el registro de los casos a su cargo, la asistencia y participación en las actividades académicas del servicio en la bitácora. El residente revisara y estudiara todos los casos de citología del día, con el patólogo (profesor) que esta asignado ese día a citología en la programación mensual realizada por el jefe de patología.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
En esta rotación el residente ganará conocimiento de la anatomía normal y patología neoplásica y no neoplásica de la glándula mamaria. Ademas, conocerá el rol de aplicación de los protocolos de reporte de cáncer. El residente ganará competencias en proveer excelente cuidado clínico al entender la morfología normal y anormal, revisar casos diariamente, solicitar e interpretar estudios auxiliares adecuados y construir reportes de patología completos y de calidad.
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En esta rotación el residente ganará conocimiento de la anatomia normal y patología neoplásica y no neoplásica de la glándula mamária. Ademas, conocerá el rol de aplicación de los protocolos de reporte de cáncer. El residente ganará competencias en proveer excelente cuidado clínico al entender la morfología normal y anormal, revisar casos diariamente, solicitar e interpretar estudios auxiliares adecuados y construir reportes de patología completos y de calidad.
Cada rotación tiene un profesor responsable (coordinador de rotación), quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
En esta rotación el residente ganará conocimiento de la anatomía normal y patología neoplásica y no neoplásica de la vejiga, uréter, próstata, testículo, pene y riñones. Ademas, conocerá el rol de aplicación de los protocolos de reporte de cáncer. El residente ganará competencias en proveer excelente cuidado clínico al entender la morfología normal y anormal, revisar casos diariamente, solicitar e interpretar estudios auxiliares adecuados y construir reportes de patología completos y de calidad.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
Las enfermedades del sistema musculo esquelético son comunes y muchas de ellas son manejadas quirúrgicamente. En la rotación de "Patología quirúrgica-tejidos blandos y hueso I", el residente tendrá exposición a estos especímenes (que pueden ser biopsias, resecciones o consultas interinstitucionales), los cuales son evaluados en el servicio, e incluyen: a) Especímenes asociados a enfermedades infecciosas, b) Especímenes asociados a enfermedad degenerativa o sistémica, artroplastias y sus complicaciones y c) Tumores (benignos y malignos) y lesiones que simulan tumores de tejidos blandos y hueso, incluyendo lesiones primarias y metastásicas. El residente, bajo la supervisión del médico patólogo encargado, evaluará dichos especímenes mediante técnicas de coloración básica, estudios de histoquímica e inmunohistoquímica y estudios moleculares.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
El grupo de patología de cabeza y cuello evalúa un amplio espectro de especímenes que incluye oído externo y medio, cavidad nasal, senos paranasales, laringe, faringe, cavidad oral, glándulas salivares, tiroides y paratiroides. En la rotación de cabeza y cuello, se espera que el residente de Patología de primer año se familiarice con el procesamiento de especímenes macroscópicos, correlación con los estudios de imagen y con la interpretación diagnóstica (en material de biopsias, resecciones, consultas intraoperatorias y revisiones de material extrainstitucional) de entidades comunes y raras de la patología de cabeza y cuello, así como con los parámetros del reporte de patología, incluyendo estadificación, factores pronósticos y estudios especiales.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
En esta rotación el residente ganará conocimiento de la anatomía normal y patología neoplásica y no neoplásica del tejido linfoide y hematopoyético. Ademas, conocerá el rol de aplicación de los protocolos de reporte de cáncer. El residente ganará competencias en proveer excelente cuidado clínico al entender la morfología normal y anormal, revisar casos diariamente, solicitar e interpretar estudios auxiliares adecuados y construir reportes de patología completos y de calidad
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El currículo del curso titulado trabajo de grado, que está dirigido a los residentes de Patología de la Universidad de los Andes, busca que los especialistas en formación adquieran competencias para formular y resolver preguntas de investigación relevantes, que impacten el desarrollo de su área, a través del conocimiento amplio de ese tópico, la identificación de problemas actuales, su resolución mediante la investigación aplicada y reflejada en manuscritos originales.
Es requisito para el grado del estudiante, que realice una investigación propia y participe por lo menos en una que se encuentre en desarrollo, la cuales se constituirán en el trabajo de grado.
Para esto el currículo tiene unas asignaturas, tiempo protegido (curso trabajo de grado) y acompañamiento de los patólogos del departamento y demás especialistas que se requieran para el desarrollo y ejecución de los trabajos de investigación.
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Esta rotación consiste en una introducción a la patología anatómica y molecular, donde los residentes conocerán los laboratorios y se familiarizaran con el funcionamiento del Departamento, sistema de gobierno, protocolos y políticas.
Durante esta los residentes tendrán clases y actividades con los profesores, orientadas al conocimiento de la rutina en el ejercicio de la patología, consejos en el estudio de casos y organización del tiempo.
Las actividades independientes del residente están orientadas al repaso de la histología humana a través de láminas en físico y virtuales.
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Esta rotación consiste en una introducción a la patología anatómica y molecular, donde los residentes conocerán los laboratorios y se familiarizaran con el funcionamiento del Departamento, sistema de gobierno, protocolos y políticas.
Durante esta los residentes tendrán clases y actividades con los profesores, orientadas al conocimiento de la rutina en el ejercicio de la patología, consejos en el estudio de casos y organización del tiempo.
Las actividades independientes del residente están orientadas al repaso de la histología humana a través de láminas en físico y virtuales.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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Las rotaciones clínicas permiten que el residente tenga contacto y atienda pacientes con las patologías frecuentes de un área específica, bajo supervisión directa. Adicionalmente permite que aprenda a utilizar las pruebas y procedimientos diagnósticos, y el tratamiento integral de estas patologías o situaciones clínicas. Cada rotación tiene un profesor responsable, quien coordina las actividades de los residentes y profesores, es el encargado de la evaluación del residente, de los profesores y de la rotación en general.
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El currículo del curso titulado trabajo de grado, que está dirigido a los residentes de Patología de la Universidad de los Andes, busca que los especialistas en formación adquieran competencias para formular y resolver preguntas de investigación relevantes, que impacten el desarrollo de su área, a través del conocimiento amplio de ese tópico, la identificación de problemas actuales, su resolución mediante la investigación aplicada y reflejada en manuscritos originales.
Es requisito para el grado del estudiante, que realice una investigación propia y participe por lo menos en una que se encuentre en desarrollo, la cuales se constituirán en el trabajo de grado.
Para esto el currículo tiene unas asignaturas, tiempo protegido (curso trabajo de grado) y acompañamiento de los patólogos del departamento y demás especialistas que se requieran para el desarrollo y ejecución de los trabajos de investigación.
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