RDSV4109 Energía y Energías Renovables
El curso inicia con la caracterización de que significa la actual transición energética y que significa transición energética de manera histórica, sobre estas definiciones hay una confusión y dada la reducción de costo de las plantas eólicas y solares,se ha creído de forma muy ligera que la transición es instalar unos paneles solares y unas aspas y esto definitivamente no lo es. Nuestra región tiene unas particularidades y necesidades de crecimiento de ambiente construido, de reducción de la pobreza, reducción de la vulnerabilidad energética, por lo tanto, se pondrá en contexto que significa para nuestra región una transición energética en donde además la mayoría de las emisiones de gases de efecto invernadero no provienen de la energía como en los países industrializados sino del cambio de uso del suelo, la agricultura y la ganadería.
Después de la caracterización se mostrará como es el problema de la oferta y la demanda y encontraremos que no se pueden mirar de forma independiente sino como una cadena integrada en la cual si las velocidades tecnológicas en toda la cadena no son las mismas se producirán cuellos de botella, es decir si, por ejemplo si el mercado ofrece paneles solares pero en la demanda no se identifican los usos que vayan aumentando la electrificación, estos panelessolares no se podrían usar, por lo tanto se debe ir haciendo para este ejemplo, un acompasamiento de las velocidades de las tecnologías, de las rentabilidades y mirar así la oferta y la demanda de forma íntegra. Mostraremos como la energía no es la única fuente que puede subsanar todos los problemas, sino que necesitamos de todo un portafolio de pesos que balanceen costos, emisiones de gases de efecto invernadero, continuidad del servicio entre otros. Se revisaran casos específicos y numéricos de donde hay potencial en donde encontraran ejemplos de lo sencillo a lo complejo, como en iluminación, calor de proceso, en cogeneración, en plantas fotovoltaicas, entre otros, en donde el trabajo final puede ser en bio-refinerías, en donde es el equivalente orgánico a lo que se tiene en Barrancabermeja o en Cartagena con residuos orgánicos donde se puede lograr a producir generación eléctrica o calor o productos de valor agregado entre otros, con lo cual se contribuye con las economías de las regiones, a la reducción de los gases de efecto invernadero pero lo más importante a la dinamización de las economías de las regiones entre otras.
Periodo en el que se ofrece el curso
202402
Idioma en el que se ofrece el curso
Español
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