En este curso la/el estudiante tendrá su primera experiencia en la gestión de casos jurídicos con práctica judicial y/o administrativos, cuya finalidad será la de proteger y defender los derechos de personas que requieren servicios legales en las áreas de patrimonial, familia, penal, laboral, público administrativo o mujeres. La/el estudiante tendrá la posibilidad de acceder a dos de las seis áreas anteriormente descritas, una será principal y la otra complementaria. Los proyectos de litigio ofrecerán un portafolio de aprendizaje que se concentre en la preparación integral, teórica y práctica de los casos, mediante simulaciones dirigidas y enfocadas en todas las fases de los procesos judiciales en curso. Además, se suman actividades referidas a la justicia restaurativa y acciones de tutela. Este trabajo clínico busca que la/el estudiante fortalezca el aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo y que se prepare para las actividades que constituyen. En definitiva, el propósito es construir procesos de formación cuya complejidad legal sea progresiva y complementaria, teniendo en cuenta los contenidos teóricos y las competencias que la/el estudiante ha desarrollado.
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6
En este curso la/el estudiante tiene la posibilidad de continuar trabajando en su área de vocación principal o ajustar su participación en otras áreas. Los proyectos de litigio ofrecen un portafolio de profundización y de nuevos temas que trascienden las diligencias judiciales y se concentran en la preparación integral, teórica y práctica de los litigios. Además, se suman actividades referidas a la justicia restaurativa y acciones de tutela. Este trabajo clínico busca que la/el estudiante profundice en el contenido de las prácticas judiciales y administrativas, por medio de un modelo progresivo de aprendizaje experiencial con mayor autonomía y colaboración que el de la Clínica 1, pero manteniendo una línea de trabajo coherente para la gestión de los casos jurídicos.
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En este curso la/el estudiante tiene la posibilidad de continuar trabajando en su área de vocación principal o ajustar su participación en otras áreas. Los proyectos de litigio ofrecen un portafolio de profundización y de nuevos temas que trascienden las diligencias judiciales y se concentran en la preparación integral, teórica y práctica de los litigios. Además, se suman actividades referidas a la justicia restaurativa y acciones de tutela. Este trabajo clínico busca que la/el estudiante profundice en el contenido de las prácticas judiciales y administrativas, por medio de un modelo progresivo de aprendizaje experiencial con mayor autonomía y colaboración que el de la Clínica 1, pero manteniendo una línea de trabajo coherente para la gestión de los casos jurídicos.
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6
En este curso la/el estudiante desarrollará, de forma colectiva, proyectos de investigación socio-jurídica y prácticas jurídicas interdisciplinares a través del aprendizaje experiencial. Así pues, estará en contacto con usuarias/os y aliadas/os con el fin de abordar y proponer soluciones a problemáticas de justicia social y de interés público. Estas usuarias/os y aliadas/os serán principalmente colectivos (o miembros de estos) excluidos, discriminados o en situación de vulnerabilidad, u organizaciones (estatales y no estatales) que propendan por la protección de sus derechos e intereses.
En este curso se estudiarán a profundidad las principales figuras delictivas de la parte especial del Código Penal, sus elementos objetivos y subjetivos fundamentales, sus límites dogmáticos y los debates jurídicos y de política criminal que se advierten en la jurisprudencia y la doctrina. Desde esta óptica y mediante el desarrollo de casos relevantes, el curso integrará los conocimientos y competencias adquiridas en el curso de Teoría del Delito y los conceptos de otras áreas del derecho que resultan indispensables para el análisis y la aplicación de los delitos previstos en la ley. De igual manera, la/el estudiante adquirirá la capacidad de identificar los fundamentos materiales que justifican las distintas modalidades criminales y las circunstancias de agravación y atenuación previstas en la ley. Todo ello, desde una perspectiva crítica, problemática y sistemática, que facilite la interpretación de los delitos teniendo en cuenta la realidad nacional y los verdaderos motivos económicos, sociales y políticos que justifican la intervención penal.
*Su equivalencia es el curso Penal Especial.
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3
En este curso se introducirá uno de los debates teóricos y/o metodológicos en torno a la definición y/o implementación de la política social, como la política feminista entorno a las definiciones hegemónicas de la pobreza y la política social. Posteriormente, se estudiará la recepción del debate en Colombia a través de un caso complejo que involucre un proceso de reconversión laboral por daño ambiental. Este caso de estudio integrará los dos momentos, pues la/el estudiante deberá analizar las implicaciones de las decisiones técnicas y/o políticas que se tomaron entorno al debate sugerido, así como el sustento de las mismas.
*Este curso se ofertará desde el semestre 2027-10.
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2
En este curso se estudiarán las relaciones del Derecho Internacional Económico (DIE) con el Derecho Internacional Público (DIP), el comercio, la política y la geografía. Así pues, la/el estudiante identificará y analizará con una mirada crítica los diferentes actores y organismos internacionales multilaterales que resultan claves en temas de comercio internacional.
*Su equivalencia es el curso Derecho Internacional 2.
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3
En este curso se analizará la forma en que el sistema jurídico colombiano ha dado respuesta a dos aspectos importantes de la contratación estatal: (i) las relaciones entre el derecho público y el derecho privado para comprender qué es el contrato estatal, y (ii) la idea de la contratación estatal como un motor para el desarrollo económico. En este marco, la/el estudiante identificará los diversos instrumentos de los que dispone para prevenir conflictos y propondrá soluciones a las diferentes controversias que puedan presentarse en la gestión del contrato estatal.
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3
En este curso se estudiará la sociedad comercial como mecanismo de limitación de responsabilidad, su clasificación, su régimen, y la conflictividad que puede derivarse de esta. El tema central de este curso serán los conflictos societarios, de manera que la/el estudiante identificará los problemas relevantes en esta materia y diseñará e implementará estrategias para la gestión de conflictos.
*Este curso se oferta de manera permanente, todos los semestres.
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3
Este curso brindará a la/el estudiante instrumentos teóricos y prácticos útiles para el estudio y comprensión de la tributación colombiana desde una perspectiva interdisciplinar y crítica, que le permita decidir sobre los dilemas éticos que puedan presentarse. Se estudiarán las relaciones trans e interdisciplinares de la tributación; la teoría general del tributo; las normas constitucionales tributarias; los principales tributos del sistema tributario colombiano; los procedimientos para resolver los conflictos tributarias en sede administrativa, judicial o alternativa; y, algunas nociones de la tributación internacional, supranacional y comparada.
*Este curso se oferta de manera permanente, todos los semestres.
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3
En este curso se introducirá a la/el estudiante a los segmentos del derecho privado relacionados con la actividad empresarial, el consumo y el uso de la tecnología en el tráfico jurídico. En esta línea, se estudiarán los conceptos clásicos del derecho mercantil para conectarlos con su implementación práctica y moderna en diversos modelos de negocio. El propósito es que la/el estudiante adquiera habilidades para identificar y solucionar situaciones empresariales cotidianas que pueden involucrar, entre otros aspectos, la protección del consumidor/a y el uso de plataformas digitales. Este estudio jurídico-práctico se basa en discusiones contemporáneas sobre la sociedad de la información y la cuarta revolución industrial, en un entorno cambiante donde el conocimiento de las instituciones jurídicas debe complementarse con la interdisciplinariedad para promover la adaptabilidad.
*Su equivalencia es el curso Derecho comercial.
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3
En este curso se ahondará en las crisis ecológicas y climáticas y la escasez de “recursos” naturales y energéticos que han posicionado en el debate público las tensiones sociales, políticas y económicas alrededor de los conceptos maleables de “conservación” y “desarrollo”; y que han generado conflictos socioambientales con severas consecuencias. En este contexto, el daño ambiental aparece como un eje articulador para afrontar estos retos desde el derecho a partir de la pregunta por la justicia ambiental. La velocidad de los cambios que vivimos no da espera y muchos de sus efectos no tienen reversa. Por ello, este curso habilita la oportunidad de abordar cómo las crisis están transformando e interpelando la disciplina, así como ampliando las brechas de desigualdad.
*Este curso se oferta a partir del semestre 2028-10.
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En este curso la/el estudiante explorará el impacto e intersección de las tecnologías en la sociedad y en el derecho, las respuestas del derecho frente al uso de las tecnologías y la realidad socio tecnológica del siglo XXI y los retos y desafíos del derecho frente al ciberespacio y las innovaciones tecnológicas. En esta línea, el curso se dividirá en seis secciones: (i) derecho informático; (ii) debates internacionales sobre tecnologías emergentes; (iii) tratamiento de datos personales y tecnología; (iv) plataformas digitales; (v) nuevos modelos de financiación, y (vi) transformación digital en la profesión jurídica.
*Este curso se oferta de manera ocasional, revisar oferta en Banner. Y se empieza ofertar en el semestre 202810.
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2
En este curso se abordarán diversas formas de creación de Derecho, distintas de la estatal, con un enfoque técnico centrado en el método y los conceptos del Derecho Comparado. Así, la/el estudiante reconocerá la existencia de una pluralidad de ordenamientos jurídicos aplicables a determinados ámbitos y/o contextos y reivindicará su importancia en un mundo globalizado.
*Su equivalencia es el curso de Derecho Comparado.
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