CIDE-4709CIDE-4709 INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS

La actual complejidad de los problemas sociales que el mundo enfrenta demanda una aproximación interdisciplinaria. Hay una aceptación que asuntos como el cambio climático, el crimen transnacional, el impacto de la automatización, las crisis migratorias, la desigualdad, entre otros múltiples temas, requieren de un esfuerzo analítico que va más allá de los limites disciplinares, pero que se apoye en las disciplinas para dar un mayor alcance a su comprensión.


También se reconoce que temáticas que han madurado al interior de una disciplina requieren ir más allá de sus fronteras para lograr un adecuado entendimiento. Así, temas como la racionalidad en economía, la competencia electoral en ciencia política, la consolidación institucional en sociología, entre otros, han experimentado importantes avances cuando cruzan los limites disciplinares para integrar a su conceptualización elementos desde otras áreas del conocimiento.  


Los campos de estudio donde el Cider concentra su atención académica expresan lo anterior y manifiestan una necesidad de un abordaje inter y transdisciplinar. Los temas del desarrollo, la planeación urbana, los estudios de género, las instituciones y la sustentabilidad, requieren de una orientación crítica en sus estudios, que además permita mejores mecanismos de democratización del conocimiento y de trabajo colaborativo, no solo entre pares, sino entre la academia y distintos actores sociales para lograr verdaderos y efectivos procesos de transformación social.


Es así como, al ser la interdisciplinaridad uno de los sellos que caracteriza la vida académica en el Cider, se requiere de un espacio académico que permita discutir elementos centrales y la formación de competencias para incorporar lo interdisciplinar en la práctica profesional. Entre estas, las maneras de uso de la lógica interdisciplinar en la elaboración teórica, en la comprensión de fenómenos sociales, en la acción social o en la toma de decisiones de política pública. Es por esto por lo que este curso tiene como propósito adquirir los elementos fundamentales para la comprensión y acción desde lógicas interdisciplinares en los campos de estudio objeto de la misión del Cider. Lo anterior implica una robusta discusión teórica sobre el quehacer interdisciplinar y una amplia puesta en práctica en los objetos de estudio de interés de los estudiantes.

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