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Este curso presenta al estudiante una visión general del ejercicio de la Ingeniería Mecánica y su impacto en la sociedad actual. Los estudiantes desarrollan gradualmente habilidades de diseño, trabajo en equipo y gestión de proyectos, comunicación y aprendizaje autónomo. También se destacará y discutirá la responsabilidad ética y profesional en la práctica de la Ingeniería Mecánica. En el curso se introduce de manera básica el proceso de diseño mecánico, dando al estudiante la oportunidad de aplicarlo a través del desarrollo de proyectos. Dentro del proceso de diseño mecánico se hace énfasis en las etapas de planificación del proyecto, y en la generación, evaluación, selección y documentación de conceptos sencillos. En el curso se introducen algunos conceptos fundamentales de la ingeniería mecánica, haciendo énfasis en las herramientas matemáticas básicas necesarias para su estudio. Finalmente, también se hace una introducción a la universidad, la vida universitaria y a las instancias de apoyo disponibles, a la vez que se discuten los temas y problemáticas del proceso de adaptación a la universidad. El curso forma parte del programa de acompañamiento a estudiantes de primer año.

Curso complementario al curso de Introducción a la Ingeniería Mecánica, en el cual se realizan diversas actividades y se brinda acompañamiento a los estudiantes para apoyar el desarrollo del proyecto, la preparación para los parciales y otras tareas del curso principal.

Este curso aborda el dibujo como lenguaje de ingeniería y muestra como éste se constituye en una poderosa herramienta de diseño y comunicación. El curso se basa en proyectos que retan y crean la necesidad en el estudiante de transmitir sus ideas mediante el uso de técnicas y herramientas contemporáneas de diseño y dibujo asistido por computador (CAD). El curso debe desarrollar en el estudiante habilidades y criterios fundamentales para comunicarse gráficamente de forma adecuada en un nivel técnico por medio de: Realizar bosquejos a mano alzada. Emplear recursos de dibujo a mano alzada, dibujo con instrumentos o dibujo con herramientas CAD para comunicar ideas técnicas efectivamente. Conocer y comprender la arquitectura y posibilidades de las herramientas CAD. Visualizar tridimensionalmente objetos y ensambles que se encuentran en una representación 2D y viceversa. Aplicar los conocimientos adquiridos para diseñar soluciones a problemas simples de ingeniería. Interpretar y producir dibujos de ingeniería

Es el primer curso de una serie de dos asignaturas obligatorias en el área de Conversión de Energía. La primera parte del curso se centra en el entendimiento de la primera y la segunda ley de la termodinámica para el análisis de sistemas macroscópicos básicos (cerrados y abiertos) y su iteración con el entorno, haciendo énfasis en el estudio de las formas y transferencia de la energía (calor y trabajo). Adicionalmente, se estudiarán las propiedades de sustancias puras y su determinación haciendo uso de tablas y algunas herramientas computacionales. Finalmente, se introducen algunos conceptos de mecánica de fluidos basados en la 2da ley de Newton para estudiar los casos de hidroestática y flujo ideal (ecuación de Bernoulli). Con esto se cubren los fundamentos de las leyes básicas de las ciencias térmicas y de fluidos para ser extendidas y aplicadas en los cursos de Termofluidos II y III.  Además, los estudiantes adquirirán habilidades que les serán útiles a lo largo de la carrera, entre las cuales se incluyen: el uso de instrumentos de medición, el manejo de hojas de cálculo, y el uso de herramientas y equipos de manufactura.

Curso complementario a Termofluidos I en el cual se realizan actividades enfocadas en evidenciar experimentalmente lo discutido en clase magistral como: Balances de energía, concepto de eficiencia, medición de variables termodinámicas y ecuación de Bernoulli.

Ciencia de Materiales es un curso básico que brinda al estudiante un marco conceptual para comprender el comportamiento de los materiales de ingeniería: metales, polímeros, cerámicos y compuestos. El objetivo central, bajo el cual gira el curso, es que el estudiante logre Identificar y Describir las interrelaciones entre la estructura, las propiedades y procesos de los materiales de ingeniería para ser utilizado en la selección de materiales y procesos para diseño mecánico con visión de sostenibilidad.  El curso hace énfasis en la relación entre la estructura a diversas escalas (nano, micro y macroscópicas), con propiedades físicas y mecánicas de los materiales para entender procesos mecánicos de conformación, así como de modificación de las propiedades de los materiales. 

Este laboratorio complementa las sesiones magistrales del curso de Ciencia de Materiales en tanto que busca dos grandes objetivos: reconocer los métodos de medición, cuantificación y los órdenes de magnitud de las propiedades mecánicas de algunos materiales; y desarrollar la habilidad para comunicarse efectivamente con diferentes audiencias a través de informes de ingeniería. Se realizan laboratorios demostrativos sobre ensayos normalizados de propiedades mecánicas y observaciones metalográficas en materiales de ingeniería. Así mismo, se plantea un entrenamiento en el uso de Software de asistencia a la Selección de Materiales enfocado a casos de estudio y aplicaciones industriales.

Este curso aborda el dibujo como lenguaje de ingeniería y muestra como éste se constituye en una poderosa herramienta de diseño y comunicación. El curso se basa en proyectos que retan y crean la necesidad en el estudiante de transmitir sus ideas mediante el uso de técnicas y herramientas contemporáneas de diseño y dibujo asistido por computador (CAD). El curso debe desarrollar en el estudiante habilidades y criterios fundamentales para comunicarse gráficamente de forma adecuada en un nivel técnico por medio de: a) Realizar bosquejos a mano alzada. b) Emplear recursos de dibujo a mano alzada, dibujo con instrumentos o dibujo con herramientas CAD para comunicar ideas técnicas efectivamente. c) Conocer y comprender la arquitectura y posibilidades de las herramientas CAD. d) Visualizar tridimensionalmente objetos y ensambles que se encuentran en una representación 2D y viceversa. e) Aplicar los conocimientos adquiridos para diseñar soluciones a problemas simples de ingeniería. f) Interpretar y producir dibujos de ingeniería.

El Laboratorio de diseño gráfico en ingeniería tiene como objetivo desarrollar habilidades de comunicación gráfica aplicadas al ámbito técnico e ingenieril. Para ello, se estructura en dos módulos: el primero se enfoca en la expresión gráfica a través de dibujos a mano alzada y con instrumentos, mientras que el segundo está orientado al uso de software CAD para la creación de piezas, planos y ensambles. El laboratorio emplea un enfoque práctico, con actividades diseñadas para fortalecer la comprensión de los temas abordados en las clases magistrales y consolidar los conocimientos adquiridos.

Estática se centra en los conceptos básicos de la mecánica aplicada en ingeniería: Fuerzas y vectores, sistemas de fuerzas y momentos, equilibrio de partículas y de cuerpos rígidos, análisis de estructuras y el concepto de fricción.

Este curso es complementario de la clase Magistral de Estática y está orientado a reforzar los conceptos básicos en ejercicios de aplicación. En general, en este curso se realizan ejercicios/problemas de mayor nivel de dificultad de los realizados en la clase magistral y ejercicios prácticos para el estudio del equilibrio de cuerpos, la determinación del centroide de figuras planas, la medición de fuerzas en estructuras simples y la medición de fricción en diferentes superficies.