EDUC 4302 Procesos de Lectura y Escritura en Dos Lenguas (Biliteracy)
Este curso se enfocará en el fenómeno del Biliteracy, o, en otras palabras, procesos de lectura y escritura en dos (o más) lenguas, no solamente desde el ángulo funcional, sino, también, desde su dimensión crítica. Según perspectivas recientes (Street, 1984, 2008), los procesos de lectura y escritura se deben considerar, no como una serie de habilidades universales, constantes en cada contexto, sino más bien como prácticas sociales desarrolladas alrededor de textos escritos, situadas en contextos específicos en los cuales tienen un significado compartido.
Hoy en día, en un mundo cada vez más internacionalizado, es importante que los estudiantes sean conscientes de las múltiples maneras de significar en dos o más lenguas en relación con textos académicos a nivel global. Se espera, por lo tanto, ahondar en estas temáticas por medio de discusiones basadas en lecturas previas durante el curso. Cada estudiante tendrá, además, la oportunidad de desarrollar sus propios intereses a través de un mini proyecto de investigación que constituirá el trabajo final del curso.
Instructor
Anne-Marie Truscott de Mejía
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